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四年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-泥筆筒活動(dòng)背景在四年級(jí)下冊,綜合實(shí)踐活動(dòng)模塊中,有一個(gè)主題為“手工創(chuàng)意”的活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要目的是鍛煉孩子的動(dòng)手能力,提高他們的想象力和創(chuàng)意思維能力,同時(shí)也培養(yǎng)他們的耐心和細(xì)心?;顒?dòng)準(zhǔn)備材料一些干凈的廢棄紙張橡皮筋小石子或者沙子一些彩筆或者蠟筆黏土或者白泥工具一把剪刀一把尺子一枝鉛筆預(yù)習(xí)資料毛澤東詩詞:《沁園春·雪》、《七律·長征》光盤:《長征組歌》活動(dòng)步驟第一步:了解題目這次活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)案是“泥筆筒”,我們要用廢棄紙張和泥巴做一個(gè)可以放筆的筒。在完成這個(gè)任務(wù)之前,我們需要對(duì)泥筆筒這個(gè)產(chǎn)物有所了解。請(qǐng)同學(xué)們回家去查一下《沁園春·雪》,并在第二天的課上背誦出來。同時(shí),我們也會(huì)在課上播放《長征組歌》。第二步:實(shí)踐思路制作泥巴首先,我們需要學(xué)習(xí)如何制作泥巴。我們可以借鑒傳統(tǒng)的方法:將一些白泥或者黏土加水?dāng)嚢杈鶆颍缓笕嗄蟪蓤F(tuán),放置一段時(shí)間后即可。制作紙筒接下來,我們需要準(zhǔn)備一些廢紙進(jìn)行制作。首先用尺子量好紙的寬度和長度,并用筆在紙上畫出三條等寬的線,然后按照線剪下紙張。將紙張沿著寬度的方向彎成一個(gè)圓筒形。接著,在兩端各剪下一些窄的口。我們會(huì)看到一個(gè)紙管。在紙管的邊緣涂一些膠水,將兩端粘好,這樣我們就有了一個(gè)空心的紙筒。粘貼泥巴現(xiàn)在,我們可以開始給紙筒涂上泥巴了。將泥巴揉成橄欖大小的團(tuán),并在紙筒的面積上多處分別涂上一點(diǎn)膠水。將泥巴按照任意的方式粘貼到紙筒上,并用小石子或者沙子搓揉泥巴的表面,以便讓表面更加光滑。上色制作完成后,我們可以用彩筆或者蠟筆在泥巴的表面進(jìn)行繪畫。涂上漂亮的顏色,讓泥筆筒看起來更加美觀。第三步:評(píng)價(jià)最后,我們將評(píng)價(jià)每一位同學(xué)的泥筆筒。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括:泥巴的清潔度、涂色和搭配是否合理、是否能夠放進(jìn)馬克筆等。活動(dòng)效果通過這次活動(dòng),不僅鍛煉了每一位同學(xué)的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)意與才能。
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