第14.1課《行路難》【知識(shí)精講精研】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課課件(統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
第14.1課《行路難》【知識(shí)精講精研】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課課件(統(tǒng)編版)_第2頁(yè)
第14.1課《行路難》【知識(shí)精講精研】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課課件(統(tǒng)編版)_第3頁(yè)
第14.1課《行路難》【知識(shí)精講精研】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課課件(統(tǒng)編版)_第4頁(yè)
第14.1課《行路難》【知識(shí)精講精研】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課課件(統(tǒng)編版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

李白行路難李白對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。酒入愁腸,化作相思淚。

——酒導(dǎo)入新課1.把握詩(shī)詞主要意思,體會(huì)意境,感受詩(shī)人的情感。(重點(diǎn))2.激發(fā)藝術(shù)想象,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌本身的藝術(shù)美的感悟。(重點(diǎn))3.通過(guò)詩(shī)詞的鑒賞,體會(huì)作品特點(diǎn)。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介

李白(701-762),字太白,號(hào)青蓮居士,綿州昌隆(今四川江油)人。盛唐最杰出的詩(shī)人,也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,素有“詩(shī)仙”之稱。杜甫的詩(shī)句“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,就是對(duì)李白詩(shī)歌高度成就的十分形象的概括。天寶元年,42歲的詩(shī)人經(jīng)朋友舉薦,受玄宗皇帝詔聘來(lái)到長(zhǎng)安,供奉翰林。詩(shī)人以為可以施展自己的經(jīng)國(guó)濟(jì)世的宏愿,建立一番功業(yè)。但是此時(shí)的玄宗已喪失了早年勵(lì)精圖治的精神,李白逗留宮中將近兩年,一直沒(méi)有得到正式官職,最后竟被玄宗找了個(gè)借口發(fā)落出來(lái)。幾十年的功業(yè)追求化為泡影,李白在政治道路上遭到第一次失敗?!缎新冯y》(其一)就是在這一背景下寫(xiě)成的,這首詩(shī)是《行路難》三首的第一首。寫(xiě)作背景文題理解“行路難”是古代樂(lè)府雜曲,本為漢代歌謠?!稑?lè)府題解》云:“《行路難》備自有豪氣英風(fēng)在。言世路艱難及離別悲傷之意。”李白此作的題旨也相類,但全詩(shī)卻悲而不傷。學(xué)習(xí)生字金樽珍羞投箸塞太行歧路zūnxiūzhùhángqísè金樽清酒/斗十千,玉盤(pán)珍羞/直萬(wàn)錢。停杯投箸/不能食,拔劍四顧/心茫然。欲渡黃河/冰塞川,將登太行/雪滿山。閑來(lái)垂釣/碧溪上,忽復(fù)乘舟/夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí),直掛云帆/濟(jì)滄海。行路難(一)李白朗讀詩(shī)歌解釋詞義樽:斗十千:珍羞:直:箸:盛酒的器具。一斗值十千錢,形容酒美價(jià)貴。珍貴的菜肴.羞,同“饈”,美味的食物。同"值",價(jià)值.筷子.今安在:如今身在何處?會(huì):副詞,終將的意思.云帆:高高的船帆濟(jì):渡.詩(shī)句翻譯酒杯里盛著價(jià)格昂貴的清醇美酒;盤(pán)子里裝滿價(jià)值萬(wàn)錢的佳肴。胸中郁悶呵,我放下酒杯扔下筷子吃不下;拔出劍來(lái)環(huán)顧四周,我心里委實(shí)茫然。想渡黃河,冰雪堵塞了這條大川;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山。像呂尚在碧溪垂釣?,閑待東山再起;又像伊尹做夢(mèng),他乘船經(jīng)過(guò)日邊。世上行路呵多么艱難,多么艱難;眼前岔路這么多,我如今身處何方?相信總有一天,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!1.李白因受奸臣的排擠被迫離開(kāi)京城長(zhǎng)安,朋友設(shè)宴為他送別。詩(shī)中是怎樣描寫(xiě)酒宴的?用了什么修辭?賞析詩(shī)句“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢?!币钥鋸埖氖址O言宴飲的豐富、奢華。2.面對(duì)美酒佳肴,豪爽縱酒的李白心情如何?“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?!睆摹巴?、投、拔、顧”等動(dòng)詞可以看出他極度苦悶、抑郁的心情,以樂(lè)景寫(xiě)哀,襯托出仕途艱難。3、“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!庇惺裁聪笳骱x?渡黃河登太行冰塞川雪滿山象征某種理想的追求象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻.4.在寫(xiě)了自己仕途受挫后,詩(shī)人用兩個(gè)典故,表達(dá)了怎樣的情感?姜尚和伊尹得到賢君重用成就一番事業(yè)的故事表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤懣不平表達(dá)自己希望像先賢們一樣受到重用,建功立業(yè)5.李白在仕途受阻后,發(fā)出了怎樣的感慨?

“行路難,行路難,多歧路,今安在?”久郁詩(shī)人胸中的不平突如洪水出閘,一發(fā)而為“行路難”的連聲浩嘆。詩(shī)人大聲疾呼:“多歧路”--那四通八達(dá)的青天大道,而今在哪里啊?寫(xiě)到緊要之處,詩(shī)句突然由七言轉(zhuǎn)為三言,一語(yǔ)重出,反復(fù)詠嘆,節(jié)奏急切,適應(yīng)詩(shī)情的迅速激化,把思路推向一個(gè)豁然開(kāi)朗的視野。6.仕途受阻后的李白是否心灰意冷、意志消沉?

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!北憩F(xiàn)了詩(shī)人在困境中仍然積極樂(lè)觀的堅(jiān)定信念。

金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。課文梳理歡樂(lè)宴飲心情茫然理想受阻寄托希望慨嘆人生充滿希望消沉苦悶滿懷壯志主旨?xì)w納

本詩(shī)寫(xiě)了作者在仕途上遭遇艱難時(shí),產(chǎn)生了抑郁苦悶的情緒,但仍盼有一天施展自己的才華。既表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇的苦悶,另一方面表達(dá)了詩(shī)人在困境中仍然堅(jiān)定信念的積極樂(lè)觀態(tài)度。拓展遷移閱讀李白的《將進(jìn)酒》,比較與本詩(shī)的異同點(diǎn)。

將進(jìn)酒

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。

天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。

岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,君莫停。

與君歌一曲,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。

鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒。

古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。

五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。理解性默寫(xiě):(1)《行路難》(其一)中表現(xiàn)詩(shī)人欲行無(wú)路、心緒茫然的句是

,

。(2)在困難和挫折面前,要像李白一樣抱有“

,

”的必勝信念。[李白《行路難》(其一)]

課堂練習(xí)欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海2..下列對(duì)詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.本詩(shī)是一首樂(lè)府古題,李白在詩(shī)中抒發(fā)了懷才不遇的情懷,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論