課時學(xué)案課題2.3制取氧氣（1）編制人修改人審核人審批人目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.理解實驗室用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣的方法和原理，能寫出相應(yīng)的文字表達式。重點難點氧氣的制取及收集自學(xué)質(zhì)疑學(xué)案（滿分5分，得分分）學(xué)生糾錯、疑問學(xué)案內(nèi)容請記錄你的疑惑點或自學(xué)障礙。獨立完成加3分，參與討論并解決和提交疑問得2分一、制取氧氣的原理（閱讀課本P37-39寫出制取氧氣的有關(guān)原理即文字表達式）高錳酸鉀制備氧氣氯酸鉀制備氧氣過氧化氫制取氧氣二、實驗室用高錳酸鉀制氧氣（閱讀課本第45—46頁，完成下列問題）1.實驗裝置：（1）觀察課本45頁圖2-17，哪部分是發(fā)生裝置？哪部分是收集裝置？（在課本上用線圈出來）并要知道高錳酸鉀粉末的顏色為色。（2）因為氧氣具有難溶于水的物理性質(zhì)，那么我們可以如何收集？ 從上節(jié)學(xué)到的了知識，從氧氣密度考慮，還可以用什么方法收集？你所總結(jié)的這兩種方法各有什么優(yōu)、缺點？2.實驗注意事項：實驗開始前，要先對裝置進行氣密性檢驗，嘗試回答如何檢驗該裝置的氣密性？使用酒精燈進行加熱試管時應(yīng)先后班級小組姓名________學(xué)案內(nèi)容學(xué)生筆記加熱時，試管口為什么略向下傾斜？（從加熱固體一類實驗方向分析）（4）試管口為什么要放棉花團？（5）在試管內(nèi)導(dǎo)管漏出橡皮塞長還是短？鐵夾夾在試管什么位置？（距試管口1/3還是1/2）（6）收集好氧氣的集氣瓶為什么要正放于桌面？（從氧氣的某一物理性質(zhì)回答）（7）用排水法收集氣體時，何時開始收集？（8）將帶火星的木條伸進收集氣體的集氣瓶中，復(fù)燃，能否證明氧氣已經(jīng)收集滿了？（9）向上排氣法如何驗滿？（可通過觀看微課后來回答）（10）實驗結(jié)束時，為什么要先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈？3.繼續(xù)觀看微課“用高錳酸鉀制取氧氣”（該微課講解用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟及注意事項），結(jié)合微課糾正學(xué)案中的錯誤，并用用七個字總結(jié)實驗步驟4.結(jié)合微課講解利用老師提供的器材小組成員合作制取一瓶氧氣，用向上排空氣法收集，驗滿并檢驗氧氣。三、氧氣的工業(yè)制法（閱讀課本40頁的資料卡片，了解工業(yè)制取氧氣的原理和簡單的流程）完成下列問題：（1）原料（2）原理屬于變化。四、組內(nèi)討論解決自學(xué)中存在的問題。要求：1.組長主持，首先一對一討論，不會的提交組內(nèi)討論；2.最后組長將不會的內(nèi)容提交課代表。五、完成在線測學(xué)訓(xùn)練展示學(xué)案（滿分5分，得分分）知識要點梳理識記理解應(yīng)用氧氣的制備原理、裝置。312、4、5、6、7學(xué)生筆記學(xué)案內(nèi)容（利用10分鐘完成訓(xùn)練展示題，要求：先自己完成基本任務(wù)（有能力者完成挑戰(zhàn)任務(wù)）、再小組討論。）指出下圖中的四處錯誤2．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）A.加熱氯酸鉀B.加熱高錳酸鉀C.分離液態(tài)空氣D.加熱二氧化錳3.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要低于試管底，其主要原因是（）A．氧氣比空氣重，有利于氧氣逸出B．防止水槽中的水倒流C．防止冷凝水倒流D．有利于加熱藥品4.實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在（）A．加熱固體藥品前B．與加熱固體藥品同時C．開始有氣泡放出時D.氣泡連續(xù)并均勻放出時學(xué)案內(nèi)容5.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱

②熄滅酒精燈

③檢查裝置的氣密性

④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上

⑤用排水法收集氧氣

⑥將導(dǎo)管從水面下取出。正確的操作順序是（

）A．③④①⑤②⑥

B．③④①⑤⑥②

C．④①③⑤②⑥

D．④①③⑤⑥②6．一氧化氮在常溫下是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室要收集一瓶一氧化氮氣體，應(yīng)采用的方法是（）A．用排水法 B.用向上排空氣法用排水法或向上排空氣法 D.用向下排空氣法ab7.醫(yī)院給病人輸氧時用到下圖所示的裝置。abA．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置來觀測是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率反思總結(jié)（自己畫一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，注意導(dǎo)管的位置，試管口的高低等細(xì)節(jié)！）在線測學(xué)：1.實驗室收集氧氣的方法是（）A.只能用排水法收集B.只能用向上排空氣法收集C.只能用向下排空氣法收集D.既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集2.在進行“氧氣的實驗室制取