熱烈歡迎南城一中高三（25）班家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)確定位,放飛希望各位家長(zhǎng)、你們好：感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。他們是沖鋒陷陣的士兵，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？家長(zhǎng)積極配合

+老師傾情教育

+孩子努力進(jìn)步=孩子的成功

教育孩子是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái)，共同努力，幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，考上大學(xué)，擁有一個(gè)美好的明天！家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容安排：一.分析明年高考形式二.班級(jí)情況介紹三.二次考試成績(jī)分析四.對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議1）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體

榮譽(yù)感；2）絕大多數(shù)同學(xué)都有較長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，想考上大學(xué)；

有較好的行為習(xí)慣，誠(chéng)實(shí)守信，

懂得感恩，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，適應(yīng)新環(huán)

境能力強(qiáng)；4）

思維敏捷，聰明伶俐,接受能力強(qiáng)，

綜合能力較強(qiáng)；5）能較好地遵章學(xué)校的規(guī)章制度；學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn):第一次9月月考分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī)，了解分析自已孩子情況)第二10月次月考分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考第一次成績(jī)，對(duì)比分析自已孩子情況)六校聯(lián)考兩次考試反映出學(xué)生的問(wèn)題：1、在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分不夠高，究其原因，偏科太厲害!2、試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的答題不規(guī)范性，審題不清！3、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，心態(tài)不穩(wěn)定!4、部分學(xué)生急于求成，平時(shí)不注意知識(shí)的點(diǎn)滴積累！5、心里壓力大，背負(fù)的思想包袱過(guò)重！幫孩子找考不好的原因影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素目標(biāo)、意志、毅力、信心、恒心、興趣、紀(jì)律、方法、性格、朋友、心態(tài)、家庭等,請(qǐng)客觀分析您的孩子?。?、大意馬虎、眼高手低1、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠，學(xué)生思

想上放松，不緊張。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)自信心不足，畏難害怕。5、各科不能均衡發(fā)展，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，

要格外重視4、不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，尤其是自習(xí)成功的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭共同作用的

結(jié)果！6個(gè)月決定一生，對(duì)孩子多傾注一些精力經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)，留心孩子的變化不要過(guò)度關(guān)注孩子的考試問(wèn)題給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：為了孩子的成才，

⒈手機(jī)問(wèn)題⒉請(qǐng)假問(wèn)題⒊放假問(wèn)題4.回家學(xué)習(xí)問(wèn)題希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下工作家長(zhǎng)三要三不要

不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對(duì)孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。

不要威脅：一些家長(zhǎng)為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類(lèi)，會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。

不要盲目給孩子買(mǎi)輔導(dǎo)材料：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，認(rèn)為復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料越多效果越好，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只能給孩子額外地增加壓力。

希望家長(zhǎng)們：合理期待,減壓鼓勁調(diào)整對(duì)自己子女的期望值，不要將自己的想法強(qiáng)加給孩子，更不能用他人的長(zhǎng)處貶低自己孩子的短處，這樣做只會(huì)增加他們負(fù)擔(dān)的心理，不利于他們的健康成長(zhǎng)，對(duì)他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也沒(méi)有任何好處。作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女應(yīng)該有一定的期望值，但是盡量要恰到好處。希望家長(zhǎng)們：1.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活情況，平時(shí)在家里時(shí)多和他們溝通。2.學(xué)習(xí)方面以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，并且客觀地看待他們的成績(jī)，不要給太多的壓力。3.多與老師溝通，與學(xué)校配合共同讓他們進(jìn)步。4.結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)生不得帶手機(jī)回校，請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解和配合學(xué)校工作。5.為了保證同學(xué)們回家能休息好，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要讓子女在家長(zhǎng)時(shí)間玩電腦和看電視！6.每次同學(xué)們放假回家，返校時(shí)請(qǐng)?zhí)嵝奄F子女注意自身安全。家校聯(lián)手

家長(zhǎng)重視認(rèn)真負(fù)責(zé)

學(xué)校努力共創(chuàng)佳績(jī)