第7頁(yè)共7頁(yè)教師中秋?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范本?制作月餅?、中秋詩(shī)?會(huì)、朗誦?比賽……?在傳統(tǒng)節(jié)?日中秋節(jié)?到來(lái)之際?，我市各?學(xué)校充分?挖掘中秋?節(jié)的深厚?文化內(nèi)涵?，開(kāi)展了?豐富多樣?的慶?；?動(dòng)。_?___月?____?日上午，?市育才幼?兒園開(kāi)展?“月明中?秋話團(tuán)圓?樂(lè)賞創(chuàng)意?品風(fēng)俗”?手工藝品?展覽。來(lái)?到一樓連?廊，只見(jiàn)?老師、小?朋友和家?長(zhǎng)制作的?“嫦娥奔?月”“吳?剛伐桂”?等手工藝?品琳瑯滿?目，營(yíng)造?出濃郁的?節(jié)日氛圍?。___?_月__?__日上?午，在操?場(chǎng)上舉辦?“詩(shī)韻中?秋”經(jīng)典?詩(shī)詞吟誦?會(huì)，同時(shí)?主題為“?共話中秋?家園喜樂(lè)?會(huì)”也在?各班如火?如荼地進(jìn)?行。小朋?友和爸爸?媽媽、老?師、同伴?圍坐在一?起，通過(guò)?說(shuō)中秋、?憶中秋、?吟中秋、?品中秋的?方式，共?同品味中?秋佳節(jié)，?感受團(tuán)圓?。__?__月_?___日?，___?_幼兒園?舉辦了“?快樂(lè)中秋?”主題活?動(dòng)，讓孩?子們通過(guò)?聆聽(tīng)故事?、欣賞歌?曲等感受?中秋的喜?慶和傳統(tǒng)?文化的魅?力;通過(guò)?認(rèn)識(shí)月餅?、品嘗月?餅等，學(xué)?會(huì)分享，?感受中秋?佳節(jié)的美?好。為?弘揚(yáng)中華?民族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?，培育和?踐行社會(huì)?主義核心?價(jià)值觀，?我市很多?中小學(xué)校?也舉辦了?形式多樣?的主題活?動(dòng)。__?__小學(xué)?舉辦了制?作月餅的?活動(dòng)。學(xué)?生和老師?一起動(dòng)手?制作月餅?，感受勞?動(dòng)帶來(lái)的?快樂(lè)，分?享佳節(jié)帶?來(lái)的歡樂(lè)?;___?_一中附?屬初中團(tuán)?委開(kāi)展了?以“感恩?·團(tuán)圓·?中秋”為?主題的系?列中秋節(jié)?歡慶活動(dòng)?。各學(xué)?校中秋節(jié)?系列主題?活動(dòng)的開(kāi)?展，讓學(xué)?生們充分?了解了中?國(guó)傳統(tǒng)節(jié)?日的習(xí)俗?，受到了?中國(guó)優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?的熏陶，?也讓廣大?師生提前?度過(guò)了一?個(gè)愉快、?難忘的節(jié)?日。教?師中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?范本（二?）一、?活動(dòng)目的?：大家?都知道中?秋節(jié)是中?國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，我?們要通過(guò)?中秋節(jié)來(lái)?更加了解?中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日，?用心去體?驗(yàn)我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日?中蘊(yùn)涵的?意義。中?秋節(jié)也不?失為一個(gè)?與家人團(tuán)?聚在一起?的好機(jī)會(huì)?，可以與?家人增進(jìn)?感情。?圍繞“獨(dú)?具匠心的?中秋節(jié)”?為主題讓?學(xué)生帶著?自己的問(wèn)?題引導(dǎo)學(xué)?生走進(jìn)書(shū)?店、走進(jìn)?計(jì)算機(jī)室?、走進(jìn)老?師的辦公?室、走進(jìn)?社區(qū)……?廣泛地開(kāi)?展閱讀交?流、調(diào)查?分析、實(shí)?踐體驗(yàn)等?綜合實(shí)踐?活動(dòng)，讓?他們自己?去尋找答?案，把各?自的思維?引向深處?，從而進(jìn)?入研究者?的境界。?二、活?動(dòng)日期：?中秋節(jié)?，也就是?農(nóng)歷八_?___月?十五前夕?。三、?活動(dòng)地點(diǎn)?：教室?、自己家?里四、?活動(dòng)內(nèi)容?：活動(dòng)?一：中秋?節(jié)的風(fēng)俗?和來(lái)歷?1、知道?中秋節(jié)的?日期，了?解中秋節(jié)?的一些風(fēng)?俗和來(lái)歷?。2、?對(duì)中國(guó)的?傳統(tǒng)文化?產(chǎn)生初步?的興趣。?活動(dòng)二?：月餅?1、感受?月餅的香?甜。2?、體驗(yàn)勞?動(dòng)和分享?的樂(lè)趣。?活動(dòng)三?：網(wǎng)上閱?讀活動(dòng)?四：協(xié)作?交流五?、應(yīng)用與?深化：?通過(guò)調(diào)查?研究，學(xué)?生了解了?有關(guān)中秋?節(jié)的一些?知識(shí)，讓?學(xué)生設(shè)計(jì)?自己怎樣?度過(guò)今年?的中秋節(jié)?，并通過(guò)?語(yǔ)言或其?他方式表?現(xiàn)出來(lái)。?通過(guò)對(duì)有?關(guān)中秋節(jié)?詩(shī)歌的搜?集，鼓勵(lì)?學(xué)生培養(yǎng)?善于搜集?整理的能?力與習(xí)慣?。各班?開(kāi)展中秋?詩(shī)文朗誦?會(huì)，對(duì)班?上的特困?學(xué)生、留?守兒童進(jìn)?行中秋慰?問(wèn)活動(dòng)，?對(duì)社區(qū)的?孤寡老人?、殘疾人?等家庭進(jìn)?行慰問(wèn)。?教師中?秋節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范本?（三）?正值中秋?佳節(jié)來(lái)臨?之際，中?秋節(jié)在我?們中國(guó)有?著傳統(tǒng)的?自然意義?和人文意?義。在中?秋節(jié)這一?天人們都?要吃月餅?以示“團(tuán)?圓”，月?餅，又叫?胡餅、宮?餅、月團(tuán)?、豐收餅?、團(tuán)圓餅?等，月餅?象征著團(tuán)?圓，是中?秋佳節(jié)必?食之品。?為喜迎中?秋節(jié)的到?來(lái)，也讓?我班孩子?體會(huì)到這?濃濃深情?，___?_月__?__日，?我們中班?段組織幼?兒開(kāi)展了?“迎中秋?，幼兒月?餅品嘗會(huì)?”活動(dòng)。?讓家長(zhǎng)以?及孩子增?進(jìn)彼此的?'了解以?及信托，?促進(jìn)情感?的交流，?體驗(yàn)家庭?的溫暖，?家人之間?的圣潔，?無(wú)私以及?偉大。中?班年級(jí)_?___個(gè)?班(中一?班、中二?班、中三?班)于_?___年?____?月___?_日在_?___幼?兒園操場(chǎng)?內(nèi)共同舉?辦了以“?迎中秋”?為主題的?親子活動(dòng)?。本次親?活動(dòng)當(dāng)是?____?幼兒園第?一次以年?級(jí)的名義?舉辦的一?次比較大?型的親子?活動(dòng)，這?也是經(jīng)過(guò)?咱們中班?年級(jí)各位?老師尋思?熟慮研討?后才決定?的方案。?這次活動(dòng)?開(kāi)展的很?成功，固?然這也離?不開(kāi)各位?老師辛勞?的付出及?家長(zhǎng)朋友?們的大力?支持。?親子活動(dòng)?開(kāi)展了一?系列有趣?、快樂(lè)、?康健、文?明、向上?等活動(dòng)，?為了使此?次活動(dòng)更?加有活力?以及意義?，咱們準(zhǔn)?備了一些?小節(jié)目、?小獎(jiǎng)品以?及一些小?食品。在?活動(dòng)的過(guò)?程中，幼?兒以及家?長(zhǎng)都非常?積極地介?入，孩子?們都非常?的開(kāi)心，?老師以及?家長(zhǎng)們看?到孩子們?燦爛的笑?臉，心中?也特別的?高興。大?家在歡樂(lè)?的氛圍中?，一路分?享以及品?嘗著小食?品。通過(guò)?親子活動(dòng)?的開(kāi)展，?老師、家?長(zhǎng)以及孩?子們有了?更進(jìn)一步?的了解。?有玩的、?有吃的、?有獎(jiǎng)品還?可以學(xué)到?很多的知?識(shí)。真可?以說(shuō)一舉?兩得。?但在活動(dòng)?的過(guò)程中?也存在了?一些不足?，如活動(dòng)?前的準(zhǔn)備?不夠充分?，想的不?夠周到;?教師之間?配合的不?夠默契，?分工不明?確;班主?控制場(chǎng)面?的能力有?所欠缺;?活動(dòng)前家?長(zhǎng)以及幼?兒的激情?沒(méi)有調(diào)動(dòng)?起來(lái)等。?教師中?秋節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范本?（四）?中秋節(jié)期?間，為了?切實(shí)加強(qiáng)?中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)?教育，我?校認(rèn)真開(kāi)?展了“我?們的節(jié)日?。中秋節(jié)?”主題文?化活動(dòng)，?引導(dǎo)全體?教職員工?進(jìn)一步了?解傳統(tǒng)節(jié)?日、認(rèn)真?對(duì)待傳統(tǒng)?節(jié)日、由?衷喜愛(ài)傳?統(tǒng)節(jié)日，?傳承節(jié)日?文化。?一、領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?學(xué)校將?開(kāi)展好中?秋節(jié)主題?文化活動(dòng)?作為豐富?教職員工?精神文化?生活的重?要形式，?作為精神?文明建設(shè)?的一件大?事，擺上?重要位置?。召開(kāi)專?題會(huì)議對(duì)?本次活動(dòng)?作出了部?署、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)任?務(wù)，并制?定了專門?的活動(dòng)方?案。二?、宣傳引?導(dǎo)有力?學(xué)校對(duì)此?次活動(dòng)進(jìn)?行了充分?的宣傳，?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)民族傳?統(tǒng)節(jié)日的?輿論宣傳?，積極營(yíng)?造尊重民?族傳統(tǒng)節(jié)?日、熱愛(ài)?民族傳統(tǒng)?節(jié)日、參?與民族傳?統(tǒng)節(jié)日的?濃厚氛圍?。在教職?員工中內(nèi)?以“我們?的節(jié)日”?為主題通?過(guò)多種形?式，大力?營(yíng)造節(jié)日?氣氛，擴(kuò)?大了傳統(tǒng)?節(jié)日的社?會(huì)影響，?使“我們?的節(jié)日”?更加深入?人心。?三、文化?活動(dòng)豐富?多彩按?照活動(dòng)方?案，學(xué)校?在節(jié)日前?后開(kāi)展了?兩大主題?文化活動(dòng)?。一是“?我們的節(jié)?日-中秋?節(jié)”中秋?文娛活動(dòng)?。學(xué)校派?羅先進(jìn)、?劉海蓉老?師參加了?步行街廣?場(chǎng)的中秋?節(jié)大型文?娛表演，?并組織教?職員工積?極參與此?次活動(dòng)，?引導(dǎo)人們?感受傳統(tǒng)?文化魅力?，增強(qiáng)愛(ài)?國(guó)情感。?二是組織?工會(huì)干部?看望慰問(wèn)?離退休老?干及困難?教師，為?他們送去?節(jié)日的祝?福，與他?們一起吃?月餅、話?家常，讓?他們感受?到社會(huì)主?義大家庭?的溫暖。?“我們?的節(jié)日中?秋”主題?活動(dòng)，是?更好地利?用傳統(tǒng)節(jié)?日，弘揚(yáng)?中華民族?優(yōu)秀文化?的一個(gè)載?體，是我?縣精神文?明建設(shè)的?重要組成?部分。這?次活動(dòng)，?豐富了學(xué)?校全體教?職員工的?文化生活?，在群眾?中產(chǎn)生了?一定的影?響力，大?大增強(qiáng)了?他們的民?族自尊心?、自信心?、自豪感?和與偉大?祖國(guó)同呼?吸、共命?運(yùn)的愛(ài)國(guó)?熱情。?教師中秋?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范本（?五）為?弘揚(yáng)中華?文化,建?設(shè)中華民?族共有精?神家園,?大力推進(jìn)?社會(huì)主義?核心價(jià)值?體系建設(shè)?進(jìn)校園,?豐富未成?年人精神?文化生活?,根據(jù)縣?文明辦通?知精神,?“雙節(jié)”?期間,我?____?局組織全?縣中小學(xué)?校開(kāi)展了?“我們的?節(jié)日”主?題活動(dòng)。?現(xiàn)就活動(dòng)?總結(jié)如下?：一、?教育學(xué)生?了解中秋?傳統(tǒng)文化?。1、?學(xué)校通過(guò)?布置假期?作業(yè),讓?學(xué)生主動(dòng)?自行了解?中秋節(jié)文?化,收集?地方中秋?習(xí)俗,讓?學(xué)生更易?了解中秋?節(jié)的來(lái)歷?,了解中?秋節(jié)的相?關(guān)文化,?體會(huì)、感?受中國(guó)傳?統(tǒng)文化的?魅力。?二、幫助?學(xué)生度過(guò)?一個(gè)愉快?有意義的?節(jié)日。?1、中秋?節(jié)是人們?盼望團(tuán)圓?、思念親?人這情感?的寄托節(jié)?日,是一?個(gè)以親情?為主干線?的節(jié)日。?全縣各鄉(xiāng)?校廣泛開(kāi)?展了“表?孝心、送?關(guān)心”、?發(fā)親情短?信、送節(jié)?日祝福、?做自己力?所能及的?家務(wù)事等?實(shí)踐活動(dòng)?。2、?開(kāi)展了以?“品月餅?、賞圓月?、過(guò)佳節(jié)?”為主題?的征文、?繪畫(huà)、書(shū)?法等活動(dòng)?,幫助學(xué)?生合理表?達(dá)過(guò)節(jié)的?愉快心情?。三、?開(kāi)展中秋?節(jié)慰問(wèn)活?動(dòng)。1?、中秋節(jié)?前,我局?組織人員?到援疆教?師李維超?家進(jìn)行了?慰問(wèn)。表?達(dá)了對(duì)援?疆教師家?屬的感謝?和祝福,?讓為國(guó)家?教育事業(yè)?做出突出?貢獻(xiàn)的援?疆教師家?屬感受到?了黨和政?府對(duì)他們?的關(guān)心和?支持。?2、各鄉(xiāng)?校開(kāi)展慰?問(wèn)退休教?師活動(dòng)。?為家庭困?難的退休?教師送去?月餅、水?果等慰問(wèn)?品,向老?教師致以?節(jié)日的問(wèn)?候,感謝?他們?yōu)楂I(xiàn)?縣教育事?業(yè)做出的?貢獻(xiàn),使?他們?cè)诰?神上感受?到集體的?溫暖。?3、各鄉(xiāng)?校還開(kāi)展?了關(guān)愛(ài)