6身體的“時間膠囊”第二單元我們自己在今后的一段時間里，我們會不斷地生長。一、填一填。1.我們的“時間膠囊”可以記錄自己

現(xiàn)在

?的身體信息和預(yù)測

小學(xué)畢業(yè)

?時的身體信息。

2.我們用體重秤測量

體重

?

，

用軟尺測量

身高

?。

3.我們封存的“時間膠囊”要在

四

?年后才會再次打開。

現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)體重身高四二、判一判。（對的畫“√”，錯的畫“?”）1.在做身體的“時間膠囊”時，可以記錄現(xiàn)在的身高、體重。

（

√

）2.只吃自己喜歡的菜有利于生長。

（

?

）3.測量身高時，我們可以踮起腳尖。

（

?

）4.出生半年的嬰兒不會說話。

（

√

）5.緊身的牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。

（

?

）6.合理的飲食和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于我們身體的發(fā)育。

（

√

）√??√?√三、選一選。（把正確答案的序號填在括號里）1.為了讓我們的身體健康成長，我們應(yīng)該養(yǎng)成（

A

）的生活習(xí)慣。A.加強(qiáng)體育鍛煉B.長時間看書C.多吃炸雞A2.不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時間膠囊”的信息是（

B

）。A.腳的長度B.頭發(fā)的長度

C.手臂的長度B3.小明愛喝可樂，但爸爸媽媽不讓他多喝，因?yàn)椋?/p>

B

）。A.爸爸媽媽不喜歡喝可樂B.可樂喝多了影響身體健康C.爸爸媽媽不想多花錢4.預(yù)測小學(xué)畢業(yè)時的身高，我們不能依據(jù)（

C

）。A.六年級的哥哥、姐姐的身高B.父母小學(xué)六年級畢業(yè)時的身高C.老師的身高BC5.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該每天（

A

）。A.早睡早起B(yǎng).看電視C.吃零食6.記錄身體信息時，會用到的工具是（

C

）。A.剪刀

B.錘子

C.體重計(jì)AC

四、連一連

請將下列生活習(xí)慣與相應(yīng)的影響連線。五、答一答。1.請說說使用工具測量體重時要注意什么。脫掉外套和鞋子，站在體重秤上，待數(shù)值穩(wěn)定后讀數(shù)。2.請說說使用工具測量身高時要注意什么。光腳，后背靠著卡尺站直，眼睛目視前方，頭頂處對應(yīng)的刻度即為身高。第二單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試一、填一填。（每空2分，共20分）1.我們在出生后需要經(jīng)過很長的時間才能學(xué)會

走路

?、

說話

?，并且我們的身體在不斷

生長

?。

2.人體外形是

左右

?對稱的。

3.利用

感覺器官

?，我們能夠?qū)κ挛镞M(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)事物的很多不同之處。

4.

眼

?、

耳

?、

鼻

?、

舌

?、

皮膚

?是我們的感覺器官，能夠幫助我們認(rèn)識周圍的事物及其變化等。

走路說話生長左右感覺器官眼耳鼻舌皮膚二、判一判。（對的畫“√”，錯的畫“?”）（每題3分，共30分）1.頭發(fā)剪短后可以再生長。

（

√

）2.我們可以依據(jù)科學(xué)老師現(xiàn)在的身高來預(yù)測我們六年級時的身高。

（

?

）3.對于視力、聽力有障礙的人,我們應(yīng)當(dāng)主動幫助他們。

（

√

）4.我的嗅覺器官告訴我，西瓜真甜。

（

?

）5.人反復(fù)做一件事情的過程，也是訓(xùn)練觀察及反應(yīng)速度的過程。

（

√

）√?√?√6.小明每個周末都睡得很晚，因?yàn)橹苣┯兴矚g的電視節(jié)目，他要看完才睡。

（

?

）7.我們可以利用聽覺欣賞音樂。

（

√

）8.“翻拍手”游戲玩一次就能判斷一個人的反應(yīng)速度。

（

?

）9.對周圍事物的認(rèn)識需要多種感覺器官的合作。

（

√

）10.我們的身體有很多骨頭。

（

√

）?√?√√三、選一選。（把正確答案的序號填在括號里）（每空2分，共20分）1.為了健康生長，我們應(yīng)該少吃下列食物中的（

A

）。A.漢堡包

B.魚

C.蔬菜A2.桌子上放著一杯飲料，我們不能通過（

C

）獲取它的相關(guān)信息。A.鼻子

B.眼睛

C.耳朵C3.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是（

A

）。A.一分鐘跳繩的次數(shù)

B.手的長度C.腳的長度4.區(qū)分紅燈與綠燈，我們可以運(yùn)用的感覺器官是（

B

）。A.耳朵

B.眼睛

C.舌頭AB5.一名小學(xué)二年級的學(xué)生，身高大約是（

A

）。A.120厘米B.170厘米C.60厘米6.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我們會感覺到皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和（

C

）。A.神經(jīng)

B.血液

C.肌肉7.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，（

B

）學(xué)習(xí)的功能。A.不一定有B.都有

C.沒有ACB8.請你選出正確的測量身高的方式（

B

）。A.把腳掂起來

B.挺直后背C.戴著帽子9.要想快速地從一堆水果中挑出仿真水果，用不到的感覺器官是（

B

）。A.皮膚

B.耳朵

C.鼻子BB10.用耳朵貼在小朋友的背部，我們能聽到呼吸的聲音，是因?yàn)椋?/p>

A

）在這里。A.肺

B.肝

C.心臟A四、圈一圈。（10分）觀察下面的兩幅圖，用圓圈出三處不同。五