2023年關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的作文關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的作文一

當(dāng)今的社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中，到處都體現(xiàn)出劇烈的競(jìng)爭(zhēng)色調(diào)。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷，這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng)。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中，競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕，奮勇拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果；在競(jìng)賽中，競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前，爭(zhēng)分奪秒，使自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精益求精，力爭(zhēng)上游；大到國(guó)際中，競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較，爭(zhēng)先巍然矗立于世界之巔。

世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想的人都具有劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是人們一種珍貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是主動(dòng)向上的競(jìng)爭(zhēng)。

君不見，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面；學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短；競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊(duì)形一樣；商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互溝通，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作，南北對(duì)話”。

在美國(guó)俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成果相當(dāng)優(yōu)秀，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居，一個(gè)鄰居不解地問(wèn)：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超過(guò)你嗎？”湯姆卻笑著說(shuō)：“其實(shí)我也是在幫我自己！”

湯姆如何幫了自己呢？在湯姆的競(jìng)爭(zhēng)中，他不忘合作，把種子熱心地送給大家，送給對(duì)手，正是由于他幫助對(duì)手進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)手也能夠激勵(lì)湯姆，使湯姆自己不斷進(jìn)取，不斷激發(fā)了自己的潛能，找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進(jìn)步，發(fā)展得更快嗎？

同時(shí)，湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中，湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最志向的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步，他的對(duì)手們，鄰居們也能取得大的進(jìn)步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階！

同學(xué)們，從這個(gè)事例中可以看出，在我們的日常生活中，直到國(guó)際事務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更創(chuàng)建出美妙的雙贏。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的勝利，經(jīng)濟(jì)才能更加旺盛，社會(huì)才能更加進(jìn)步！那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，讓我們共同創(chuàng)建美妙的“雙贏”，共同進(jìn)步吧！感謝大家！

在廣袤的社會(huì)天地里，各種各樣驚慌激烈的較量競(jìng)爭(zhēng)在時(shí)時(shí)到處進(jìn)行著，它們不是為了供人欣賞，而是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必不行少的動(dòng)力。假如在競(jìng)爭(zhēng)中，為了達(dá)到個(gè)人目的，不擇手段損害別人，這是極大違反了競(jìng)爭(zhēng)存在的意義，競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則，所以我們要團(tuán)結(jié)互助，通過(guò)良好的合作來(lái)促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，不僅達(dá)到自己的目的，還未社會(huì)貢獻(xiàn)了更大的力氣。

合作，這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對(duì)它有著不同的理解?？茖W(xué)家說(shuō)：“合作是幾種物質(zhì)在肯定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)?！弊值涞恼f(shuō)明是：“合作是為了共同的目的，相互協(xié)作做某事或共同完成某事?！?/p>

縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上勝利的人士不都是擅長(zhǎng)合作的典范嗎？拿計(jì)算機(jī)這個(gè)行當(dāng)來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果，作出創(chuàng)建和貢獻(xiàn)的最主要的研制者也經(jīng)常不止一個(gè)，單槍匹馬很難有大作為。所以說(shuō)，在今日的科技發(fā)展中，擅長(zhǎng)合作的科學(xué)家取得大成就的機(jī)會(huì)更大。有一個(gè)例子是：一個(gè)年輕人實(shí)力出眾，干活麻利牢靠，他真誠(chéng)坦白，從不傲慢，對(duì)同事也沒有當(dāng)心眼，與合作者關(guān)系融洽。后來(lái)他到一家公司主持開發(fā)軟件，當(dāng)他發(fā)覺下屬編的程序有錯(cuò)誤時(shí)，采納委婉的方式指出來(lái)，下屬也改正了錯(cuò)誤。探討軟件制作時(shí)，同事們各抒己見，而他也擇優(yōu)選用，使得該軟件很快在市場(chǎng)上有了肯定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更精彩的人充分施展才華。

說(shuō)到合作創(chuàng)建雙贏，不得不說(shuō)一個(gè)小故事：有兩個(gè)饑餓的人，遇到一個(gè)漁夫，漁夫給了其中一個(gè)人一條魚，另一個(gè)人得到一枝魚竿?？墒且惶爝^(guò)去了，有魚的人把魚吃光了，最終還是餓死了；另一個(gè)人因?yàn)轲囸I過(guò)度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實(shí)他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚。

做一個(gè)擅長(zhǎng)合作的人，能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升自己的素養(yǎng)。希望大家都能與同學(xué)互助合作，把我們的班建設(shè)成一個(gè)生氣勃勃的共贏共享的集體！

作為我們初三的學(xué)生，在我們面前的首要任務(wù)就是中考，我們同學(xué)之間既存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作，假如我們自己沒有信念，不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上英勇競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取志向的成果，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫，我們的成長(zhǎng)就不能說(shuō)是真正意義上的成長(zhǎng)。但是為了自己的勝利，不情愿在學(xué)習(xí)上跟他人溝通，不情愿告知他人自己駕馭的學(xué)問(wèn)，也就是說(shuō)不愿相互合作，那更是一種做人的失敗。一個(gè)不懂得跟他人合作的人，即使短暫可以取得好成果，但他不行能恒久取得好成果，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是合作的社會(huì)，任何一個(gè)人都不行能駕馭全部的學(xué)問(wèn)的。

合作是事業(yè)勝利的土壤?？萍忌鐣?huì)化、社會(huì)科技化的今日，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，同時(shí)又須要更加緊密合作的社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)需我國(guó)近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說(shuō)過(guò)：“以

群而強(qiáng)，以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力氣”，而這團(tuán)結(jié)就是合作。要借助合作才更有可能獲勝，合作增加了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的作文二

“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”，表面上看好像水火不相容，實(shí)質(zhì)卻是彼不離此，此不離彼。它們像兩個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)實(shí)的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石。

“合作”，也就是“假君之力”。哲學(xué)上講，事物之間是彼此聯(lián)系的，聯(lián)系是客觀的，卻又不是無(wú)條件的。這條件是什么？就是利益的匯合。人類社會(huì)要進(jìn)步，就少不了合作，少不了互助。

“競(jìng)爭(zhēng)”，從肯定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了，才談得上競(jìng)爭(zhēng)；只有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不行磨滅的痕跡。

5000年前中原大地上活躍著三支力氣：炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個(gè)燥熱夏日，炎、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿，結(jié)果炎、黃勝，得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息，而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終成功則為華夏的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。我們不得不感謝古人的壯舉，不得不驚羨這“合作”與“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

200年前的美國(guó)，曾是一片涉世不深的凈土，北方的殖民主義工商業(yè)蒸蒸而上，南方種植園經(jīng)濟(jì)一派朝氣。但是由于英國(guó)的壓制，美國(guó)難以發(fā)展。最終南北兩強(qiáng)合而為一，共御外侮，才有了今日的“美利堅(jiān)”，才有了完全意義上的美國(guó)?！昂献鳌笔敲绹?guó)人民邁向獨(dú)立的起點(diǎn)。然而一年后，南北兩強(qiáng)由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn)，這是南方北方的一次實(shí)力大比拼，利益大競(jìng)爭(zhēng)，這是美國(guó)對(duì)“先進(jìn)”和“落后”生產(chǎn)方式的艱苦選擇。最終優(yōu)勝劣汰，工商業(yè)以實(shí)力獲勝。因此，美國(guó)有了經(jīng)濟(jì)的大增長(zhǎng)，增長(zhǎng)速度以月計(jì)算，并發(fā)展成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)。

合作促進(jìn)了發(fā)展，發(fā)展激勵(lì)人們競(jìng)爭(zhēng)。沒有合作，社會(huì)將會(huì)分崩離析；沒有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)將止步不前。

歷史的航船正是因?yàn)橛辛恕案?jìng)爭(zhēng)”與“合作”，才得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，但是沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)卻是無(wú)力氣的，只有競(jìng)爭(zhēng)與合作精神相統(tǒng)一，競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)，才能取得勝利。心理學(xué)家說(shuō)：“一個(gè)人假如不能學(xué)會(huì)合作之道，必定會(huì)走向孤獨(dú)之途。

1901年到1996年，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人近500人，其中300人的探討是合作成果，占總數(shù)的2/3以上。又如電子計(jì)算機(jī)的獨(dú)創(chuàng)，美國(guó)的太空安排都是數(shù)百名、數(shù)千名科學(xué)家、工程師聯(lián)合攻關(guān)，協(xié)同合作的`結(jié)果。

體育競(jìng)賽、日常生活、日常學(xué)習(xí)等都是培育我們的合作精神，熬煉合作技巧的過(guò)程。因此在這個(gè)過(guò)程中，我們每位同學(xué)都要有意識(shí)地去培育自己的合作實(shí)力，為自己的勝利奠定基礎(chǔ)。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加須要合作的社會(huì)作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的勝利。”競(jìng)爭(zhēng)與合作是構(gòu)成人生和社會(huì)生存與發(fā)展的兩股力氣，社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng)，更有合作。

“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”。人多才智多，只要擅長(zhǎng)合作，去發(fā)揮合作和整體的力氣，就能想出方法，取得勝利。勝利的人擅長(zhǎng)合作，因?yàn)檎l(shuí)都不行能是一座孤鳥。日本人流行一句話：一個(gè)中國(guó)人可以干得過(guò)一個(gè)日本人，但三個(gè)中國(guó)人卻干不過(guò)三個(gè)日本人。這話雖然是說(shuō)中國(guó)人有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)和勝利的實(shí)力，但是不擅長(zhǎng)集體協(xié)作。就拿國(guó)家男排、男籃、男足等隊(duì)來(lái)說(shuō)：論高度，我們比日韓隊(duì)員高得多；論集訓(xùn)時(shí)間，我們也在他們之上。為什么在一些關(guān)鍵的競(jìng)賽上，我們卻往往輸給日韓呢？重要緣由之一是他們發(fā)揮了合作精神，至少合作得比我們好?？梢?，無(wú)論做什么事，對(duì)于擅長(zhǎng)合作的人來(lái)說(shuō)，都可以在雙方共同的努力下取得勝利。而競(jìng)爭(zhēng)卻存在著很多問(wèn)題，簡(jiǎn)單引起人際關(guān)系的惡化，使人變得更自私、更狹隘。也使很多人感受到巨大壓力，無(wú)所適從，甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)峻的心理失常。因此我方認(rèn)為：合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，更能使文明進(jìn)步。

現(xiàn)代社會(huì)，因競(jìng)爭(zhēng)而不斷進(jìn)步！更因競(jìng)爭(zhēng)而充溢活力！我方認(rèn)為：現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)比合作更能使文明進(jìn)步。你追我趕的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)可使落后成為先進(jìn)，社會(huì)就是遵循這種永恒的競(jìng)爭(zhēng)法則走向現(xiàn)代，走向?qū)?lái)。對(duì)個(gè)人而言，競(jìng)爭(zhēng)的前提是人人都有機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)，其結(jié)果必定是優(yōu)勝劣汰，這就保證了社會(huì)公允；競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程就是各盡其能，這又激勵(lì)了個(gè)人

主動(dòng)性的發(fā)揮。在這個(gè)呼喊強(qiáng)者的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)不僅是時(shí)代的要求，更是對(duì)人性的挑戰(zhàn)，讓我們干脆面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代吧！

我們的祖先早就告知我們了，競(jìng)爭(zhēng)，才能文明，才能進(jìn)步“物競(jìng)天澤，適者生存”。競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)造就、發(fā)覺、擇優(yōu)運(yùn)用人才。正如列寧所說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)廣袤的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神?！备?jìng)爭(zhēng)乃社會(huì)進(jìn)步之母。

三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來(lái)共同抗曹，奠定了三國(guó)鼎立的局面；《資本論》的誕生，不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎？大家都知道芝加哥公牛隊(duì)的麥克爾喬丹吧，許多人可能為之癲狂。要喬丹的勝利離不開隊(duì)友們的協(xié)作幫助。回顧過(guò)去，放眼將來(lái)，我們堅(jiān)信“合作能使文明進(jìn)步”。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的作文三

倘如人生充溢了自負(fù)，不敢與他人競(jìng)爭(zhēng)，那么這必定是失敗的人生。然而假如帶著一股不服輸?shù)膭蓬^，勇于與人競(jìng)爭(zhēng)，這樣的人生才會(huì)有進(jìn)步。因此，勝利須要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能夠讓人時(shí)刻充溢著能量，時(shí)刻感受著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰。同時(shí)，它時(shí)刻提示著人們有強(qiáng)大的對(duì)手在等著你，讓人不驕。它還使人帶有不服輸?shù)膭蓬^，讓人敗不餒。而假如失去了這股潛意識(shí)帶給你的力氣，那么人生將會(huì)充溢消極，只會(huì)恒久地停留在原地。

自然界中有的動(dòng)物很能理解競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的重要性，例如雄鷹。雄鷹能夠擁有矯捷的身體，翱翔于藍(lán)天，靠的就是它從小培育起來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。雄鷹會(huì)讓它的孩子在巢穴中戰(zhàn)斗，強(qiáng)者能夠活下去，弱者只能變成食物而當(dāng)巢穴中僅剩一只幼兒時(shí)，雄鷹又會(huì)無(wú)情的把它趕出巢穴，讓它自生自滅。小鷹從小就培育了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓它能夠在弱肉強(qiáng)食中生存下來(lái)，成為展翅翱翔的雄鷹。假如沒有了這種意識(shí)，小鷹可能羽毛豐滿，仍巢中等待父母的喂養(yǎng)，鷹也不會(huì)再有著鳥中之王的美稱了。

同樣的，競(jìng)技體育亦需有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。中國(guó)乒壇看到了這一點(diǎn)。于是中國(guó)乒壇大量邀請(qǐng)外國(guó)有實(shí)力的乒乓選手前來(lái)中國(guó)培訓(xùn)，感受中國(guó)教練的先進(jìn)指導(dǎo)。這項(xiàng)安排被稱為特殊的養(yǎng)狼安排。著大大提高了外國(guó)乒乓遠(yuǎn)動(dòng)員的水平，讓中