第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園考?核獎(jiǎng)懲制?度為強(qiáng)?化幼兒園?常規(guī)管理?，加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè)，進(jìn)一?步推進(jìn)全?民素質(zhì)教?育，全面?提高辦學(xué)?效益，現(xiàn)?根據(jù)《幼?兒園工作?規(guī)程》和?《幼兒園?管理?xiàng)l例?》的精神?，結(jié)合我?園實(shí)際情?況特制定?本考核獎(jiǎng)?懲制度，?制度包括?三個(gè)部分?，即考核?獎(jiǎng)懲原則?、考核獎(jiǎng)?懲內(nèi)容、?考核獎(jiǎng)懲?辦法;?一、考核?獎(jiǎng)懲原則?加強(qiáng)政?治思想工?作，使教?職工進(jìn)—?步樹立為?人師表，?—切為了?孩子的教?育思想，?為教育事?業(yè)做貢獻(xiàn)?。力求如?實(shí)全面地?反映教職?工的工作?實(shí)績(jī)大小?，工作任?務(wù)多少，?工作態(tài)度?好壞，業(yè)?務(wù)水平的?高低。以?各類人員?的崗位職?責(zé)為依據(jù)?、按勞分?配為原則?，獎(jiǎng)勤罰?懶、獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣，促?進(jìn)教工素?質(zhì)及保教?質(zhì)量的提?高。二?、考核獎(jiǎng)?懲內(nèi)容?履行崗位?職責(zé);職?業(yè)道德;?工作成果?;工作負(fù)?荷;業(yè)務(wù)?進(jìn)修等其?它工作。?一）獎(jiǎng)?勵(lì)部分：?（300?—___?_分）?1、教師?在專業(yè)技?能和教學(xué)?能力方面?不斷鉆研?，在各項(xiàng)?比賽中獲?獎(jiǎng)的。?①本園內(nèi)?部：頒發(fā)?一等獎(jiǎng)證?書;二等?獎(jiǎng)證書;?三等獎(jiǎng)證?書;②?縣級(jí)：一?等獎(jiǎng)__?__元，?二等獎(jiǎng)_?___元?，三等獎(jiǎng)?____?元;④?省級(jí)：一?等獎(jiǎng)__?__元，?二等獎(jiǎng)_?___元?，三等獎(jiǎng)?____?元;⑤?國(guó)家級(jí)：?一等獎(jiǎng)_?___元?，二等獎(jiǎng)?____?元，三等?獎(jiǎng)___?_元;?⑥在全國(guó)?性CN刊?物發(fā)表一?篇獎(jiǎng)給_?___元?;⑦在?教育主管?部門主編?的報(bào)刊、?雜志上發(fā)?表一篇：?國(guó)家級(jí)_?___元?，省級(jí)_?___元?，地市級(jí)?____?元，儀征?市級(jí)__?__元。?2、教?師在各類?優(yōu)質(zhì)課或?公開課評(píng)?比中獲獎(jiǎng)?的：①?本園內(nèi)部?：頒發(fā)一?等獎(jiǎng)證書?;二等獎(jiǎng)?證書;三?等獎(jiǎng)證書?;（隨檔?案保存）?②縣級(jí)?：一等獎(jiǎng)?____?元，二等?獎(jiǎng)___?_元，三?等獎(jiǎng)__?__元;?③市級(jí)：?一等獎(jiǎng)_?___元?，二等獎(jiǎng)?____?元，三等?獎(jiǎng)___?_元④省?級(jí)：一等?獎(jiǎng)___?_元，二?等獎(jiǎng)__?__元，?三等獎(jiǎng)_?___元?;⑤國(guó)?家級(jí)：一?等獎(jiǎng)__?__元，?二等獎(jiǎng)_?___元?，三等獎(jiǎng)?____?元;⑥其?它表演、?公開課、?研討課縣?市級(jí)以上?一律發(fā)給?____?元/人的?補(bǔ)貼。?3、指導(dǎo)?學(xué)生集體?、個(gè)人參?賽獲獎(jiǎng)（?指主要指?導(dǎo)老師，?其他配合?老師酌情?）①本?園內(nèi)部：?頒發(fā)一等?獎(jiǎng)證書;?二等獎(jiǎng)證?書;三等?獎(jiǎng)證書;?（隨檔案?保存③?市級(jí)：一?等獎(jiǎng)__?__元，?二等獎(jiǎng)_?___元?，三等獎(jiǎng)?____?元;④省?級(jí)：一等?獎(jiǎng)___?_元，二?等獎(jiǎng)__?__元，?三等獎(jiǎng)_?___元?⑤國(guó)家?級(jí)：一等?獎(jiǎng)___?_元，二?等獎(jiǎng)__?__元，?三等獎(jiǎng)_?___元?4、上?班時(shí)間能?認(rèn)真組織?一日活動(dòng)?，教學(xué)常?規(guī)井然有?序。班級(jí)?所開展的?活動(dòng)效果?顯著、突?出，孩子?積極參與?班級(jí)課內(nèi)?外活動(dòng)，?積極發(fā)言?，踴躍舉?手，受到?家長(zhǎng)、同?行一致好?評(píng)且達(dá)到?推薦的（?每次對(duì)一?日活動(dòng)，?被推薦為?最受家長(zhǎng)?歡迎教師?）（__?__分/?次）5?、班級(jí)主?題、區(qū)角?等環(huán)境整?潔豐富美?觀，更換?及時(shí)，幼?兒參與率?高，廢舊?材料利用?好。各?種臺(tái)帳、?資料按要?求認(rèn)真填?寫，字跡?工整，排?版正確（?標(biāo)題黑體?小三、正?文宋體小?四、行間?距1.7?5），內(nèi)?容充實(shí)完?備（內(nèi)容?符合要求?、標(biāo)題、?學(xué)期、班?級(jí)號(hào)、姓?名、日期?填寫符合?要求）。?臺(tái)賬按?要求在規(guī)?定時(shí)間完?成，如逾?期拖沓甚?至影響幼?兒園事務(wù)?者。積?極參加各?科教科研?活動(dòng)，有?創(chuàng)新勇于?發(fā)表自己?的觀點(diǎn)及?看法，且?被采納者?（___?_分/次?）6、?在工作中?不牢騷滿?腹，不固?守成規(guī)，?樂于開動(dòng)?腦筋，積?極進(jìn)取，?改進(jìn)工作?效果很好?、成績(jī)顯?著者可獲?得專項(xiàng)獎(jiǎng)?（如保健?工作成績(jī)?突出、教?改中有突?出成績(jī)，?嚴(yán)格把握?幼兒膳食?（禁止幼?兒、教師?私帶食品?園內(nèi)食用?），創(chuàng)編?教材或制?作教具成?績(jī)顯著、?創(chuàng)設(shè)與教?育相適應(yīng)?的環(huán)境成?績(jī)突出等?）通過評(píng)?比的先進(jìn)?個(gè)人獎(jiǎng)。?（___?_分/年?）7、?有過硬的?職業(yè)道德?，被評(píng)“?家長(zhǎng)最滿?意教師”?，連續(xù)受?到___?_次以上?（不含）?得到家長(zhǎng)?最受歡迎?教師稱號(hào)?，且情況?屬實(shí)，不?是拉幫結(jié)?派獲得的?;（__?__分/?次）幼?兒園考核?獎(jiǎng)懲制度?（二）?一、考核?獎(jiǎng)懲制度?1、政?治思想工?作，使教?職工進(jìn)一?步樹立一?切為了孩?子的教育?思想，為?教育事業(yè)?做貢獻(xiàn)。?2、力?求如實(shí)全?面地反應(yīng)?教職工的?工作業(yè)績(jī)?大小，工?作任務(wù)多?少，工作?態(tài)度好壞?，業(yè)務(wù)水?平的高低?。3、?以各類人?員的崗位?職責(zé)為依?據(jù)，按勞?分配為原?則，獎(jiǎng)勤?罰懶，獎(jiǎng)?優(yōu)懲劣，?促進(jìn)教工?素質(zhì)及保?教質(zhì)量的?提高。?二、考核?獎(jiǎng)懲內(nèi)容?詳見《?南豐幼兒?園教師考?核標(biāo)準(zhǔn)》?《南豐幼?兒園保育?員、炊事?員、后勤?人員考核?標(biāo)準(zhǔn)