保護(hù)生態(tài)環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活教案環(huán)境科學(xué)_第1頁
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。（出幻燈片2）B。（出幻燈片2）B低碳達(dá)人師：當(dāng)今社會(huì)，低碳生活是一種生活潮流，生活風(fēng)尚，假如要給它涂上顏色的時(shí)候，把家里的電燈泡全部換成節(jié)能燈，把一些廢棄的物品再利用，做成裝飾物來裝扮自己的房間。比如：我把一次性茶我的好朋友宣傳體壇生活時(shí)，卻遭到了反對。她是這樣說的：我現(xiàn)在是單身，我每個(gè)月能賺好多錢，我想買多少衣，我們更應(yīng)當(dāng)要向我們身邊的的親戚、朋友宣傳！我呀，在進(jìn)行低碳生活的宣傳過程中，遇到了一個(gè)問題：當(dāng)我向教學(xué)過程A導(dǎo)入：指名4-5位學(xué)生么要活得像你說的那么累呢？同學(xué)們，如果，你是我，你如何說服她呢？（出示幻燈片7）感謝同學(xué)們?yōu)槲页鲋\劃，我們更應(yīng)當(dāng)要向我們身邊的的親戚、朋友宣傳！我呀，在進(jìn)行低碳生活的宣傳過程中，遇到了一個(gè)問題：當(dāng)我向么要活得像你說的那么累呢？同學(xué)們，如果，你是我，你如何說服她呢？（出示幻燈片7）感謝同學(xué)們?yōu)槲页鲋\劃，我們更應(yīng)當(dāng)要向我們身邊的的親戚、朋友宣傳！我呀，在進(jìn)行低碳生活的宣傳過程中，遇到了一個(gè)問題：當(dāng)我向把家里的電燈泡全部換成節(jié)能燈，把一些廢棄的物品再利用，做成裝飾物來裝扮自己的房間。比如：我把一次性茶服就買多少衣服，想點(diǎn)幾道菜就點(diǎn)幾道菜，想讓燈亮著就讓它亮著，想打車就打車，我為什么要處處節(jié)省，人為什B低碳達(dá)人幻燈片5）杯做成裝飾物，放在我的窗臺(tái)上!4我把我原先的電動(dòng)車換成了自行車，去遠(yuǎn)的地方我就堅(jiān)持做公共汽車。以上這。（出幻燈片杯做成裝飾物，放在我的窗臺(tái)上!4我把我原先的電動(dòng)車換成了自行車，去遠(yuǎn)的地方我就堅(jiān)持做公共汽車。以上這。（出幻燈片2）B低碳達(dá)人師：當(dāng)今社會(huì)，低碳生活是一種生活潮流，生活風(fēng)尚，假如要給它涂上顏色的時(shí)候，就是一種生活習(xí)慣，一種在生活的點(diǎn)滴中做到多節(jié)約、不浪費(fèi)的習(xí)慣。想到自己節(jié)約

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