裝飾裝修電工基本技術(shù)第一章第五節(jié)觸電急救合肥鐵路工程學校機電教研室10/14/20231第一章第五節(jié)觸電急救溫故知新學習探究課題引入一、急救措施知識強化課堂延伸提綱挈領(lǐng)二、急救操作步驟人工呼吸法胸外心臟擠壓法三、救護注意事項10/14/20232溫故知新

①感知電流：能夠引起人們感覺的最小電流。

1、觸電通過人體的電流按危險程度分為那三種？

②擺脫電流：人能忍受并能自動擺脫電源的人體最大電流。成年男子感知電流約為1.1mА，而成年女子約為0.7mА。擺脫電流約為10~16mА。③致命電流：使人短時間內(nèi)出現(xiàn)生命危險的最小人體電流。在一般的場合可以取30mА為安全電流，即認為30mА是人體可以忍受而又無致命危險的最大電流；溫故知新

②兩相觸電：人體同時接觸到電力線路中的火線與零線，電流將從火線通過人體流入零線。③跨步電壓觸電：當高壓線路發(fā)生接地故障時，接地電流通過大地四周流散，在20米范圍構(gòu)成威脅地區(qū)。人假如在接地點周圍20米以內(nèi)行走，其兩腳之間就有跨步電壓。

1、觸電通過人體的電流按危險程度分為那三種？

2、人體觸電的類型分為那三種？

①單相觸電：人站在地面上人體的某一部位觸到火線而發(fā)生的觸電現(xiàn)象。危險極其危險步子越大越危險課題引入人體接觸220V或380V的電，都有自救的可能。1千伏及其以上的電壓等級的電，對人體會有嚴重的傷害，人體幾乎沒有自救的可能。根據(jù)統(tǒng)計資料：觸電后1分鐘內(nèi)搶救，90%能救活；觸電1~4分鐘內(nèi)搶救，60%能救活；觸電超過10分鐘搶救，獲救的機率就很小了。課題引入案例1：1988年1月12日，某裝表機電工在給用戶安裝電能表時，不慎觸電。脫離電源后呼吸已停止，搶救人員立即在就近的地面上，給觸電者施行人工呼吸，經(jīng)過12分鐘搶救，觸電者恢復了呼吸。課題引入案例2：1988年7月5日，某線電業(yè)局工人在巡線途中，遇見一名小學生因觸及斷落在地面上的低壓帶電導線而造成觸電，他立即用帶有絕緣護套的鋼絲鉗剪斷導線并就地施行口對口人工呼吸，搶救成功，將小學生救活。課題引入案例3：2010年9月1日，建筑工人觸電生命體征全無，泥坑內(nèi)急救恢復心跳。910/14/2023學習探究第五節(jié)觸電急救觸電急救必須做到1使觸電者迅速脫離電源2分秒必爭就地搶救3用正確的方法進行施救10/14/202391010/14/2023學習探究第五節(jié)觸電急救方法一：拉開關(guān)1、立即切斷電源一、急救措施低壓觸電時10/14/2023101110/14/2023學習探究第五節(jié)觸電急救方法二：切（斷電源線）1、立即切斷電源一、急救措施低壓觸電時10/14/2023111210/14/2023學習探究第五節(jié)觸電急救方法三：挑（開導線）1、立即切斷電源一、急救措施千萬不能挑到人的身上低壓觸電時10/14/2023121310/14/2023學習探究第五節(jié)觸電急救方法四：拽（觸電者）1、立即切斷電源一、急救措施注意：不能拽觸電者的腳和手千萬不要同時用兩只手拽觸電者低壓觸電時10/14/2023131410/14/2023學習探究第五節(jié)觸電急救方法五：墊（救護者站在木板或絕緣墊上）1、立即切斷電源一、急救措施低壓觸電時10/14/2023141510/14/2023學習探究第五節(jié)觸電急救通知供電部門拉閘停電1、立即切斷電源一、急救措施高壓觸電時10/14/2023151610/14/2023學習探究第五節(jié)觸電急救拉開高壓斷路器或用絕緣操作桿拉開高壓跌落熔斷器1、立即切斷電源一、急救措施高壓觸電時注意：戴安全帽、帶絕緣手套、穿絕緣靴10/14/2023161710/14/2023學習探究第五節(jié)觸