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文檔簡介

來了微風大風龍卷風2、利用風能發(fā)電，我們就減少了化石能源的利用，保護了環(huán)境。3、風將空氣中的二氧化碳，氧氣，熱量等進行輸送和交換。為農作物的成長創(chuàng)造了條件。

狂風大作，樹木被攔腰折斷，連根拔起。返回壞處：想一想仔細觀察——風來了時周圍環(huán)境，發(fā)生了哪些變化？我們怎樣知道風來了呢？風看不見，摸不著。人在大風中行走和平時會有什么不同呢？

返回人們都是深鎖著眉毛、瞇著雙眼，被利刃似的寒風刮過的臉，沒有一絲表情。返回長發(fā)隨風亂舞，衣服風吹鼓動。返回長發(fā)隨風亂舞，衣服風吹鼓動。哪張照片讓你印象深刻？

返回你能用線條的方式表現(xiàn)出風來嗎？畫風相似方向飄動的弧線旋轉的渦狀線

風的方向有什么不同嗎？返回無風微風大風賞風欣賞：畫家的畫和孩子們的畫這幅畫主要通過什么來表現(xiàn)風？

風真是變化莫測，有時溫柔，有時霸氣。雖然我們看不見它，但卻能用畫筆抓住它。學習活動：根據(jù)自己的記憶和想象畫一幅與風有關的畫，注意畫出風

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