寓言?xún)蓜t學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的生字和詞語(yǔ)，能正確、有感情地朗讀課文。2.能正確地理解課文的內(nèi)容，懂得《濫竽充數(shù)》所包含的道理，學(xué)會(huì)做人。

濫竽充數(shù)濫

竽

lànyú

南郭先生捂著裝

腔

作勢(shì)混著脾

氣hùnqiāngpíguōwǔ

南郭先生為什么能濫竽充數(shù)？

自讀課文，思考：分組交流討論：

1.南郭先生是怎樣濫竽充數(shù)的？

2.南郭先生為什么只好偷偷地逃走？

（體會(huì)南郭先生不會(huì)裝會(huì)的樣子，揭露南郭先生濫竽充數(shù)的丑惡嘴臉。）

愛(ài)講排場(chǎng)

有機(jī)可乘

濫竽充數(shù)

裝腔作勢(shì)

不會(huì)裝會(huì)

只好逃走

無(wú)機(jī)可乘

朗讀比較，體會(huì)寓言語(yǔ)句準(zhǔn)確、生動(dòng)性的特點(diǎn)：

1.每逢吹竽，他也裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)。2.每逢吹竽，他也鼓著腮幫，捂著竽眼兒，混在隊(duì)里充數(shù)。

每逢吹竽，他也鼓著腮幫，捂著竽眼兒，裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)。鼓著腮幫，捂著竽眼兒①宣王喜歡講排場(chǎng)，三百人一齊吹竽。②南郭先生很會(huì)弄虛作假，鉆人家的空子。濫竽充數(shù)成功的原因?yàn)E竽充數(shù)失敗的原因說(shuō)明了什么濫竽充數(shù)成功的原因?yàn)E竽充數(shù)失敗的原因說(shuō)明了什么①齊宣王喜歡講排場(chǎng)，三百人一齊吹竽。①齊湣王喜歡吹竽的人一個(gè)挨一個(gè)吹給他聽(tīng)。②南郭先生很會(huì)弄虛作假，鉆人家的空子。②南郭先生本來(lái)就不會(huì)吹竽。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)而弄虛作假的人，最終總要敗露的。

沒(méi)有真正才干而不會(huì)裝會(huì)、弄虛作假、混在行家里充數(shù)的人是經(jīng)不起考驗(yàn)的，他的真面目終究會(huì)暴露的。

同學(xué)們都不要做南郭先生那樣的人，而要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

練一練選擇帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里:濫竽充數(shù)：①比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人；②比喻以假冒充真的，以次冒充好的；③用來(lái)表示自謙，說(shuō)自己的水平不夠，只是湊數(shù)而已。

1.做買(mǎi)賣(mài)要按質(zhì)論價(jià)，講究信譽(yù)，不能以次充好濫竽充數(shù)。()

２.不懂就不懂，不能在大伙兒里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂。（）３.班長(zhǎng)小紅謙虛地說(shuō)：“這次被評(píng)為文明班級(jí)，都是全體同學(xué)干出來(lái)的，我不過(guò)是濫竽充數(shù)，掛個(gè)空名而已。（③

）４.德化南門(mén)農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)有一些經(jīng)營(yíng)者把爛魚(yú)放到鮮魚(yú)中濫竽充數(shù)以高價(jià)格賣(mài)出。（）②①②此爛魚(yú)非彼濫竽也拓展延伸