1/1共度好時光作文600

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共度好時光：

我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人?。核{藍的天空，一塵不染;草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹林，微風(fēng)吹來，所有的樹枝都在輕輕地搖擺，好看極了。

文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看，就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。

這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e的?！庇谑?，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。

“咦，這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了啊!”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿!真直喲!

突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層;再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆?我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

啊!文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀!

今天，我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時光吧!

共度好時光(二)：

時間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美.卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準備上演一場又一場的話劇.每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點滴.

1年前

我以一個陌生人的身份來到高一8班.對于我來說，這是個陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景.獨自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個座位，這讓我有種不被重視的感覺.然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無淚的感覺.

著做學(xué)校與我原來的.并不是很遠，可我感覺相差幾萬里.我已不在屬于那里.曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校.那時的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校.還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會回來的.半年的時間就這樣過去了.陌生的生活總要去適應(yīng).

總以為想忘記的，只要不去想，會隨時間的消逝而變淡.有些人在一起久了，才會產(chǎn)生感情.卻不知，那半年的時間是我用心經(jīng)營的.

人生總有些事，會留下痕跡.我們要學(xué)會放棄.畢竟天下沒有不散的宴席.伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的.

現(xiàn)在

時光荏苒，我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式.

在這里我學(xué)會了上網(wǎng)，與陌生的人聊天.但我從不玩游戲，再說我也不會.睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子

有點得過且過的樣子.我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田.

一花一世界，一木一菩提.總是會在某個地點，某個瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了.而我卻穿著冬衣行走在校園中.在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花.看到那將要長出的嫩牙，我知道我該奮斗拉.

“在某個年華時刻，夢想離我很近，好象伸手可得.而我調(diào)皮的把它撕碎.等多年以后，我站在同一地點，用手去拼湊那撕碎的夢想.那個曾屬于自己的無知已消失不見.曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營這個破碎的夢“

一年后

想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一