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文檔簡介
春思二首(其一)賈至
草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。
東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長。
(2)這首詩的前兩句描寫了怎樣的春景?從兩次考試的題型來看,鑒賞詩歌形象的題型如下:1、詩歌的某兩句描繪了一幅怎樣的景色(畫面)?第一頁第二頁,共12頁。一模春思二首(其一)賈至
草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。
東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長。
(2)這首詩的前兩句描寫了怎樣的春景?描寫了一幅草青柳黃,桃李飄香,鮮妍明媚,生機(jī)盎然的春景。答題思路:1、勾畫關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞指:描寫對象的詞、表現(xiàn)景物特點(diǎn)的詞,注意找全要點(diǎn)。2、直譯詩句。在頭腦中把詩句用自己的語言翻譯出來。3、扣詞想象。弄清詩句意思后,抓住關(guān)鍵詞語進(jìn)行忠實(shí)于原詩的合理想象,展現(xiàn)詩句描寫的情景。4、描繪畫面。語言要求通順,力求優(yōu)美。第二頁第三頁,共12頁。二模:塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川帶雨痕。
新水亂侵青草路,殘煙猶傍綠楊村。胡人羊馬休南牧,漢將旌旗在北門。行子①喜聞無戰(zhàn)伐,閑看游騎獵秋原。[注]①行子:出行的人?!?】本詩三、四句運(yùn)用了什么修辭手法?描繪了一幅怎樣的邊塞風(fēng)景?(3分)擬人。描繪了雨后積水在青草豐茂的路上自由地向低洼處流淌,裊裊的炊煙還盤旋在被綠楊簇?fù)淼拇迩f上。展示了一幅雨后塞外草原清新明麗、寧靜安謐的景象。第三頁第四頁,共12頁。2013年中考題聞樂天授江州司馬①唐元稹殘燈無焰影幢幢②,此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。
注釋:①此詩是元和十年(815年)寫的。這年三月元稹被貶為通州司馬,同年白居易被貶為江州司馬。這首詩就是元稹在通州聽到白居易被貶的消息時寫的。②幢幢:搖曳3、詩歌首句描繪了一幅怎樣的畫面?首句詩描繪出一幅夜已深,燈已殘,光線昏暗,影子搖晃不定的凄涼黯淡畫面。第四頁第五頁,共12頁。新晴宋.劉攽(bān)青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識,偷開門戶又翻書?!巴甸_門戶又翻書”一句中,“偷”字有什么表達(dá)效果?
“偷”是“偷偷地”,南風(fēng)偷偷地推開了門,闖了進(jìn)來,不停地翻著書。運(yùn)用了擬人的手法,生動形象地寫出了南風(fēng)的頑皮可愛,表達(dá)了詩人的欣喜、歡悅之情。
回憶“繪畫面”的題型的答題方法。2:賞析某個字的妙處。第五頁第六頁,共12頁。煉字詞題方法總結(jié)★釋字義:解釋該字在句中的含義?!锩杈跋螅赫归_聯(lián)想把該字放入原句中描述景象?!稂c(diǎn)作用:①景或物的特點(diǎn)②表達(dá)的感情
③如有修辭要寫明。第六頁第七頁,共12頁。例題剖析
《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?
“春風(fēng)又綠江南岸”一句中,“綠”字有何妙處?答:“綠”是“吹綠”的意思,春天到來,春風(fēng)過后千里江岸一片新綠?!熬G”,生動形象地寫出了江南生機(jī)勃勃的景象。第七頁第八頁,共12頁。新晴宋.劉攽(bān)青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識,偷開門戶又翻書?!巴甸_門戶又翻書”一句中,“偷”字有什么表達(dá)效果?答:“偷”是“偷偷地”意思,南風(fēng)偷偷地推開了門,闖了進(jìn)來,不停地翻著書。運(yùn)用了擬人的手法,生動形象地寫出了南風(fēng)的頑皮可愛,表達(dá)了詩人的欣喜、歡悅之情。
學(xué)以致用第八頁第九頁,共12頁。課堂訓(xùn)練
木蘭花宋祁東城漸覺風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。①皺:即縐紗,比喻細(xì)細(xì)的水波紋。②棹:船槳,代指船。自己出一道語言類煉字類題目,然后自己組織答案。第九頁第十頁,共12頁。題目:末句的“鬧”字歷來為人稱道,請你分析它的妙處。釋字義:描景象:點(diǎn)作用:“鬧”即“顯得熱鬧”的意思紅杏在枝頭熱烈地綻放
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