人教版六年級數(shù)學下冊第三單元《圓錐的認識》課件_第1頁
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文檔簡介

在日常生活中，你見過哪些圓錐形的物體。第一頁第二頁，共27頁。第二頁第三頁，共27頁。第三頁第四頁，共27頁。第四頁第五頁，共27頁。第五頁第六頁，共27頁。圓錐第六頁第七頁，共27頁。讓我們一起認識圓錐看一看摸一摸

圓錐有什么特點？第七頁第八頁，共27頁。圓錐體第八頁第九頁，共27頁。圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。側(cè)面?zhèn)让媸且粋€曲面圓錐只有一條高。第九頁第十頁，共27頁。請你判斷！1、從圓錐的頂點到底面圓周上任意一點的距離是圓錐的高（）2、從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高（）×√第十頁第十一頁，共27頁。平板和底面一樣平從0刻度讀起讓我們一起測量圓錐的高！第十一頁第十二頁，共27頁。第十二頁第十三頁，共27頁。第十三頁第十四頁，共27頁。第十四頁第十五頁，共27頁。讓我們一起回顧圓錐的特點吧！第十五頁第十六頁，共27頁。第十六頁第十七頁，共27頁。指導學生畫圓錐立體圖：頂點圓心半徑1.先畫一個等腰三角形2.再畫一個圓錐的底面3.標出圓心,直徑,畫出高.第十七頁第十八頁，共27頁。說一說下面哪些是圓錐第十八頁第十九頁，共27頁?？伎寄?對的打√錯的打×)（1）圓柱有無數(shù)條高，圓錐只有一條高。（）（2）從圓錐的頂點到底面任意一點的距離叫做圓錐的高。（）

（3）圓錐從正面或側(cè)面看，都是一個等腰三角形。（）√×√第十九頁第二十頁，共27頁。實踐活動第二十頁第二十一頁，共27頁。實踐活動第二十一頁第二十二頁，共27頁。實踐活動第二十二頁第二十三頁，共27頁。實踐活動第二十三頁第二十四頁，共27頁。實踐活動第二十四頁第二十五頁，共27頁。

我們的收獲親愛的同學們這節(jié)課的收獲一

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