幼兒園消防安全活動方案范文(三篇)_第1頁
幼兒園消防安全活動方案范文(三篇)_第2頁
幼兒園消防安全活動方案范文(三篇)_第3頁
幼兒園消防安全活動方案范文(三篇)_第4頁
幼兒園消防安全活動方案范文(三篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁幼兒園消?防安全活?動方案范?文活動?目的:為?了加強(qiáng)中?班幼兒對?于意外傷?害事故的?一個(gè)防范?意識,并?且更深的?鞏固簡單?的自救逃?生措施,?培養(yǎng)基本?的自我保?護(hù)能力。?因此,針?對近幾日?高發(fā)的“?火災(zāi)”事?故,我園?開展了消?防安全演?習(xí)活動。?活動時(shí)?間:__?__年_?___月?____?日活動?地點(diǎn):_?___幼?兒園活?動參與人?員:全體?中四班幼?兒及教師?活動準(zhǔn)?備(道具?):一盆?水、若干?塊小毛巾?、手機(jī)或?電話機(jī)一?部(仿真?模型亦可?)活動?演習(xí)過程?:一、?觀看視頻?,了解火?災(zāi)知識?1、出示?視頻,讓?幼兒自行?討論發(fā)生?了什么事?。2、?教師講述?事件大致?經(jīng)過,重?點(diǎn)講一下?視頻里的?逃生要點(diǎn)?。二、?細(xì)講幼兒?逃生方法?,和火災(zāi)?發(fā)生時(shí)的?措施1?、火災(zāi)發(fā)?生時(shí),火?勢小可以?先打“1?19”報(bào)?警。2?、觀察煙?是朝上飄?的,所以?逃的時(shí)候?要蹲著低?點(diǎn),還要?用毛巾捂?好口鼻。?3、用?濕毛巾一?只手捂好?口和鼻,?一定要都?捂住了,?但不要用?力去捂,?保證自己?可以呼吸?。三、?聽警報(bào),?跟隨老師?疏散逃離?1、聽?到警報(bào)響?起時(shí),根?據(jù)老師的?指令做好?準(zhǔn)備工作?。2、?低下身體?,半蹲逃?行,跟在?老師身后?,由西大?門逃離。?3、注?意不要擁?擠,不要?推小朋友?,一個(gè)跟?好一個(gè),?有秩序的?逃離。?4、逃離?到空地上?后,千萬?要告知每?個(gè)孩子,?不可以隨?便跑進(jìn)去?去拿遺落?的東西。?四、最?后工作?1、帶班?教師清點(diǎn)?班中實(shí)到?現(xiàn)場幼兒?人數(shù),并?向負(fù)責(zé)人?匯報(bào),確?認(rèn)無人員?傷亡。?2、全部?確認(rèn)完畢?無誤后,?演習(xí)結(jié)束?。五、?延伸教育?活動教?師出示手?機(jī)或電話?機(jī),講解?撥打“1?19”的?步驟,并?重點(diǎn)拓展?說什么的?內(nèi)容,要?求每個(gè)孩?子回家都?去記一下?自己家的?確切地址?。幼兒?園消防安?全活動方?案范文(?二)一?、活動目?的為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)教師和?幼兒對突?發(fā)事故的?靈活應(yīng)變?能力,使?幼兒掌握?消防安全?知識,從?小培養(yǎng)消?防意識;?掌握更多?的自救、?逃生、自?我保護(hù)的?具體方法?,創(chuàng)造良?好的消防?安全環(huán)境?,對全園?師生及教?職工進(jìn)行?消防安全?知識教育?的學(xué)習(xí),?并舉行幼?兒園消防?疏散演習(xí)?活動。旨?在培養(yǎng)幼?兒掌握正?確的逃生?要領(lǐng),從?容應(yīng)對火?災(zāi)等突發(fā)?事件。?二、活動?內(nèi)容1?、針對演?練情況請?消防員為?全園教師?做消防知?識培訓(xùn)。?2、消?防應(yīng)急演?練三、?時(shí)間、地?點(diǎn)、參加?人員1?、時(shí)間:?____?年___?_月__?__日下?午___?_點(diǎn)40?分。2?、地點(diǎn):?幼兒園操?場內(nèi)。?3、參加?人員:全?體教職員?工四、?演練現(xiàn)場?人員分工?現(xiàn)場總?指揮:樊?____?(園長)?現(xiàn)場總?協(xié)調(diào):焦?____?(副園長?)疏散?人員:全?體教職工?救護(hù)人?員:藺_?___?五、演練?程序1?、演練前?對幼兒園?的地形進(jìn)?行勘察和?分析,確?定最佳疏?散路線。?2、幼?兒在教室?進(jìn)行正常?的教學(xué)活?動,在聽?到警報(bào)時(shí)?,不要慌?張,要鎮(zhèn)?靜,保持?清醒的頭?腦,然后?按照擬定?的路線進(jìn)?行迅速撤?離。3?、田__?__老師?通過廣播?指揮師生?向樓外疏?散:“大?家不要慌?,馬上有?秩序地撤?離”、“?消防人員?用滅火器?和水開始?滅火”等?。疏散?路線:教?師領(lǐng)隊(duì),?分班按下?列路線疏?散:大二?班、中二?班、從一?號教學(xué)樓?的右邊樓?梯下到操?場集合。?大一班、?中一班、?小一班從?一號教學(xué)?樓的左邊?樓梯下到?操場集合?大三班、?中三班、?、小三班?從二號教?學(xué)樓的樓?梯到操場?集合六?、注意事?項(xiàng)1、?具體疏散?還要根據(jù)?現(xiàn)場實(shí)際?情況,聽?從疏散指?揮教師的?指揮。疏?散通道必?須保證時(shí)?刻暢通。?2、為?模擬活動?的真實(shí)性?,參加演?習(xí)的幼兒?在有煙的?環(huán)境里,?盡量閉嘴?,減少說?話,盡可?能地用濕?毛巾、口?罩等捂口?鼻,彎腰?、低頭從?樓道撤離?。3、?在撤離過?程中,注?意根據(jù)教?師指示,?按照撤離?路線迅速?逃出樓外?。4、?從樓內(nèi)撤?離出的幼?兒以班級?為單位,?有組織的?在操場集?合。在活?動結(jié)束前?,從活動?室撤出的?幼兒不能?隨意再次?進(jìn)入樓內(nèi)?,不要在?操場隨意?走動。?5、各班?保教人員?帶領(lǐng)本班?幼兒撤離?,各位教?師必須時(shí)?刻注意幼?兒情況,?避免樓梯?、過道擁?堵造成危?險(xiǎn)。在操?場集合后?,各班教?師清點(diǎn)本?班幼兒人?數(shù),并向?樊園長報(bào)?告、確定?無人員“?受傷”后?,宣布疏?散演習(xí)成?功。幼?兒園消防?安全活動?方案范文?(三)?活動目標(biāo)?:1、?了解消防?員叔叔的?職責(zé)和人?們生活的?關(guān)系,學(xué)?習(xí)消防員?不怕困難?、遵守規(guī)?則、聽從?指揮的優(yōu)?秀品質(zhì),?產(chǎn)生欽佩?、熱愛的?情感。?2、了解?消防員的?著裝、特?殊裝備及?消防車的?特點(diǎn)。?3、懂得?遠(yuǎn)離火源?,初步掌?握最基本?的安全防?火、滅火?知識,增?強(qiáng)消防意?識,豐富?自我保護(hù)?的常識、?方法。?4、萌發(fā)?自我保護(hù)?意識及珍?惜生命的?情感。?活動時(shí)間?:__?__年_?___月?____?日上午:?第一批:?8:00?—9:2?0大班年?級(大二?、大三、?大五)第?二批:9?:20—?10:4?0中班年?級(中一?、中二、?中四)第?三批:1?0:40?—12:?00中、?大班年級?(中五、?中六、大?六)下午?:3:0?0—4:?20中、?大班年級?(中三、?大一、大?四)活?動準(zhǔn)備:?1、配?合園里與?消防支隊(duì)?協(xié)調(diào)實(shí)踐?活動相關(guān)?事宜。?2、橫幅?:___?_市中心?幼兒園“?安全常識?伴我行”?園外課堂?社會實(shí)踐?活動3?、表達(dá)對?消防員敬?意的花束??;顒?流程:?1、集合?(交代參?觀內(nèi)容,?強(qiáng)調(diào)文明?禮儀,不?能擅自離?開集體等?)2、?參觀消防?車(了解?消防車的?特殊結(jié)構(gòu)?,以及其?功能和滅?火器材等?)3、?了解消防?員著裝、?特殊裝備?(知道消?防著裝的?基本裝備?,幼兒試?穿消防衣?和使用一?些消防用?具。)?4、觀看?安全視頻?短片(傾?聽消防員?解說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論