本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年練毛筆字的800(8篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

練毛筆字的作文800篇一

以文字為伴的我，是無法容忍那些紙頁上出現(xiàn)過于凌亂的字跡的。倘若有一絲丑陋的感覺，整頁都會變得面目可憎。

于是我從軟筆練到硬筆，再從硬筆一點點嘗試突破和創(chuàng)新。最開始是柳書，喜歡那種張弛有度的溫潤，恰到好處，每一筆都維持著法度，不偏不倚。我的字卻是棱角明顯又帶著些許尖銳的，鋼筆力透紙背，留下深深印痕。軟筆亦可讓筆和紙形成猛烈的摩擦。于是后來，我也開始轉(zhuǎn)向行書，矯若驚龍、翩若行云，滾動的筆墨像是時而昂揚大方時而又靜水流深的交響樂。

一個字反反復(fù)復(fù)書寫，不知道多少次，才能形成那樣的肌肉記憶。中指包了紗布，依舊在接觸時感到疼痛腫脹。練習(xí)控筆，就宛如學(xué)習(xí)繪畫時對同樣的線條一次次進行排布。倘若輕輕手抖，字跡就可以變得歪斜。

那種對間架結(jié)構(gòu)的把控，也是一種最艱難的量變積累。

肌肉的微弱運動，決定了字跡與形態(tài)。那些看似不經(jīng)意的書寫，是一個人的心情在紙上滾動。

伏案書寫，靜靜地寫給昨天和明天，寫給永遠不會收到信件、也永遠不會再來的人。

那些美好的字體，看到它在屏幕或是紙上出現(xiàn)，就可以撫平心情。

練毛筆字的作文800篇二

一只拿著毛筆的手在紙上飛行，一筆一畫，一停一頓，寫完一個字會感到開心，寫完一首詩會感到驕傲。這就是每個寫毛筆字的人獨一無二的感受。

我七歲時第一次拿起了毛筆，剛開始興致很高，就算手一直在抖，我也寫了好幾篇字。可是不知道為什么，隨著時間的流逝，我越來越厭倦這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的“毛筆生活〞，再接著就是干脆筆一扔不想寫了。到了三年級，學(xué)習(xí)完全取代了毛筆，那支筆就被我掛在了架子上，遺忘了很久。

五升六的暑假里，我翻著老師給的習(xí)字薄。翻到最終一頁，竟是一些龍飛鳳舞的毛筆字，看著這些字，我的熱血復(fù)蘇了。拿起筆桿，一種久違的親切感曼延在心中，做著寫字的神態(tài)，一筆一畫，認真的在空中揮舞。

可能我真的很喜歡毛筆吧。我去向老師報名了毛筆字學(xué)習(xí)班，我下定決心：不為家長，不為炫耀，就只為了自己。我將我的滿腔熱心重新投入到毛筆中，有時寫著寫著我不僅忘了自己還忘了時間。熟悉的感覺在我手中肆意飛揚。

一橫一豎一撇一捺一勾一提一頓一回，記憶深處的鎖被開啟了，我想起了自己學(xué)過的所有毛筆知識。毛筆不像鋼琴有著美好的音韻，也不像玫瑰有著馥郁的香味，但它用它獨特的方式深深地烙印在我的心上――我能將它永遠保存起來，心中的印象會陪伴我，那一個個大字會讓我放松，可能這就是我為什么喜歡毛筆、重拾毛筆的原因吧。

重拾毛筆，只是為了自己的舊愛，僅此而已。

練毛筆字的作文800篇三

我的業(yè)余愛好有好多，乒乓球能強健我的體魄，跳舞蹈能培養(yǎng)我的氣質(zhì)，讀名作能開闊我的視野，但我最喜歡寫意書法了，由于它能愉悅我的身心。

寫意書法是我國的藝術(shù)瑰寶，簡單的幾筆就能表現(xiàn)出惟妙惟肖的形象，看得我如癡如醉，十分喜歡。

可當我第一次拿起毛筆時，卻發(fā)現(xiàn)寫出一個漂亮的字竟是如此困難。毛筆很不聽我的話，想寫一個筆直的豎，可寫出來的卻像一條小毛蟲！看來不下功夫是不行了，媽媽勉勵我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。〞

從那以後，我每寫一個字都和老師的字樣對照，找出不足，下一個字加以改進。就這樣，我的付出得到了回報，我的字越來越好。今年過年我可大展了身手，姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨媽家和我家都貼上了“惠〞氏春聯(lián)。雖然我很累，但我用自己的方式贏得了別人的贊揚，我的心里美滋滋的，那是一種來自於心底的幸福感覺。每當我站在門口欣賞著我的“大手筆〞，再也找不到了“小毛蟲〞的身影，我收獲著成長的開心。

現(xiàn)在，寫意書法真正成了我的“好朋友〞。閑暇時或?qū)W習(xí)累了的時候，我都會拿起筆，寫上幾個大字，即刻覺得渾身舒暢，將普通文字變成藝術(shù)的樂趣只有試過了才知道。

“藝術(shù)家一開始總是業(yè)余愛好者〞，我也要通過自己的努力成為一個真正的藝術(shù)家。

練毛筆字的作文800篇四

今天是去泰正花園練習(xí)毛筆字的第一天，我們整理好東西出發(fā)。

我和媽媽一起去，路癡媽媽把我?guī)У剿男^(qū)的車站后就不知道怎么走了，只好一路問著走，我發(fā)現(xiàn)了大門，媽媽還不信，最終，一個路人證明白我的說法是對的，進了小區(qū)，終究一路迷迷糊糊的找到了張老師的“地盤〞。

進門看到了四張大桌子，每張上面都鋪了一張毛氈，最先進來的四個人在左上角，離空調(diào)最近的桌子上，張老師在旁邊搬了一張?zhí)僖?，時不時地看會兒手機，然而他還要監(jiān)視那四個人。

媽媽來了，一會兒就走了，我在左下角的桌子上坐下，拿出工具擺好，看了看今天要寫的第一個“是〞字，寫下了第一個不是堪入目的“是〞，決定叫老師示范，示范完后，我隨隨便便的寫了一排“是〞給老師看。老師看后，大發(fā)雷霆：“你這明顯就沒認真寫，重寫！〞我稍微認真一點，把剩下的寫完了，又被老師打了回來：“再寫一篇！〞我只好硬著頭皮又寫了一篇，好不簡單才過關(guān)。

其次個“景〞字，第一個我寫的還不錯，竊喜道“這個一排就可以過關(guān)了〞可是越寫越差，給老師看時讓他只看第一個，老師回絕：“理應(yīng)是越寫越好，怎么越寫越差？重寫！〞我只好又寫了一排，過關(guān)。

第三個“壽〞字，第一眼看時我已經(jīng)崩潰了：真難！只能在老師示范時學(xué)學(xué)動作，但我卻驚人的用10個字過關(guān)了！

時間不早了，但我閑著的，在這里把家庭作業(yè)“色〞字過關(guān)了才回的家。

練毛筆字的作文800篇五

這個暑假里，媽媽又給我報名了一項書法班。

我每星期一、三、五，都要去國風(fēng)藝術(shù)繪畫班學(xué)畫畫。

課上，我在認真地寫字，老師看了我寫的字，表揚了我，我聽了，忸怩地笑了。下課后，我和同學(xué)們高高興興地做游戲，放松心情。上書法課真開心！

我要好好練字，長大爭取成為一個書法家！

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練毛筆字的作文800篇六

我一直很想學(xué)毛筆字，可媽媽老說我沒時間，在經(jīng)過我的死纏爛打后，媽媽終究允許了，我心里別提有多高興。

媽媽給我買了一大堆東西，有幾根毛筆、一張羊毛墊布、一個掛毛筆的架子、一瓶墨水……看著這一大堆的練字器械，我靜靜地想：媽媽在毛筆字上那么費心，我一定要把字練好。

一大早，我認真地整理好東西，背著包興沖沖地向老師家跑去。

來到老師家門口，我懷著忐忑擔憂的心情敲了敲門，“咚咚咚〞老師開啟了門，微笑著對我說：“進來吧，歡迎你參與我們書法團隊!〞

我開始上課了，我像小兔子在猛獸前一樣，既緊張又興奮。老師開始先讓我們練習(xí)基本功，主要就是畫線條，分格字之類的事情。只見老師緩緩地拿起毛筆，蘸了點墨汁，熟練地在紙上寫著，我在旁邊認真細心地觀測著。我拿起筆躍躍欲試，也學(xué)著老師的樣，讓毛筆吸足墨水，練起了“波挑〞。

一開始我總是畫不好，原來畫得太胖了，像一個躺著的大冬瓜。這時老師和藹地說：“你的字要減肥，你人長得那么痩，怎么把字寫的像楊貴妃一樣那么胖?〞我內(nèi)向地點點頭，防備翼翼地拿起毛筆，又畫了幾條細點的波挑，心想：這下應(yīng)當可以了吧!我笑盈盈地等著老師評判。誰知道減肥后，老師又和顏悅色地說：“中間太粗，要細一點，寫到中間時，要把毛筆輕輕地提起來一點哦!〞我拿起毛筆按老師說的做，果真畫出的波挑就像一條幽美的絲帶，好看多了。老師見了，露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過半天的毛筆字訓(xùn)練，我知道了：做什么事情都不是簡單的，一定要認真，堅持不懈才能成功。相信經(jīng)過努力，我一定能寫出一手漂亮的毛筆字。

練毛筆字的作文800篇七

周六上午，我來到了書畫室學(xué)習(xí)毛筆字。

一進入進身教室，一股濃濃的墨香撲面而來，只見桌上墨汁、毛筆各種各樣，讓人眼花繚亂。

老師給了我筆、墨、紙、字貼，工具齊全我要開始學(xué)習(xí)毛筆字了！只見老師的毛筆在紙上一頓、一提、一運、一收，一個漂亮的“一〞就映入了我的眼簾?？吹搅死蠋煂懙摹耙花曔@么簡單，我也迫不急待的寫起來。

我先在墨盤里一點，再把筆尖一擋，就開始寫我的第一個“一〞字。我防備冀冀的用筆尖一切，再漸漸的運筆，最終我向左邊一回筆，終究寫好啦！心里得意洋洋。我再定睛一看老師寫的，又細心端詳著我寫的，這簡直是天上、地下的區(qū)別呀！這時老師走了過來對我說：“這個字是中鋒行筆，你怎么用的側(cè)鋒了？〞老師細心耐心的給我講解著，我把老師講的要點牢牢記在腦子里，這次我按老師的指示便開始寫我的其次個“一〞。

老師說要中鋒行筆，認真運筆、回筆，不一會兒我的其次個“一〞也完工了。雖然比第一個好一點，但是歪歪扭扭的，丑死了！我把紙一抓，揉成了一個球，狠狠地往垃圾桶里一扔?？粗袄锏募垐F，轉(zhuǎn)念又想，天下哪個書法家不是刻苦練出來的？我又開始一筆一畫的寫，一張，兩張……

只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我認真寫，就一定會寫好！

練毛筆字的作文800篇八

放寒假，我在外婆家呆了幾天，正好鄰近過年，由于家門口的對聯(lián)是前年姐姐寫的，二姨決定讓我和姐姐一起來為新年寫一副新對聯(lián)，姐姐和我欣然同意了。

姐姐和我為了圓滿完成任務(wù)，找來了姐姐練字用的筆、墨、紙和對聯(lián)。我防備翼翼地把墨倒入盤中，認認真真地把紙鋪開，然后拿上毛筆蘸了墨水開始裝模作樣地寫起來。

由于我從來沒有練習(xí)過毛筆字，于是我從“一〞開始練習(xí)。寫了幾個“一〞后感覺很簡單，便開始練習(xí)“二〞，一開始還感覺比較簡單。寫了幾個“二〞后開始感覺練習(xí)毛筆字太枯燥無味了，自己的耐心逐漸消失了，不由自主地開始用毛筆四處亂涂亂畫。

不一會兒，一張紙就給畫滿了“一〞、“二〞。于是我又拿了一張紙開始在上面挨個挨個畫圓圈，然后再把圓圈組合在一起形成一串串葡萄，畫滿一張紙的葡萄，我又拿另外一張紙隨便