第13課 詩配畫（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級下冊 蘇少版_第1頁
第13課 詩配畫（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級下冊 蘇少版_第2頁
第13課 詩配畫（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級下冊 蘇少版_第3頁
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第13課詩配畫（教案）教學(xué)目標(biāo)了解詩配畫的意義和形式學(xué)習(xí)如何根據(jù)詩歌創(chuàng)作配畫作品提高學(xué)生的創(chuàng)作能力和審美素養(yǎng)教學(xué)重點理解詩配畫的意義和形式學(xué)習(xí)創(chuàng)作配畫作品的步驟和方法提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)作能力教學(xué)難點如何表達(dá)詩意和畫意的統(tǒng)一如何運用色彩和構(gòu)圖讓配畫作品更加生動和形象如何運用不同的繪畫技法表現(xiàn)配畫作品的視覺效果教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）通過展示一些古代詩配畫作品，讓學(xué)生了解詩配畫的起源和發(fā)展歷史，引發(fā)學(xué)生對詩配畫的興趣和熱情。二、講解（20分鐘）1.什么是詩配畫詩配畫是一種文學(xué)與美術(shù)相結(jié)合的藝術(shù)形式，是將詩歌與畫面相結(jié)合，以畫面表現(xiàn)詩意，以詩意提示畫面，達(dá)到詩神畫形相得益彰的效果。2.詩配畫的形式畫中詩：在畫面作品中或作品邊緣，填寫詩歌或名句的形式。詩中畫：在詩歌中表達(dá)畫面或畫面的形象。3.如何配畫讀懂詩歌：通過理解詩歌的意思和情感，找到最能表現(xiàn)詩意的視覺形象。畫面造型：采用具體的圖像表現(xiàn)方式，突出詩歌的主題和情感。色彩組合：通過色彩搭配，突出畫面的主題和情感。繪畫技巧：采用不同的繪畫技法來表現(xiàn)畫面的材質(zhì)、光滑度與透明度的不同。三、實踐（60分鐘）1.學(xué)生自主創(chuàng)作讓學(xué)生根據(jù)課上所學(xué)知識，自發(fā)創(chuàng)作一幅詩配畫作品。2.創(chuàng)作指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生分析詩歌：了解詩歌的情感表達(dá)和主題思想。畫面構(gòu)思：運用詩歌中的表現(xiàn)手法，構(gòu)思畫面的結(jié)構(gòu)、造型、色彩和意境。色彩組合：選擇詩歌表達(dá)的感情色調(diào)，搭配相應(yīng)的色彩，營造出畫面的氛圍和情感。繪畫技法：選擇合適的繪畫技法，表現(xiàn)畫面的視覺效果和材質(zhì)感。四、展示和評價（15分鐘）讓學(xué)生一次展示自己的詩配畫作品，并對其進(jìn)行簡單的評價和反思?？偨Y(jié)與延伸在本次課程中，學(xué)生通過學(xué)習(xí)詩配畫的形式、方法和技巧，達(dá)到了提高繪畫和審美素養(yǎng)的效果。在未

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