部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》試卷(完整版)_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》試卷(完整版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。fāshìbēnɡtāhúpànxiāohuǐchuánjiǎngdàoqièɡuànjūnxiāoqiǎn二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。間隔(jiānjiàn)勉強(qiáng)(qiángqiǎng)剝削(xuēxiāo)譴責(zé)(qiánqiǎn)樹(shù)冠(guānguàn)眼瞼(jiǎnliǎn)鏡匣(xiájiá)依偎(wèiwēi)三、比一比,再組詞。嫂(__________)砂(__________)釀(__________)托(__________)搜(__________)紗(__________)娘(__________)砣(__________)囑(__________)慌(__________)扶(__________)誕(__________)屬(__________)謊(__________)膚(__________)延(__________)四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一(____)見(jiàn)(____)不由(____)(____)(____)(____)起敬一(____)不(____)情不(____)(____)(____)(____)所思五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。安靜寂靜平靜清靜寧?kù)o幽靜1.我們找個(gè)(____)的地方談一談。2.我獨(dú)自走在(____)的小路上,心情顯得格外的(____)。3.在這個(gè)(____)的夜晚,大地似乎也睡著了。如果……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴热弧敲础?.長(zhǎng)頸鹿(____)身體很大,(____)走路并不笨拙。5.(____)將來(lái)我有什么要教給孩子,我(____)會(huì)告訴他:和時(shí)間賽跑,就會(huì)成功。六、按要求改寫句子。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)__________________________________________________2.強(qiáng)強(qiáng)對(duì)冬冬說(shuō):“小坦克是我的寶貝,你一定要拿東西來(lái)?yè)Q,我才會(huì)把小坦克給你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________________3.八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)的時(shí)候,燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。(修改病句)__________________________________________________4.根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。A.出色:____________________________________________B.好看,美觀:_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《憶讀書》的作者是________,這篇文章告訴我們“讀書好,___________,_________”。2.“蓋士人讀書,第一要________,第二要________,第三要______?!边@是清朝的__________說(shuō)的。3.春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是________。4.《松鼠》是法國(guó)的________寫的,這是一篇__________(體裁),寫了松鼠的________、________、________等特點(diǎn)。八、閱讀短文,回答問(wèn)題?!栋槨饭?jié)選晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了?;蛟S有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?1.“嗜好”的意思是____________。文中白鷺的嗜好是(______)A.望哨B.悠然地飛翔C.站立于小樹(shù)的屋頂D.早晨出來(lái)2.“美中不足”的意思是雖然很好,但是還有缺陷,文中的“不足”指的是:_________________________。3.“但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?”這句話運(yùn)用了_____和_____的修辭手法,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的______________之情。4.分別給選文第1、2自然段描繪的畫面起一個(gè)名字。______________________________________________________________九、課外閱讀。開(kāi)在記憶深處的花①記憶,好比一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事,都被淹沒(méi)了、遺忘了,而能讓我們記住的,只有那些開(kāi)在記憶深處的花。②小學(xué)時(shí),我在加拿大生活學(xué)習(xí)過(guò)兩年,經(jīng)歷過(guò)很多新鮮事,見(jiàn)過(guò)很多有趣的人,但一次買魚的經(jīng)歷,令我至今難忘。③那是一個(gè)星期日,媽媽帶我去一家新開(kāi)張的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選,我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚,一條就需要20加元。④工作人員是一位十六七歲的大哥哥,典型的西方人的模樣:一頭很短的黃發(fā),一雙淺藍(lán)色的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張總往上翹的嘴,這張臉充滿了友善。⑤我指著那條漂亮的魚說(shuō):“麻煩你給我撈一條。”⑥讓我意外的是,他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題:“你養(yǎng)魚的缸大嗎?”⑦我疑惑地說(shuō):“不大,比較小?!蔽乙贿叡葎濘~缸的大小,一邊說(shuō)?!氨?,我不能把這條魚賣給你,你的魚缸太小,會(huì)把魚養(yǎng)死的,我?guī)湍懔硗膺x一種吧?!彼χf(shuō)。⑧我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。按我們中國(guó)人的思維,賣東西的主要是把東西推銷出去,才不會(huì)管其他的。在國(guó)內(nèi),經(jīng)常會(huì)遇到一些賣魚人,為了牟利,專門推銷那些價(jià)格昂貴卻難養(yǎng)活的魚。⑨我滿臉疑惑,媽媽認(rèn)為,可能是這種魚不好養(yǎng),魚缸小容易死,怕我們找上門來(lái),他才不愿意賣給我們。⑩于是我說(shuō):“您放心,如果養(yǎng)死了,我們不怨你?!?“這種魚本來(lái)能活40多年,現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒,但它對(duì)生活空間要求比較高,如果魚缸太小,很容易死的!難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚,在嬰兒期就死掉嗎?”?沒(méi)有唯利是圖,也沒(méi)有高深的理論,有的只是再普通不過(guò)的道理:對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了,我覺(jué)得自己無(wú)比渺小。最后,在他的建議下,我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚:斗魚。一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚,價(jià)錢僅需3加元。?從此以后,我對(duì)自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷:尊重每一個(gè)生命,而不僅僅是讓它們吃飽喝足。?開(kāi)在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠(yuǎn)艷麗、清晰,吸引著我,指引著我。1.請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里填入表示“我”心理變化的詞語(yǔ)。意外→(_____)→(______)→疑惑→(______)2.品析第⑦段,說(shuō)說(shuō)作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)答:____________________________________________________3.賣魚店工作人員是一個(gè)什么性格的人?答:____________________________________________________4.下面對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是()A.本文把一次買魚經(jīng)歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”,形象生動(dòng)。B.對(duì)賣魚人運(yùn)用了外貌描寫、語(yǔ)言描寫和心理描寫的手法。C.文章結(jié)構(gòu)完整,開(kāi)頭和結(jié)尾互相照應(yīng),主題突出。D.“難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚,在嬰兒期就死掉嗎?”使用的是反問(wèn)句,強(qiáng)調(diào)了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉,為揭示小說(shuō)主題埋下伏筆。5.品析第?段劃線句,說(shuō)說(shuō)“尊重每一個(gè)生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章,你有怎樣的啟示?_________________________________________________________十、習(xí)作。成長(zhǎng)的道路上有喜也有悲,有苦也有甜,有幸福的回憶,也有苦澀的印記……你的心中,埋藏著怎樣的成長(zhǎng)故事?想一想,以“成長(zhǎng)的感悟”為題寫一篇習(xí)作。要求:1.運(yùn)用多種方法刻畫人物形象。2.表達(dá)真情實(shí)感。3.400字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、發(fā)誓崩塌湖畔銷毀船槳盜竊冠軍消遣2、jiànqiǎngxuēqiǎnguānjiǎnxiáwēi3、嫂子砂石釀造委托搜查紗布娘娘秤砣囑托慌張扶助誕生屬于謊言膚色延續(xù)4、針血自主肅然聲吭自禁若有5、清靜幽靜平靜寧?kù)o雖然但是如果就6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。強(qiáng)強(qiáng)對(duì)冬冬說(shuō),小坦克是他的寶貝,冬冬一定要拿東西來(lái)?yè)Q,他才會(huì)把小坦克給冬冬。八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)的時(shí)候,洗劫并燒毀了北京西郊的圓明園。你在這場(chǎng)比賽中干得漂亮!.這件衣服真漂亮!7、冰心多讀書讀好書有志有識(shí)有恒曾國(guó)藩黎明夜晚黃昏早晨布封說(shuō)明文漂亮馴良乖巧8、1.特殊的愛(ài)好C2.白鷺不會(huì)唱歌。3.反問(wèn)比喻喜愛(ài)4.清晨望哨圖、黃昏低飛圖9、1.疑惑懷疑震撼2.他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。3.友善、熱情(耐心)、尊重生命。4.B5.注入情感,并根據(jù)飼養(yǎng)動(dòng)

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