生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(共張)_第1頁(yè)
生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(共張)_第2頁(yè)
生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(共張)_第3頁(yè)
生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(共張)_第4頁(yè)
生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(共張)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1.環(huán)境影響生物;2.生物適應(yīng)環(huán)境;3.生物影響環(huán)境;4.生物依賴環(huán)境。07:02:241.說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念,概述生態(tài)系統(tǒng)的組成;2.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);3.舉例說(shuō)出某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累;4.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。教學(xué)目標(biāo)07:02:24啄木鳥在樹干上找蟲吃腐爛的樹干上長(zhǎng)出許多真菌閱讀教材P20頁(yè)“資料分析”內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。①樹、昆蟲的幼蟲和啄木鳥之間是什么關(guān)系?

②樹樁和蘋果的腐爛是由哪些生物引起的?腐爛的樹樁和蘋果最終會(huì)消失嗎?③在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌分別扮演著什么角色?吃與被吃的關(guān)系。細(xì)菌和真菌;會(huì)消失。生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。腐爛的蘋果07:02:24預(yù)習(xí)匯報(bào)觀看視頻,嘗試概括生態(tài)系統(tǒng)的組成。07:02:24生態(tài)系統(tǒng)生物部分

非生物部分植物消費(fèi)者細(xì)菌、真菌生產(chǎn)者動(dòng)物分解者陽(yáng)光、空氣、水等生態(tài)系統(tǒng)的組成07:02:24判斷下列選項(xiàng)中,哪些是屬于生態(tài)系統(tǒng)?一片草原一片森林一塊農(nóng)田一個(gè)湖泊一群羊一條河里的所有魚生態(tài)系統(tǒng):在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。07:02:24××一根朽木以及上面生長(zhǎng)著的苔蘚,螞蟻,真菌等所有生物分解者(細(xì)菌、真菌等)消費(fèi)者(動(dòng)物等)非生物部分生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系(用箭頭表示)相互依存相互制約生產(chǎn)者(植物)07:02:24

右圖畫出了草原上的部分生物。有人為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)。過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了,而未加網(wǎng)罩的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好。

這是什么原因呢?

這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么?想一想,議一議(看課本19頁(yè))

草地被網(wǎng)罩起來(lái)以后,鳥飛不進(jìn)去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來(lái)。

生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。07:02:24腐爛的樹干上長(zhǎng)出許多真菌被取食分解者被捕食生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者關(guān)系示意圖被分解被分解被分解分解后的產(chǎn)物被吸收生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者07:02:24食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)∽。

非生物部分生態(tài)系統(tǒng)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)∽。

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,就形成了∽。

食物網(wǎng):食物鏈:07:02:24思考:1、成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是什么生物現(xiàn)象?2、這是否構(gòu)成一條完整的食物鏈?為什么?捕食不是食物鏈的組成:生產(chǎn)者+消費(fèi)者樹葉07:02:2407:02:24ABCEFGHIJK1.你連接看看有多少條食物鏈?2.假如蛇的數(shù)量大量減少,哪些生物的數(shù)量可能直接發(fā)生變化?發(fā)生怎樣的變化?合作探究觀察思考草原上的部分生物你連接看看有多少條食物鏈?觀察思考07:02:24ABCEFGHIJK在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,就形成了食物網(wǎng)。

2、假如蛇的數(shù)量大量減少,哪些生物的數(shù)量可能直接發(fā)生變化?發(fā)生怎樣的變化?(減少)(增加)(增加)(減少)3.閱讀P23頁(yè)“資料分析”內(nèi)容,并交流完成相關(guān)問(wèn)題。②為什么在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多?①說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)的積累有什么規(guī)律?如果積累的有毒物質(zhì)的魚被人吃了會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?有毒物質(zhì)沿食物鏈累積;人會(huì)中毒。因?yàn)橐恍┯卸疚镔|(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定、不易分解,而且是生物體無(wú)法排出的,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累。07:02:24永遠(yuǎn)吃不完,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

1、有一頭牛闖進(jìn)了一塊足球場(chǎng),它用了半年的時(shí)間把半個(gè)球場(chǎng)的草吃光,問(wèn)它用多長(zhǎng)的時(shí)間才能把整個(gè)球場(chǎng)的草吃光?考你IQ2、如果闖進(jìn)的是一百頭牛,那么結(jié)果又會(huì)是如何呢?草地會(huì)被破壞,難以恢復(fù)原樣,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力具有一定限度。07:02:2407:02:24歸納整理生物部分非生物部分——陽(yáng)光、空氣、水、溫度等生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者

(通過(guò)光合作用,制造有機(jī)物,為自身和動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng))

(直接或間接以植物為食)

等微生物將動(dòng)植物遺體及排泄物中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì),歸還土壤,供植物重新利用。——?jiǎng)游铩?xì)菌,真菌——植物生態(tài)系統(tǒng)的組成歸納整理07:02:241、“螳螂捕蟬,黃雀在后”。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

A.螳螂→蟬→黃雀B.樹→螳螂→蟬→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀D.樹→蟬→螳螂→黃雀2.下列屬于生產(chǎn)者的是()

A.蘑菇B.食蟲鳥C.細(xì)菌D.草3.下列某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于消費(fèi)者的是()

A.陽(yáng)光B.野兔C.牧草

D.細(xì)菌

DDB07:02:244.下列能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()

A.泰山上所有的植物B.黃河中的鯉魚C.一個(gè)湖泊D.草原上所有生物5.為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O()

A.缺少生產(chǎn)者B.沒(méi)有消費(fèi)者C.分解者很少D.缺乏必要的生活措施6.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”如果從生物學(xué)角度來(lái)分析,在落葉化作春泥的過(guò)程中,起決定作用的是()

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽(yáng)光

CCC07:02:247.如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量(如右圖所示),這條食物鏈可表示為

A.丙→甲→乙→丁B.丁→乙→甲→丙C.甲→乙→丙→丁D.乙→甲→丙→丁8.某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物之間存在捕食與被捕食的關(guān)系,經(jīng)

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