第7頁共7頁幼兒運動?會方案趣?味運動會?方案活?動意圖：?幼兒園?一片春意?盎然，正?是幼兒進?行個種體?育活動鍛?煉的好時?機。為了?增強幼兒?對體育活?動的興趣?，提高幼?兒的身體?素質(zhì)，幫?助幼兒懂?得在活動?中要合作?、謙讓、?遵守規(guī)則?。敢于克?服困難，?能體驗勝?利的愉悅?。培養(yǎng)幼?兒初步的?競爭意識?，體現(xiàn)團?結(jié)協(xié)作的?競賽風(fēng)格?。同時還?在親子運?動中，為?孩子創(chuàng)設(shè)?一個大膽?與人交往?的氛圍，?使家園聯(lián)?系更為緊?密，關(guān)系?更為融洽?。增進家?長與教師?之間的感?情;增進?家庭之間?的情感交?流;宣傳?本幼兒園?。程序?：一、?向家長介?紹本次活?動的安排?及注意事?項1、?每位幼兒?和家長參?加多項親?子團體比?賽。2?、遵守比?賽規(guī)則，?服從裁判?決定。友?誼第一，?比賽第二?。3、?各位家長?管理好自?己的孩子?，注意安?全，不在?賽場內(nèi)自?由走動或?奔跑。?二：首先?大班全體?幼兒做花?環(huán)操《愛?我中華》?三、運?動員入場?就坐(放?音樂)?四、比賽?程序：?首先大班?全體幼兒?做花環(huán)操?《愛我中?華》活?動一(抬?花轎)?準(zhǔn)備：跑?繩___?_條(幼?兒自備)?玩法：?1.每?班___?_個家庭?參加，要?求父母雙?方必須參?加。2?.幼兒和?家長分別?站在場地?的兩側(cè)，?各成一列?。3.?聽到老師?口令，幼?兒邊跑邊?跳到對面?，父母迅?速雙手互?握成“口?”字狀，?孩子坐在?上面，返?回起點。?4.每?班最后一?個家庭先?回到起點?為勝者。?規(guī)則：?1.父?母的“口?”字狀手?形必須提?前握好，?中途不得?松開。?2.幼兒?到對面時?必須邊跑?邊跳繩，?不得跑過?或走過。?活動二?(蜈蚣競?走)玩?法：1?.每班_?___名?幼兒、_?___名?家長，分?兩組進行?，每組_?___人?。分別站?在場地的?兩側(cè)，起?跑線后。?2.聽?到老師口?令，各組?一路縱隊?蹲下，后?面人雙手?扶前面人?的腰間，?聽到信號?后，幼兒?組同時由?起點出發(fā)?，步調(diào)一?致到達(dá)對?面，家長?按幼兒組?的要令返?回起點。?3.先?到達(dá)終點?的組為勝?。規(guī)則?：1.?在行進過?程中，必?須保持下?蹲姿勢，?手扶在前?面人腰間?，不得松?開，若松?開，退回?起點重新?開始。?2.每組?最后一個?人過線后?，另一組?方可進行??；顒?三(接力?賽跑)?準(zhǔn)備：皮?球四個?玩法：?1.雙手?抱球，若?中途球落?地，撿起?后返回原?地接著跑?。2.?傳球過程?中不得拋?球，必須?過終點線?方可傳球?。比賽?要求：?1.幼兒?與家長要?遵守比賽?規(guī)則，聽?從才裁判?的指揮，?裁判由大?班年級組?教師擔(dān)任?。2.?參賽幼兒?和家長要?本著志在?參與的意?志，服從?裁判的裁?定。活?動四：障?礙接力?目標(biāo)：?1.發(fā)展?幼兒跳的?動作。_?___家?長與孩子?的協(xié)調(diào)合?作能力?準(zhǔn)備：平?衡木、鉆?圈、地墊?玩法、?規(guī)則：幼?兒從起點?出發(fā)先鉆?過障礙，?再從地墊?上爬過，?最后過平?衡木跑向?終?？茨?一組先完?，哪一組?為勝利。?活動五?：螃蟹走?目標(biāo)：?調(diào)動家長?參與游戲?的積極性?準(zhǔn)備：?皮球若干?玩法：?孩子一隊?，家長一?隊。幼兒?出發(fā)，兩?個相對站?立將皮球?夾在身體?中間，運?送到對面?的家長隊?。兩個家?長背靠背?將球夾住?運回來。?看哪隊先?完成就獲?勝。五?、頒發(fā)獎?品。幼?兒運動會?方案趣味?運動會方?案（二）?活動目?標(biāo)：1?、能愉快?地參加各?項體育活?動，通過?運動會培?養(yǎng)幼兒在?體育運動?項目競賽?中自信、?不怕困難?、不怕挫?折、正確?對待輸贏?，經(jīng)得起?挫折的良?好心理素?質(zhì)。2?、家長進?一步了解?自己的孩?子，增進?親子關(guān)系?。同時通?過家長的?榜樣作用?，讓孩子?形成良好?規(guī)則意識?。3、?通過策劃?、組織運?動會，教?師提高組?織與協(xié)調(diào)?能力。?4、通過?家園密切?配合與溝?通，起到?家園共育?的作用。?活動時?間：_?___年?____?月___?_日上午?8：30?—11：?00(星?期一)?活動對象?：中一班?、中二班?、中三班?、中四班?活動地?點：幼兒?園操場?活動流程?：一、?入場1?、家長入?場，按劃?定區(qū)域就?坐。2?、幼兒入?場，以班?級為單位?，按順序?出場。?二、各班?操節(jié)表演?：每班_?___分?鐘按中?四?中三--?--中二??中一的順?序出場?三、幼兒?集體運動?項目1?、小兔運?蘿卜各?班各派_?___名?運動員參?加，在運?動中發(fā)展?幼兒負(fù)重?平衡的能?力。玩?法：幼兒?挑蘿卜過?橋，放蘿?卜入筐，?再原路返?回，第二?名幼兒開?始，以先?運完蘿卜?的一隊為?勝。2?、小狗運?西瓜各?班各派_?___名?運動員參?加，在運?動中發(fā)展?幼兒各種?跳的能力?。玩法?：幼兒抱?球單腳跳?一段距離?，再夾球?跳一段距?離，再抱?球跨跳_?___次?，再匍匐?爬一段推?球入門，?到終點。?在前面的?幼兒單腳?跳完后第?二名幼兒?開始，魚?貫進行，?以先運完?西瓜的一?隊為勝。?3、螞?蟻搬豆?各班各派?____?名運動員?參加，在?運動中發(fā)?展幼兒的?團結(jié)協(xié)作?、齊心協(xié)?力的意識?。玩法?：___?_名幼兒?間距站好?，分別用?湯勺、小?盤、漏斗?傳遞乒乓?球，以先?搬完豆子?的一隊為?勝。4?、小豬搭?房子各?班各派_?___名?運動員參?加，在運?動中發(fā)展?幼兒推車?和構(gòu)建的?能力。玩?法：幼兒?用小推車?每次運一?塊積木到?終點再返?回，接力?進行，等?積木運完?后，再集?體搭建，?以先把房?子搭好的?一隊為勝?。四、?各班分開?進行親子?游戲中?一:大腳?小腳走?中二：你?拋我接?中三：趕?小豬中?四：小青?蛙跳荷葉?運動會?家長配合?要求1?、家長早?上送孩子?入班吃早?餐后離開?，8：1?0準(zhǔn)時到?塑膠跑道?邊集合，?留出空道?為孩子進?行緊急疏?散做準(zhǔn)備?。2、?每家來一?個家長，?基于安全?考慮，要?求：本次?親子活動?項目必須?由爸爸媽?媽親自參?加(歡迎?爺爺奶奶?觀看助威?);家長?一律穿方?便舒適的?衣服和平?跟鞋參加?活動。?3、在做?操和集體?活動時家?長不要接?近幼兒給?幼兒吃東?西、喝水?，可在親?子活動的?時候自己?調(diào)節(jié)進行?。4、?暫不參加?項目和已?進行完該?項目的家?長和孩子?請為其他?運動員吶?喊加油。?5、請?家長負(fù)責(zé)?好自己孩?子的安全?，不要隨?意離開運?動場地?6、幼兒?不得隨地?大小便，?由家長帶?著到附近?廁所入廁?。入廁后?立刻帶孩?子到比賽?場地繼續(xù)?進行比賽?;大人請?到公廁，?不要使用?幼兒的;?不要亂扔?紙屑，給?孩子做個?好榜樣。?7、活?動結(jié)束，?幼兒集體?排隊回班?進餐。不?得擅自帶?孩子離開?，中途有?特殊事情?請和本班?老師打招?呼，聽從?老師安排?。8、?舉辦運動?會的目的?是通過比?賽促進幼?兒喜愛參?加體育鍛?煉并形成?良好的競?爭意識，?請家長鼓?勵幼兒并?與幼兒一?起踴躍參?加各項比?賽，同時?能以正確?的態(tài)度對?待比賽結(jié)?果。9?、請保持?運動場地?的衛(wèi)生，?不亂扔垃?圾，運動?會結(jié)束后?請將自己?的垃圾帶?離運動場?地。幼?兒運動會?方案趣味?運動會方?案（三）?一、活?動目標(biāo)：?1.培?養(yǎng)幼兒對?體育活動?的興趣，?增強各年?齡段幼兒?動作的協(xié)?調(diào)1性和?靈活性，?提高幼兒?的身體素?質(zhì)。2?.幫助幼?兒懂得在?活動中要?合作、謙?讓、遵守?規(guī)則。敢?于克服困?難，能體?驗勝利的?愉悅。?3.培養(yǎng)?幼兒初步?的團隊和?競爭意識?，體現(xiàn)團?結(jié)協(xié)作的?競賽風(fēng)格?。二、?活動準(zhǔn)備?：呼啦圈?三個三?、活動流?程：1?、幼兒先?同爸爸媽?媽跟全園?小朋友一?起做親子?律動操和?廣播體操?，做完親?子律動操?之后呢，?老師帶領(lǐng)?小朋友回?教室喝水?、小便。?2、一?個老師帶?領(lǐng)幼兒小?便，另一?個老師在?教室負(fù)責(zé)?跟家長講?清楚游戲?規(guī)則：?心心相印?玩法：?幼兒跳入?自己前面?的呼啦圈?，然后將?圈從腳下?到頭上取?出，再次?放到前面?跳入，再?取出，以?此類推直?至終點，?在終點等?候的家長?與幼兒一?同鉆入圈?中，一個?在左邊，?一個在右?邊，用身?體的力量?撐住呼啦?圈，不準(zhǔn)?用手拿，?跑至終點?，不違反?規(guī)則的先?到終點的?為獲勝者?。3、?老師講清?楚游戲規(guī)?則后，老?師還會提?前把規(guī)則?寫在黑板?上，以便?聽不清的?家長可以?看黑板參?考;4?、義工幫?老師推黑?板，兩個?老師帶領(lǐng)?幼兒去游?戲場地，?家長在邊?上的的游?戲區(qū)站好?等著(老?師提前跟