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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯幼兒園大班生活活動方案幼師活動方案活動目標

(1)能結(jié)合自己的生活閱歷，合作制定合理的旅游方案，并按方案預備旅游物品。

(2)幼兒樂觀參與到活動中，體悟合作探究制定旅游方案的歡樂。

(3)能樂觀大膽的說出自己的想法，提升幼兒的語言表述力量。

活動預備

閱歷預備：有和爸爸媽媽旅游的閱歷

物質(zhì)預備：空白方案表6張、范例1張、旅游用的旅行包、藥品等物品

教學重點難點

重點：合作制定合理的旅游方案

難點：爭論方案是否合理

活動過程

活動導入、激活幼兒制定旅游方案的愿望：

老師：假期立刻要到了，小伴計們預備和爸爸媽媽去旅游，為了讓旅途更歡樂，小伴計想一想我們要帶些什么東西呢?(幼兒自由發(fā)言)

制定方案、做好旅游預備。

(1)老師：我們來分成6組制定旅游方案表，把大家都認為要帶的物品畫在方案表上。最終說一說、比一比、哪個組制定的旅游方案表最合適。(幼兒分組爭論、記錄)

(2)老師請一組幼兒代表介紹旅游需帶物品，其他組進行補充，并爭論哪些東西合適?哪些東西不合適?為什么?最終老師把旅游所帶物品總結(jié)在一張表格里。

(3)小結(jié)：旅游食品要帶少量的水果、水。藥品要帶感冒藥、治拉肚子的藥、創(chuàng)口貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、雨傘、杯子等。服裝要依據(jù)旅游景點的氣溫來定。旅游時帶的東西要適量，帶的太多裝不下，背不動，玩起來不便利。有的東西我們能夠帶錢去旅游點買。

實施方案、預備旅行物品

(1)老師：現(xiàn)在給每組預備好旅游需要帶的物品，請每組小伴計商議?怎樣裝在旅行包里最合適?(幼兒分組試試)

(2)老師評價每組幼兒整理的狀況。

(3)小結(jié)：裝包時分類擺放，藥品、用品服裝放在旅行包里，食品放在食品袋里，錢、銀行卡、手機、餐巾紙等這些小物品放在隨身的小包里，便利拿取。

課堂總結(jié)

老師：今日我們一起制定了旅游方案，并按方案預備了旅游物品。立刻放假了，小伴計在旅游前能夠向媽媽申請自己當一次小主人單獨整理旅行需要的物品，整理時肯定要留意我們今日說的留意事項，最終祝小伴計旅途開心

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