月考成績分析高三十班月考成績分析高三十班1最高分：趙保玲：592語文：115、數(shù)學(xué)：122、英語：95理綜：260（物理：107、化學(xué)：82、生物：71）李祖旺：446語文：97、數(shù)學(xué)：110、英語：52理綜：187（物理：76、化學(xué)：63、生物：48）最高分：2今天是2月25日，102天以后你們將自信地走上高考的考場，迎接人生第一次挑戰(zhàn)。我祝福大家，而且我將和你們一樣自信地迎接你們的成功。我希望在最后的征途中你們也能夠同樣自信地不斷沖擊自己的最高點(diǎn)，每一天都能夠做地比前一天要好，一天比一天更自信，更從容，每一天都是最好的自己。不需要膽怯，告訴自己，成功只需要100天。今天是2月25日，102天以后你們將自信地走上高考的考場，迎3戰(zhàn)勝惰性——走向成功之路戰(zhàn)勝惰性——走向成功之路4若給自己一些理由，則任何緊急重要之事情皆可拖延甚至取消。若給自己一些理由，則任何豪情壯志都會(huì)隨風(fēng)飄蕩，灰飛湮滅。若給自己一些理由，自己馬上降格到自己所不齒的一類，自己也會(huì)鄙視自己。若給自己一些理由，則任何緊急重要之事情皆可拖延甚至取消。5拋棄一些東西！無謂的情感（朋友義氣）多余的憂慮（考不上，我怎么辦）自以為是，我行我素課外書、手機(jī)、游戲等干擾源；胡思亂想過于關(guān)注外界的反應(yīng)；空話，空事，空想；戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝自我；做更積極的自己！拋棄一些東西！無謂的情感（朋友義氣）戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝自我；做更6高考成功的基本條件：實(shí)力+心態(tài)一、實(shí)力問題：大學(xué)離我們有多遠(yuǎn)？

做好你能做的東西=考上大學(xué)3+5+2（容易題、中檔題、難題）750×80%=600750×80%×90%=540750×80%×85%=510我們的目標(biāo)：立足3+5，抓住易、中檔題高考成功的基本條件：實(shí)力+心態(tài)一、實(shí)力問題：7最好的復(fù)習(xí)資料：課本+考綱+錯(cuò)題集（各次模擬卷）最好的試題：往年高考題+你做過的題最好的復(fù)習(xí)方法：緊跟老師的復(fù)習(xí)安排+自己每天/周的反思總結(jié)最好的復(fù)習(xí)資料：8

一、克服不良心理，樹立必勝信心1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。2、自暴自棄心理。上課打不起精神，走神，做小動(dòng)作，說閑話。一、克服不良心理，樹立必勝信心1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課9除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學(xué)們整天想著萬一高考考不好怎么辦？這樣的同學(xué)也不太明智，預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢？作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，而不是擔(dān)心未來的事情。除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學(xué)們整天想著萬一高10知識(shí)是硬件，心態(tài)是軟件。知識(shí)是硬件，心態(tài)是軟件。11知識(shí)是硬件，心態(tài)是軟件。知識(shí)是硬件，心態(tài)是軟件。12

學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于13二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率1、及時(shí)復(fù)習(xí)。課內(nèi)復(fù)習(xí)+課后復(fù)習(xí)+每周總結(jié)性復(fù)習(xí)；作業(yè)不等于復(fù)習(xí)；不是只有作業(yè)才是作業(yè)；二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率1、及時(shí)復(fù)習(xí)。14

2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：科目（語英政史/數(shù)地）交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)?？磿妥鼍毩?xí)交叉；

153、多次復(fù)習(xí)。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。要依據(jù)綱要，連面串點(diǎn)；簡單的反復(fù)=掌握3、多次復(fù)習(xí)。16三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)

一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。不能一錯(cuò)再錯(cuò)；這是最基本也是最重要的原則糾錯(cuò)要招根源，不能就事論事；復(fù)習(xí)階段錯(cuò)過一次一定要掌握；在錯(cuò)題上花再多的時(shí)間也是值得的；三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)一般來說，那些難度17

找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。對(duì)平時(shí)每次檢測的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。把最短的板接長才是優(yōu)勢；定向訓(xùn)練，重點(diǎn)突破；找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。對(duì)平時(shí)每次檢測的得分情況分項(xiàng)進(jìn)18

四.計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系

要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。不要看還沒做多少，要看做了多少；有計(jì)劃的人肯定比沒有計(jì)劃的人多做；四.計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系19今后100天內(nèi)的考試安排第一次模擬：3月16、17日（第三周）省質(zhì)檢：4月3、4日（第六周）三明市質(zhì)檢：5月7、8日（第十一周）考前最后一次：5月30、31日（第十四周）高考：6月7、8日（第十五周）今后100天內(nèi)的考試安排第一次模擬：3月16、17日（第三周20五學(xué)習(xí)與鍛煉、休息開朗的