第五單元遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳第14講孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第五單元遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳[考綱考頻]1．孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法Ⅱ(3年2考)

2.基因的分離定律Ⅱ(3年7考)第五單元遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳一、豌豆作為實驗材料的優(yōu)點1．豌豆是_______________、閉花受粉植物，在自然狀態(tài)下一般是純種。2．豌豆花大，便于人工異花傳粉操作。3．相對性狀明顯，易于區(qū)分且_____________。自花傳粉遺傳穩(wěn)定二、一對相對性狀的雜交實驗實驗過程說明P(親本)高莖×矮莖↓F1(子一代)

__________

F2(子二代)性狀高莖∶___________

比例

3

∶

1①P具有__________性狀②F1全部表現(xiàn)為_______________性狀③F2出現(xiàn)_______________現(xiàn)象，分離比為顯性∶隱性≈3∶1高莖矮莖相對顯性性狀分離三、對性狀分離現(xiàn)象的解釋及驗證1．理論解釋(1)生物的性狀是由_______________決定的。(2)體細胞中遺傳因子是_______________存在的。(3)生物體在形成_______________——配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的一個。(4)受精時，雌雄配子的結(jié)合是_______________。遺傳因子成對生殖細胞隨機的2．遺傳圖解雜交實驗：四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證1．測交實驗的遺傳圖解2．測交后代的性狀及比例取決于_______________產(chǎn)生配子的種類及比例。雜種子一代

巧記“假說—演繹過程”觀察現(xiàn)象提問題，分析問題提假說，演繹推理需驗證，得出結(jié)論成規(guī)律。五、分離定律的實質(zhì)1．實質(zhì)：等位基因隨_______________的分開而分離。(如圖所示)同源染色體2．時間：減數(shù)第______次分裂________期。六、性狀分離比的模擬實驗1．實驗原理：甲、乙兩個小桶分別代表_______________，桶內(nèi)的彩球分別代表_______________，用不同彩球隨機組合模擬生物在生殖過程中雌、雄配子的隨機結(jié)合。2．實驗注意問題(1)要_______________抓取，且每抓完一次將小球放回原小桶并攪勻。(2)重復(fù)的次數(shù)足夠多。一后雌、雄生殖器官雌、雄配子隨機思考：(1)甲、乙兩小桶內(nèi)的彩球數(shù)可以不相同嗎？(2)每個小桶中兩種顏色的小球可以不相同嗎？提示：(1)可以，雌、雄配子的數(shù)量可以不相同，一般雄配子多于雌配子。(2)不可以，產(chǎn)生D和d兩種配子的比例是1∶1。1．

(2015·福建四地六校聯(lián)考)孟德爾做了如圖所示的豌豆雜交實驗，以下描述錯誤的是(

)A．①和②的操作同時進行B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉D．②的操作后要對雌蕊套袋解析：在進行雜交實驗時,先除去未成熟花的全部雄蕊(去雄),然后套上紙袋；待雌蕊成熟時，采集另一植株的花粉，撒在去雄的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋，故A錯誤。A2．綿羊有白色和黑色，相關(guān)基因用B、b表示?，F(xiàn)有一只白色公綿羊與一只白色母綿羊交配，生了一只黑色小綿羊。則公羊、母羊、小黑羊的基因型依次是(

)A．BB、Bb、bb

B．Bb、BB、bbC．Bb、Bb、bb D．Bb、Bb、BbC解析：首先，判定性狀的顯隱性,由于“白×白→黑”，所以白色對黑色為顯性；其次，根據(jù)上述推斷及題意列出遺傳圖解(如圖所示)；最后,以隱性純合子為突破口，黑色小綿羊的兩個b基因分別來自雙親,因此雙親的基因型均為Bb。3．假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是(

)A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，分離比接近1∶1C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1D．由F2出現(xiàn)了“3∶1”，推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離B解析：若分離定律的假設(shè)是正確的，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，分離比接近1∶1,可見“演繹”過程是測交的設(shè)想。4．

(2015·遼寧沈陽二中階段測試)孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近3∶1，最關(guān)鍵的原因是(

)解析：F1高莖豌豆，形成兩種配子，且比例相同。C考點一遺傳學(xué)的核心概念辨析，分離定律的研究方法及實質(zhì)考點二基因分離定律題型分析考點一遺傳學(xué)的核心概念辨析,分離定律的研究方法及實質(zhì)1．易混概念辨析(1)等位基因與非等位基因①圖1、2中屬于等位基因的是________________________。②圖2中屬于非等位基因的是__________________________。B和b、C和c、D和dC和D、c和d、c和D、C和d(2)純合子與雜合子①Aa

②AAbbCC

③AAbbCc

④AAAAbbbb⑤AAAabbbb

⑥AAbbXCXc

⑦AAbbXCYⅠ.屬于純合子的是__________。Ⅱ.屬于雜合子的是__________。②④⑦①③⑤⑥(3)與雜交方式相關(guān)的概念及其作用概念作用雜交_______________的個體間雌雄配子的結(jié)合①通過雜交將_________________________，得到新品種②通過_______________判斷顯、隱性性狀自交______________的個體間雌雄配子的結(jié)合①不斷提高種群中__________的比例②可用于植物純合子、雜合子的鑒定測交F1與___________雜交①測定F1的基因組成②可驗證基因分離定律理論解釋的正確性③高等動物純合子、雜合子的鑒定基因型不同不同優(yōu)良性狀集中到一起后代性狀分離比基因型相同純合子隱性純合子2.探究“假說—演繹法”中“假說”與“演繹”的內(nèi)容一對相對性狀的雜交實驗中(1)屬于演繹推理的內(nèi)容是_____________________________________________。(2)屬于驗證演繹推理的是__________。F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D∶d＝1∶1)測交實驗3．探究分離定律的實質(zhì)及適用條件(1)能正確表示基因分離定律實質(zhì)的圖示是__________。(2)基因分離定律的細胞學(xué)基礎(chǔ)是____________________。(3)適用范圍①__________生物__________生殖的__________遺傳。②_________對等位基因控制的________對相對性狀的遺傳。③同源染色體分離真核有性細胞核一一深度思考1．若用基因型為Dd(♀)和dd(

)的豌豆植株進行測交，則測交的實驗操作步驟是怎樣的？若豌豆換為玉米植株，操作步驟又是怎樣的？_____________________

2．若P：高莖(Dd)

F1：高莖、矮莖，F(xiàn)1中高莖自交，后代中的高莖應(yīng)占多少？_____________________

3．某種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%和25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，子二代中AA∶Aa∶aa基因型個體的數(shù)量比應(yīng)為多少？_____________________

4．如圖為某一遺傳病的家系圖，其中Ⅱ-2的家族中無此致病基因，Ⅱ-6的父母正常，但有一個患病的妹妹。此家族中Ⅲ-1與Ⅲ-2患病的可能性分別為多少？_____________________

提示:1.母本雄蕊成熟前去雄→套袋→人工授粉→雌蕊再套袋。雌蕊成熟前套袋→人工授粉→雌蕊再套袋。2．5/6。3．9∶6∶11．(改編)下列關(guān)于孟德爾遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述正確的是(

)A．豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一B．假說中具有不同基因型的配子之間隨機結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì)C．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”D．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交A解析：孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一是豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物，豌豆具有容易區(qū)分的性狀，A項正確;自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上非等位基因在形成配子時自由組合，B項錯誤；孟德爾沒有提出基因的概念，C項錯誤;雜交時應(yīng)該在豌豆開花前進行去雄,然后進行人工授粉,D項錯誤。DA．由①②可知黃果是隱性性狀B．由③可以判定白果是顯性性狀C．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3D．P中白果的基因型是aa解析：由③白果自交后得到黃果,說明黃果屬于“無中生有”，是隱性，基因型為aa，白果是雜合子Aa，呈現(xiàn)顯性，因此親本中白果也是雜合子，F(xiàn)1中黃果是純合子aa，白果是雜合子Aa，各占一半，則F2中黃果與白果的理論比例是(1/2＋1/2×1/4)∶1/2×3/4＝5∶3?？键c二基因分離定律題型分析題型1判斷顯、隱性性狀1．(2015·南昌模擬)大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中能判斷顯性和隱性關(guān)系的是(

)①紫花×紫花→403紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→399紫花④紫花×白花→198紫花＋202白花A．②和③

B．③和④C．①和③ D．①和②A2．玉米子粒有黃色和白色兩種類型。玉米在自然條件下既可以自交也可以雜交。請回答下列問題：(1)下表是玉米花色的遺傳實驗結(jié)果，根據(jù)哪些組合能判斷出顯性花色的類型？____________________。(2)現(xiàn)有取自大田中的黃色子粒和白色子粒若干，請設(shè)計實驗方案判定該性狀的顯隱性。_____________________________________。組合親本表現(xiàn)性狀F1的表現(xiàn)性狀和植株數(shù)目紫花白花一紫花×白花405411二紫花×白花8070三紫花×紫花1240413組合二和組合三先自交，再雜交(或先雜交，再自交)解析：(1)組合一中“紫花×白花→紫花、白花”哪種花色為顯性都能成立，因此不能做出判斷；組合二中“紫花×白花→紫花”,可判定紫花為顯性性狀；組合三中“紫花×紫花→紫花∶白花＝3∶1”，白花為新出現(xiàn)的性狀，可判定白花為隱性性狀，則紫花為顯性性狀。(2)由于題目中沒有給出這兩種子粒的純合、雜合情況(若兩種子粒都是純合子時，可直接采取雜交方案)，因此，可采取“先自交，再雜交”的設(shè)計方案，若自交后代出現(xiàn)性狀分離，則后代出現(xiàn)性狀分離的親代個體具有的性狀為顯性性狀；或自交后代沒有出現(xiàn)性狀分離，則二者都為純合子，令其雜交，后代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀。也可以采取“先雜交，再自交”的設(shè)計方案，若雜交后代沒有出現(xiàn)性狀分離，則后代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀；若雜交后代出現(xiàn)了性狀分離(肯定其中一個為雜合子，另一個為隱性純合子)，則令其自交，自交后代出現(xiàn)性狀分離的親代個體具有的性狀為顯性性狀，不出現(xiàn)性狀分離的親代表現(xiàn)隱性性狀。方法技巧性狀顯、隱性的判斷方法(1)根據(jù)子代性狀判斷：①不同性狀的親本雜交?子代只出現(xiàn)一種性狀?子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。②相同性狀的親本雜交?子代出現(xiàn)不同性狀?子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀。(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷：具一對相對性狀的親本雜交?F2代性狀分離比為3∶1?分離比為3的性狀為顯性性狀。(3)實驗法判斷：題型2判斷純合子、雜合子1．豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為(

)雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量甲(頂生)×乙(腋生)101腋生，99頂生甲(頂生)×丙(腋生)198腋生，201頂生甲(頂生)×丁(腋生)全為腋生BA.頂生；甲、乙B．腋生；甲、丁C．頂生；丙、丁

D．腋生；甲、丙解析：由甲(頂生)×丁(腋生)→全為腋生，可推知腋生為顯性性狀，頂生為隱性性狀，只要隱性性狀出現(xiàn)，則為純合子，要使后代全為腋生，親代中丁一定是顯性純合子。雜交親本后代雜交A灰色×灰色灰色雜交B黃色×黃色2/3黃色，1/3灰色雜交C灰色×黃色1/2黃色，1/2灰色CA.雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子B．由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因C．雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子D．鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律解析：由雜交B的結(jié)果可知，黃色為顯性性狀，灰色為隱性性狀，且雜交B中的雙親為雜合子；雜交A的親子代均表現(xiàn)為隱性性狀(灰色)，因此，親代均為隱性純合子；結(jié)合雜交B后代中黃色2/3、灰色1/3，可知導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是黃色個體純合時會死亡,因此，雜交B后代黃色毛鼠都是雜合子，沒有純合子。題型3致死類1．

(2015·黑龍江鐵人中學(xué)第二次階段測試)某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因位于非同源染色體上?，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代中雜合子所占的比例為(

)A．1/4

B．3/4C．1/9 D．8/9解析：根據(jù)題意可知，AA或bb時子代死亡，則題中兩對基因分開形成的子代基因型為2/3Aa、1/3aa，2/3Bb、1/3BB，所以純合子aaBB為1/9，雜合子為8/9，選項D正確。D2．一個研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為(

)①黑色×黑色→黑色②黃色×黃色→2黃色∶1黑色③黃色×黑色→1黃色∶1黑色A．顯性純合子

B．顯性雜合子C．隱性個體

D．不能確定解析：由第②組可知，黃色為顯性，黑色為隱性，且兩親本均為顯性雜合子,結(jié)合②③組實驗中后代表現(xiàn)型及比例可知,雜合子和隱性個體均無致死現(xiàn)象，致死基因型為顯性純合子。A3．(原創(chuàng))基因型為Aa的某植株產(chǎn)生的“a”花粉中有一半是致死的，則該植株自花傳粉產(chǎn)生的子代中AA∶Aa∶aa基因型個體的數(shù)量比為(

)A．3∶2∶1

B．2∶3∶1C．4∶4∶1 D．1∶2∶1解析：據(jù)題意，“a”花粉中有一半是致死的,所以該植株產(chǎn)生的雄配子有兩種：1/3a、2/3A，雌配子也有兩種：1/2a、1/2A，雌雄配子結(jié)合后產(chǎn)生的子代中AA＝1/3，Aa＝1/2，aa＝1/6，所以AA∶Aa∶aa＝2∶3∶1。B方法技巧某些致死基因?qū)е逻z傳分離比變化(1)胚胎致死①隱性純合致死：由于aa死亡，所以Aa自交后代中只有一種表現(xiàn)型，基因型Aa∶AA＝2∶1。②顯性純合致死：由于AA死亡，所以Aa自交后代中有兩種表現(xiàn)型，基因型Aa∶aa＝2∶1。(2)配子致死指致死基因在配子時期發(fā)生作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。例如A基因使雄配子致死，則Aa自交時，只能產(chǎn)生一種成活的a雄配子，A和a兩種雌配子，形成的后代有兩種基因型Aa∶aa＝1∶1。解析：B組的后代中只會出現(xiàn)Aa的基因型，雌性的無角，雄性的有角，B項正確。B2．食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制，(TS表示短食指基因，TL表示長食指基因)。此等位基因表達受性激素影響，TS在男性中為顯性，TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為(

)A．1/4B．1/3C．1/2D．3/4A解析：因TS在男性中為顯性，TL在女性中為顯性，該夫婦均為短食指，則女性的基因型為TSTS，男性的基因型為TSTL或TSTS；如果該男性的基因型為TSTS，則子代基因型都為TSTS,全部為短食指,與題干信息不符,因此男性的基因型為TSTL,則其子代的基因型和表現(xiàn)型分別為男性：TSTS(短食指)、TSTL(短食指),女性：TSTS(短食指)、TLTS(長食指),且每種基因型所占比例為1/4，因此再生一個孩子為長食指的概率為1/4。方法技巧從性遺傳是指常染色體上的基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象。解決此類題的基礎(chǔ)仍然是基因分離定律，雖然表現(xiàn)型在一定程度上與性別有關(guān)，但控制該性狀的基因位于常染色體上，解題時，首先根據(jù)分離定律寫出交配圖解，然后根據(jù)題干所闡明的基因型所對應(yīng)的表現(xiàn)型，進行分析得出答案。題型5復(fù)等位基因類1．研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Cb—黑色、Cs—銀色、Cc—乳白色、Cx—白化。為確定這組基因間的關(guān)系，進行了部分雜交實驗，結(jié)果如下，據(jù)此分析下列選項正確的是(

)交配親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型黑銀乳白白化1黑×黑220072黑×白化109003乳白×乳白0030114銀×乳白02