2015年四川大學(xué)社會學(xué)理論與方法考研真題_第1頁
2015年四川大學(xué)社會學(xué)理論與方法考研真題_第2頁
2015年四川大學(xué)社會學(xué)理論與方法考研真題_第3頁
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》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《/》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《2015年四川大學(xué)社會學(xué)理論與方法考研真題一、名詞解釋（每個5分，共12個60分）擬劇論自致角色社會行動《新教倫理與資本主義精神》吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論本原的社會制度芝加哥學(xué)派內(nèi)容效度相關(guān)關(guān)系抽樣分布問卷應(yīng)答率扎根理論二、簡答題（每題10分，共6題60分）1，試比較涂爾干社會學(xué)方法論和韋伯社會學(xué)方法論。2，如何理解米爾斯“社會學(xué)的想象力”？3，試論社會網(wǎng)絡(luò)分析理論發(fā)展的脈絡(luò)。4，試述當(dāng)前中國社會分層呈現(xiàn)出哪些新趨勢？5，請比較歷時研究（LongitudinalStudy）中的趨勢研究、世代研究、和專題群體研究（trendstudy，cohortstudyandpanelstudy）的異同，并作簡單評價。6，請舉例說明變量的測量層次，以及適合不同層次變量的集中趨勢與離散趨勢。三、研究設(shè)計（共15分）鮑嘎德社會距離量表是用于判斷人們進入其他類型社會關(guān)系的意愿的一種測量技術(shù)。請問在我們所經(jīng)歷的巨大的社會變遷中，你認(rèn)為鮑嘎德社會距離量表比較適合測量哪些類型的社會現(xiàn)象。請選定一個具體的研究問題，以鮑嘎德社會距離量表為藍(lán)本，結(jié)合社會分層理論，給出你的研究假設(shè)，并設(shè)計一份簡單的問卷（8-10個問題）。四、計算題（共15分）某社區(qū)調(diào)查了120名市民，考察性別與吸煙態(tài)度之間的關(guān)系，所得資料如下表所示。請問在該研究中（1）自變量與因變量分別是什么？它們的測量水平分別是什么？（2）擬檢驗的假設(shè)是什么？（3）為什么列聯(lián)表適合對此二變量進行分析？（4）

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