反恐暴恐主題班會教案三篇“反對暴恐，提高防范”主題班會策劃一、活動(dòng)目標(biāo)：教育學(xué)生樹立安全意識、增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力，從而全面提高學(xué)生避險(xiǎn)和反暴力應(yīng)急自救能力。二、活動(dòng)流程1.播放3月1日在云南昆明火車站發(fā)生的暴力恐怖事件視頻，向在此次事件中罹難的群眾致哀。2.著重針對“3.01事件”進(jìn)行分析，常見恐怖襲擊手段有哪些常規(guī)手段：(一)爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;(二)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等;(三)劫持。劫持人、劫持車、船、飛機(jī)等;(四)縱火3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對措施以及受傷后的自救方法面對武裝暴者，一般人都會選擇四散逃生，很難組織起有效的抵抗和自救。此時(shí)就要根據(jù)自身的情況，冷靜的選擇逃生方式，不要慌不擇路，給暴者以可趁之機(jī)。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不要好奇圍觀;發(fā)生暴力恐怖襲擊時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，緊急判斷自身位置和逃生方向，第一時(shí)間遠(yuǎn)離事發(fā)場所中心，不要隨大規(guī)模人群前進(jìn)，盡可能選擇多條路徑，并拋棄一切妨礙行動(dòng)的隨身物品，切忌貪戀財(cái)物，也不要逆著人群流動(dòng)，防止被擠倒、踩踏，及時(shí)報(bào)警;無法找到安全的逃生通道時(shí)，盡量選擇臨近的店鋪、賓館、洗手間等狹窄封閉空間躲避，利用手邊可作武器的物品抱團(tuán)抵抗，邊報(bào)警邊等待救援;面對迫在眉睫的傷害應(yīng)就地尋找掩體，避免腹背受敵，利用手邊的行李箱包護(hù)住易受傷的要害部位，盡可能拖延時(shí)間，以提高生還幾率;當(dāng)不法分子迂回尋找目標(biāo)施暴時(shí)，已受傷者不要急于逃離，讓自己成為追殺對象，可就地躲藏或趴在地上不要?jiǎng)?到達(dá)安全區(qū)后，及時(shí)檢查是否受傷，就近尋求醫(yī)護(hù)人員幫助或采取緊急自救措施。并積極向警方提供現(xiàn)場信息，協(xié)助警方控制局勢，緝捕兇徒等(一)國人最不好的習(xí)慣就是看熱鬧和圍觀。(二)自我保護(hù)永遠(yuǎn)第一位!(三)無需見義勇為，無需挺身而出，保護(hù)好自己，提供線索和信息即可。美國民眾遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則：逃、躲、戰(zhàn)。能跑馬上跑，或者藏起來，藏不住就和他們拼了。5.面對發(fā)生的恐怖事件我們?nèi)绾畏磻?yīng)(一)不傳播血腥畫面。(二)不造謠、不傳謠、不信謠。三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)樓521201__年6月20日一、活動(dòng)背景蒙蔽了的雙眼如何看清世間真相，遮蓋了的心靈如何洞察世事溫情信仰是指路的明燈，但邪教卻以信仰之名荼毒我們的心靈!生命之火本應(yīng)該熊熊燃燒，而虛偽的布道者卻企圖撲滅人性與理想!邪教，是可怕的侵蝕人心靈的毒菌;邪教，是可恨的打破人幸福的兇手;邪教，是可恥的摧滅人本性的奸人。批判他，是為了更好的鏟除他;認(rèn)清他，是為了讓這黑暗的角落在陽光的直射下無所遁形!黑暗戰(zhàn)勝不了光明，這是萬事真理。佛理、圣經(jīng)、古蘭經(jīng)，這些才是能在現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)下閃閃發(fā)光的箴言。穿過迷霧，便能走向光明。相信，我們有一顆足夠強(qiáng)大的心，抵制這沒有實(shí)物的空架;相信，我們有一顆足夠智慧的心，看透這虛妄可笑的謊言!長沙地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有部分邪教組織及有害氣功組織，為保障大學(xué)生的身心健康發(fā)展，避免誤入歧途，11級金融二班應(yīng)學(xué)校要求開展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”主題班會活動(dòng)。二、活動(dòng)目的崇尚科學(xué)是當(dāng)代中國發(fā)展建設(shè)的主流思想。在新的歷史條件三、活動(dòng)時(shí)間2022年11月17日(上午十點(diǎn)至十一點(diǎn)半)四、活動(dòng)地點(diǎn)水教302五、參與人員金融二班全體成員六、組織單位金統(tǒng)學(xué)院11級金融二班團(tuán)支部七、活動(dòng)流程1.前期準(zhǔn)備(1)宣傳工作：由本班宣傳小組負(fù)責(zé)印制《反邪教基礎(chǔ)知識卡》，并發(fā)放到本班同學(xué)手中。(3)主持人熟悉教育材料和PPT的講解。(4)班級場地布置以及所用設(shè)備的使用與調(diào)試。(5)本班宣組委員組織人員做好黑板報(bào)。安排好活動(dòng)攝像記錄人員。2.活動(dòng)過程(1)由主持人結(jié)合以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的PPT進(jìn)行宣傳講說。(2)全班分組學(xué)習(xí)討論《反邪教基礎(chǔ)知識卡》內(nèi)容，并派代表發(fā)言。(3)同學(xué)講述自身經(jīng)歷及感想。(4)又龔澤豪同學(xué)宣讀“珍惜生命、反對邪教”倡議書。(5)全體同學(xué)起立做反對邪教宣誓宣誓，由班長帶領(lǐng)。(7)主持人進(jìn)行班會的總結(jié)致辭。3.后期工作(1)全班集體討論，對此次活動(dòng)作出評價(jià)和分析。(2)整理活動(dòng)記錄八、活動(dòng)預(yù)算一、活動(dòng)目的1、通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生更多、更全面地了解防暴襲擊的基本知識，以便學(xué)生更好地自我保護(hù)。2、不斷增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的知識，知道受到損害后自我解救的一般途徑。3、學(xué)會識別不安全因素，培養(yǎng)良好的自我防范和保護(hù)意識。二、活動(dòng)主題：反恐防暴關(guān)注自身安全三、活動(dòng)要求：1.通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自我防范和保護(hù)意識。2.學(xué)生了解防暴恐襲擊的基本知識，四、活動(dòng)過程：1、為不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范與保護(hù)意識。今天，我們召開“防暴防恐”主題班會。2、你知道現(xiàn)在我們?nèi)狈δ切┌踩R嗎3、你知道自己被不法分子威脅時(shí)該怎么做嗎(一)校園暴力的危害(1)校園暴力可使學(xué)生的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了學(xué)生的身體，還會嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的心理健康，有些學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。(2)校園暴力可使家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。(3)校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使學(xué)生不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。2、應(yīng)對校園暴力的方法(1)遭到校園暴力侵害的學(xué)生，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長尋求幫助。(3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。(4)要增加法制意識，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。(二)預(yù)防社會暴力的侵害(1)敲詐、勒索(2)搶劫、搶奪(3)綁架、劫持1、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長，并說明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。b.遇到綁架、劫持怎么辦如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征、②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。(三)教育學(xué)生遠(yuǎn)離暴力(1)要有一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子感受到溫暖，讓他們了解暴力是最笨的解決問題的方式。(2)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)青少年心理健康教育和安全教育，營造好的班風(fēng)校風(fēng)，多用鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式，讓暴力無處藏身。(3)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對自