第7頁共7頁幼兒園親?子閱讀活?動方案范?文我園?近幾年一?直以早期?閱讀為特?色活動之?一，通過?幾年的課?題研究，?也在家長?的積極配?合與支持?下，我園?幼兒已經(jīng)?養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)?慣，閱讀?過程中孩?子能真正?享受到閱?讀的自由?與快樂，?使幼兒積?極主動地?去建構(gòu)生?活經(jīng)驗，?表現(xiàn)親身?體驗，表?達個性情?感，促進?幼兒的健?康和諧發(fā)?展。為了?進一步推?進閱讀活?動在幼兒?園以及每?個家庭的?深入、持?之以恒的?開展，結(jié)?合___?_月__?__日世?界讀書日?的到來，?開展“書?香潤童心?好書伴成?長”為主?題的幼兒?園讀書節(jié)?活動。?活動主題?:“書香?潤童心好?書伴成長?”活動?目標(biāo):?1、營造?濃濃的“?書香潤童?心好書伴?成長”的?讀書氛圍?，促進幼?兒園書香?校園建設(shè)?。2、?通過閱讀?活動，能?使廣大教?師的思想?道德和專?業(yè)技能得?到更大的?提高，讓?書成為教?師成長的?伴侶。?3、鼓勵?幼兒接觸?優(yōu)秀兒童?文學(xué)作品?，引發(fā)對?書籍、閱?讀的興趣?，培養(yǎng)幼?兒良好的?閱讀習(xí)慣?，為幼兒?的終生學(xué)?習(xí)打好基?礎(chǔ)。4?、調(diào)動家?長積極參?與閱讀的?興趣，增?強家長的?讀書意識?和對早期?閱讀重要?性的認識?，進一步?改善家庭?的閱讀環(huán)?境，實現(xiàn)?培養(yǎng)幼兒?早期閱讀?行為習(xí)慣?。活動?時間:_?___月?____?日—__?__月_?___日?活動對?象:全體?教師、幼?兒及家長?活動準(zhǔn)?備:流動?小書包、?流動小書?包里繪本?書、閱讀?記錄表、?親子閱讀?倡議書、?活動過?程:幼?兒園親子?閱讀活動?方案范文?（二）?班級閱讀?活動的開?展:1?、開展“?好書分享?”活動。?(1)?豐富班級?圖書，發(fā)?動家長，?鼓勵孩子?把家里的?好書帶到?幼兒園，?與同伴一?起分享。?(2)?引導(dǎo)幼兒?進行“我?最喜歡的?一本書”?的交流。?2、班?級統(tǒng)一閱?讀時間:?(1)?自由閱讀?:每天固?定在晨間?10—2?0分鐘的?幼兒閱讀?時間。?(2)經(jīng)?典小故事?:教師及?幼兒每天?午睡前十?分鐘給小?朋友講一?個經(jīng)典小?故事。?(3)經(jīng)?典誦讀:?《三字經(jīng)?》《弟子?規(guī)》等?3、各班?級在走廊?墻壁創(chuàng)設(shè)?“分享閱?讀”專欄?:指導(dǎo)家?長閱讀的?文章、親?子閱讀的?經(jīng)驗分享?、展示“?好書分享?”“親子?閱讀”的?照片等?4、開展?“流動小?書包”活?動。(?1)準(zhǔn)備?好“流動?小書包”?。中大班?級每班準(zhǔn)?備___?_個“流?動小書包?”，每個?書包里放?有一本精?彩圖書，?導(dǎo)讀手冊?(幫助家?長如何指?導(dǎo)幼兒閱?讀該圖書?)，閱讀?記錄表(?記錄下閱?讀時的收?獲、感悟?)，并附?有“幼兒?園推薦書?目”“家?長推薦書?目”。?(2)_?___個?“流動小?書包”在?班級同時?開始流動?，流動到?哪個小朋?友，該小?朋友下午?就可以將?小書包帶?回家，家?長在導(dǎo)讀?手冊的指?導(dǎo)下，進?行親子閱?讀，并?可以填寫?閱讀記錄?，還可以?在“家長?推薦書目?”中推薦?圖書?？?完后歸還?，小書包?在本班繼?續(xù)流動。?(3)?本小組流?動完以后?，與其他?小組交換?，本班級?流動完后?與同年齡?段其他班?交換。?5、以年?級為單位?組織各項?活動小?班開展換?書活動，?讓幼兒將?家里的書?帶到幼兒?園和班級?小朋友交?換閱讀，?體驗分享?的快樂;?中大班?開展修書?活動，在?老師的帶?領(lǐng)下用漿?糊、透明?膠帶修補?有破損的?書籍;教?會幼兒用?彩筆繪制?圖書，或?將舊圖書?上的圖案?剪貼下來?重新組合?成“新書?”。家?庭親子共?讀活動:?向家長?發(fā)出倡議?，號召全?體家長積?極投身到?“書香潤?童心好書?伴成長”?的活動中?來，進行?宣傳發(fā)動?。1.?建議家長?帶幼兒參?觀書店，?到圖書館?看書，到?網(wǎng)上購書?，以拓寬?讀書渠道?，努力豐?富自己的?家庭藏書?柜。倡導(dǎo)?家長在幼?兒過生日?時以書為?禮，過春?節(jié)的時候?，送好書?壓歲。?2.建議?家長將每?天睡前半?小時時間?定為“家?庭讀書時?間”，開?展每天晚?上30分?鐘“親子?共讀”，?促進父母?與子女間?的交流。?3.建?議利用家?園互動平?臺及班級?網(wǎng)站等平?臺開展家?庭親子閱?讀好書推?薦，使讀?書真正成?為家庭的?溫馨港灣?。幼兒?園親子閱?讀活動方?案范文（?三）一?、活動背?景書籍?是人類知?識和文化?的載體，?是人類智?慧的結(jié)晶?。它能夠?突破時間?和空間的?限制，實?現(xiàn)不一樣?時代、不?一樣地域?的知識和?文化的傳?播、交流?和融合。?讀書是人?們獲取知?識和信息?的重要手?段，是人?類吸取精?神能量的?重要途徑?。___?_年，聯(lián)?合國教科?文組織向?全世界發(fā)?出了“走?向閱讀社?會”的號?召，要求?社會成員?人人讀書?，讓讀書?成為人們?日常生活?不可或缺?的部分。?所以，_?___年?正式確定?每年__?__月_?___日?為“世界?圖書與版?權(quán)日”，?設(shè)立目的?是推動更?多的人閱?讀和寫作?。二、?活動目的?1.經(jīng)?過活動，?喚醒同學(xué)?們的閱讀?興趣，營?造良好的?閱讀氛圍?養(yǎng)成博覽?群書的好?習(xí)慣，多?讀書，讀?好書。?2.經(jīng)過?活動，使?學(xué)生養(yǎng)成?博覽群書?的好習(xí)慣?，多讀書?，讀好書?，豐富文?化底蘊、?提高綜合?實踐本事?。3.?宣傳讀書?，鼓勵讀?書。在全?院范圍內(nèi)?掀起一股?讀書的高?潮，修養(yǎng)?大學(xué)生的?心性，營?造良好的?讀書氛圍?，進取參?與學(xué)校的?學(xué)風(fēng)、校?風(fēng)建設(shè)，?促進學(xué)校?式文化的?發(fā)展，加?強我院精?神禮貌建?設(shè)。4?.經(jīng)過活?動，有效?地推進“?學(xué)分計點?制”的人?才培養(yǎng)改?革方案。?三、活?動主題:?紅色經(jīng)?典領(lǐng)航夢?想四、?主辦單位?:物理學(xué)?與電子工?程學(xué)院?承辦單位?:學(xué)生會?學(xué)習(xí)部?(一)領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長:李?松柏副?組長:李?澤濤成?員:肖俊?、史錦榮?、夏琦、?嚴文娟、?李金田、?陳光彥、?余文莉、?李大勇、?鄢婭菲、?王思雨?(二)工?作小組?組長:陳?艷副組?長:陸亮?亮、楊鵬?飛成員?:學(xué)習(xí)部?干事、各?班學(xué)習(xí)委?員辦公?室設(shè)在學(xué)?院團總支?學(xué)生會辦?公室(實?驗樓13?14)。?五、活?動時間:?(第八?周周一)?全面開展?六、參?加對象:?1.大?一年級全?體同學(xué)包?括各班班?委、學(xué)生?會干事;?2.大?二、三年?級全體學(xué)?生會、團?學(xué)干部、?各協(xié)會干?部成員;?3.大?二、三各?班班委;?4.大?二、三年?級其他學(xué)?生自愿參?加。(?備注:如?有多職同?學(xué)，不用?累計讀書?和上交讀?書報告，?可是，務(wù)?必注明所?有擔(dān)任職?務(wù)。)?七、活動?流程及細?則:1?.前期準(zhǔn)?備:宣?傳部進取?宣傳有關(guān)?讀書活動?的信息，?遴選讀書?活動的書?目，做到?信息及時?更新、可?靠，鼓勵?大家進取?參與，各?班宣傳委?員和學(xué)習(xí)?委員也要?進取配合?。學(xué)習(xí)部?認真策劃?讀書活動?，并安排?有關(guān)事宜?。2.?活動規(guī)則?:(1?)一年級?學(xué)生每學(xué)?期在學(xué)校?圖書館借?閱1-2?部書籍，?并認真地?進行閱讀?，同時提?交一份讀?書報告(?字數(shù)不少?于200?0字的手?寫稿，統(tǒng)?一使用學(xué)?校印制的?非試卷考?試用紙，?學(xué)委統(tǒng)一?去領(lǐng))上?交各班學(xué)?習(xí)委員;?各教學(xué)班?成立讀書?活動評價?小組(學(xué)?生___?_人、專?業(yè)教師_?___人?)，由輔?導(dǎo)員具體?負責(zé)進行?考核，考?核合格的?學(xué)生計_?___個?學(xué)分，并?交成績報?學(xué)院教學(xué)?秘書處;?各教學(xué)班?推薦學(xué)生?數(shù)的__?__%參?加學(xué)院的?優(yōu)秀讀書?報告評選?活動。?(2)二?、三年級?全體學(xué)生?會、團學(xué)?干部、各?協(xié)會干部?及各班班?委、學(xué)生?會干事每?學(xué)年在學(xué)?校圖書館?借閱1-?2部書籍?，并認真?地進行閱?讀，同時?提交一份?讀書報告?(字數(shù)不?少于20?00字的?手寫稿，?統(tǒng)一使用?學(xué)校印制?的非試卷?考試用紙?，學(xué)委統(tǒng)?一去領(lǐng))?上交學(xué)院?團學(xué)辦公?室;團學(xué)?辦公室組?織人員進?行收集、?考核;推?薦學(xué)生干?部(干事?)數(shù)的_?___%?參加學(xué)院?的優(yōu)秀讀?書報告評?選活動。?(3)?二、三年?級其他學(xué)?生(不擔(dān)?任任何職?務(wù)同學(xué)、?自愿參與?)每學(xué)年?在學(xué)校圖?書館借閱?1-2部?書籍，并?認真地進?行閱讀，?同時提交?3一份?讀書報告?(字數(shù)不?少于20?00字的?手寫稿)?上交學(xué)院?宣傳部，?評選出優(yōu)?秀讀書報?告。(?4)一年?級春期讀?書報告上?交時間為?第___?_周，第?____?周進行考?核評價;?一年級秋?期讀書報?告上交時?間為第_?___周?，第__?__周進?行考核評?價。(?5)學(xué)生?會、團學(xué)?干部(干?事)讀書?報告上交?時間為春?、秋期第?____?周;第_?___周?進行考核?評價。?(6)學(xué)?院優(yōu)秀讀?書報告評?選時間為?第___?_周。?八、讀書?報告格式?讀書報?告是一種?十分有用?的實用體?裁，它能?夠幫忙我?們記錄復(fù)?習(xí)學(xué)過的?知識并提?高我們的?概括本事?、綜合本?事、分析?本事和評?判本事。?讀書報告?的寫法如?下:1?.書目信?息(書名?及其出版?年月、作?者)_?___個?人信息(?班級，職?務(wù)，姓名?，郵箱，?電話)?3.摘要?(經(jīng)過閱?讀本書，?歸納出你?心得的主?要觀點與?啟示)?4.關(guān)鍵?詞(__?__個詞?)5.?正文(?1)本書?概況(主?要研究資?料)(?2)主要?情節(jié)(人?物的姓名?、性格、?心理以及?重要故事?等)、論?述要點(?關(guān)鍵性的?段落、語?句等)?4(3?)對此書?的印象及?評論(書?中情節(jié)引?起的聯(lián)想?、書中資?料引起的?疑問、本?書令你有?何提醒、?啟發(fā)及反?思等)?(4)本?書對大學(xué)?生思想或?專業(yè)引導(dǎo)?所起到的?作用(本?書引起的