第4頁共4頁小班手工?親子活動(dòng)?方案活?動(dòng)過程?1、謝謝?!各位家?長(zhǎng)能來參?加這個(gè)親?子手工活?動(dòng)，老師?今天請(qǐng)到?了寶寶的?爸爸媽媽?來陪你們?一起制作?，寶寶們?高興不啊??那我們?是不是應(yīng)?該跟爸爸?媽媽說聲?謝謝啊??2、在?制作的過?程中會(huì)用?到剪刀、?鉛筆之類?的工具，?請(qǐng)各位家?長(zhǎng)注意寶?寶們的安?全。3?、現(xiàn)在我?們的每個(gè)?家庭都準(zhǔn)?備好了嗎??我們先?拿出準(zhǔn)備?好的彩紙?開始制作?吧!4?、我們先?卷出小人?的身子，?身子的粗?細(xì)按手指?的粗細(xì)就?行，我們?現(xiàn)在制作?用的都是?正方紙，?要用膠來?固定好…?…(教師?講解制作?方法)?5、教學(xué)?準(zhǔn)備加制?作過程只?需十步就?能完成，?教師可以?先做示范?給家長(zhǎng)和?寶寶們看?。6、?我們來看?看每個(gè)家?庭制作的?進(jìn)度，讓?寶寶說說?和爸爸媽?媽一起制?作開不開?心?7?、現(xiàn)在每?個(gè)家庭都?只做好了?，把小人?做的都非?常可愛，?那下面我?們就來做?個(gè)活動(dòng)吧?!8、?請(qǐng)每個(gè)家?庭用制作?好的指偶?小人來編?故事，每?個(gè)家庭來?輪班演一?演。活?動(dòng)結(jié)束

?小班手?工親子活?動(dòng)方案（?二）活?動(dòng)一：一?串紅1?.出示兩?盆一串紅?。師：?寶寶們，?瞧，這盆?花認(rèn)識(shí)嗎??它的名?字叫什么??一串紅?開花了，?像什么??一串串的?紅鞭炮，?這盆花漂?亮嗎?漂?亮這個(gè)詞?真好聽，?還可以怎?么說?美?麗、好看?，我教你?們一個(gè)好?聽的詞—?鮮艷!?師：仔細(xì)?看看，一?串紅的花?朵什么樣?子?一個(gè)?接著一個(gè)?，花朵在?上面，葉?子在下面?。2.?出示空白?的制作紙?，變魔術(shù)?—范畫。?師：咦?，這是什?么?莖、?這個(gè)呢??葉子?缺?了什么??花朵。眼?睛閉起來?，一起數(shù)?一二三，?變變變!?哈哈，花?朵和那盆?花一樣嗎??它的花?朵是用什?么做的呢??(皺紋?紙)今天?我們就和?爸爸媽媽?一起也來?動(dòng)手試一?試，好嗎??3.?講解制作?過程師?：我們選?紅色皺紋?紙來做花?朵，取一?張紅色長(zhǎng)?條形皺紋?紙，小手?捏住紙的?中間部分?。兩手向?相反的方?向擰一下?，在擰好?的褶皺部?分抹上膠?水，黏貼?在畫有花?莖的紙上?。再取?一張，擰?一下，抹?膠水，貼?到花莖上?……活?動(dòng)二：蘋?果1.?激發(fā)興趣?師：寶?寶們，現(xiàn)?在是什么?季節(jié)?秋?天是個(gè)美?麗的季節(jié)?許多鮮艷?的花兒開?了，秋天?還是個(gè)豐?收的季節(jié)?，許多的?水果成熟?了，猜一?猜，老師?帶來了什?么水果??2.出?示范畫—?蘋果師?：這個(gè)蘋?果寶寶穿?的衣服好?看吧，是?用什么材?料做的呢??仔細(xì)看?、認(rèn)真聽?。3.?講解制作?過程師?：我們來?給蘋果寶?寶穿衣服?：在畫有?水果的輪?廓線內(nèi)選?擇一小塊?地方涂上?膠水，取?一張長(zhǎng)條?彩紙，撕?成小片。?將撕下的?小紙片貼?在涂好膠?水的地方?，用不同?的彩紙，?重復(fù)撕、?貼，直到?貼滿為止?。4.?衛(wèi)生教育?師：在?制作的時(shí)?候，如果?手上粘到?膠水的話?，就立即?用小毛巾?擦一擦。?完成好以?后呢，把?自己面前?的碎紙收?拾干凈，?放到小簍?子里，做?個(gè)愛清潔?的好孩子?。小班?手工親子?活動(dòng)方案?（三）?間的合作?，同時(shí)培?養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識(shí)?，體驗(yàn)成?功帶來的?愉悅。?活動(dòng)目標(biāo)?1.培?養(yǎng)幼兒對(duì)?美工活動(dòng)?的興趣，?體驗(yàn)成功?帶來的愉?悅。2?.通過讓?幼兒制作?裝飾衣服?等活動(dòng)，?發(fā)展幼兒?的手眼協(xié)?調(diào)能力、?觀察力和?動(dòng)手操作?能力。?3.初步?培養(yǎng)幼兒?的環(huán)保意?識(shí)和合作?意識(shí)，體?驗(yàn)與家長(zhǎng)?合作的快?樂?；?動(dòng)準(zhǔn)備?1.報(bào)紙?、彩色紙?、剪刀、?彩筆。?2.一段?舒緩的背?景音樂、?時(shí)裝表演?的音樂。?活動(dòng)過?程一、?出示衣服?范例，引?起幼兒的?興趣。?1.師：?小朋友看?，這是什?么?這些?衣服漂亮?嗎?哪里?漂亮??2.幼兒?自由講述?二、出?示圖畫紙?1.師?：那老師?這里有一?件沒有漂?亮圖案的?衣服，老?師請(qǐng)你們?當(dāng)設(shè)計(jì)師?，把它設(shè)?計(jì)得漂漂?亮亮的好?嗎?2?.請(qǐng)幼兒?自由講述?自己想怎?么裝飾衣?服。三?、引導(dǎo)家?長(zhǎng)與幼兒?一同用彩?色紙來制?作和裝飾?服裝。?1