第頁共頁2023年中學老師競聘上崗演講稿題目(11篇)中學老師競聘上崗演講稿題目篇一一位教育家說過：假如想使教育給老師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調乏味，就請你把每個老師引入研究的幸福之路。我希望能通過自己的努力讓更多的老師踏上這條幸福之路、享受之路?；诖擞H，我來了!給我點陽光，我想讓咱們北山更燦爛!給我點顏色，我想讓咱們北山更多彩!給我個舞臺，我想讓咱們北山名聲更響亮!給我一點微波，我想讓咱們北山輻射更強!給我點調料，我想讓咱們北山人的教學、生活更甜、更香!我姓名夏先全，今天，我的心情很沖動因為我有5分鐘擁有這個舞臺!我更有點膽顫心驚，因為我將馬上進展我人生的又一個第一次跨越競聘教科室副主任，下面我將從三個方面進展我的競聘演講。一、工作主要經歷：我于1994年畢業(yè)于四川師范大學生物教育本科專業(yè)，獲學士學位，1994年~20xx年7月在潼南塘壩中學任教、20xx年以人才引進方式來到咱們北山中學任教至今，20xx年的教學生涯中教過2屆初中畢業(yè)班、12屆高中畢業(yè)班，20xx年半班主任工作，先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、永川區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干老師、在培重慶市骨干老師?，F為中學生物一級老師。二、參加競聘的原因：1.于感恩、于責任：20xx年我被北山賞識、接納，接下來的日子我在北山這個團隊學習、歷練、成長，我遇到了好領導、好伯樂，同時還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關心、支持;我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望我這一滴水融于北山這個團隊中并發(fā)揮更大的成效，為北山的興隆興隆奉獻自己一分力量。2.于學習、理論、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望：還記得文理學院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽滿重慶市高中生物界;還記得我的老師專業(yè)化開展規(guī)劃演講《我為特色老師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江一路走來，幾多困惑，幾多理論，幾多收獲，幾多感慨!我不是名師名家，可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺!3.于我曾經也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學中的考慮點滴普度眾生：多年來的教學生涯，從一個體力勞動老師轉化為探究型、享受型老師，我一直致力于我的教學我的生活，享受課堂享受生活的課堂設計與理論，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學如同輕松愉快的享受生活。4、于我愛考慮、愛理論探究、愛撰文分享，有較強的科研才能：撰寫了十多篇文章，先后獲得國家級一等獎、三等獎;重慶市二等獎、三等獎;永川區(qū)二等獎、三等獎，在永川教育上發(fā)表文章一篇;先后參加過理科審美化實驗課題等幾個課題的研究;參加潼南縣初中數學青年老師大練兵獲二等獎;指導青年老師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)新課改，展風采活動三個一等獎。在咱們北山優(yōu)秀老師太多，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學習者，考慮者、理論探究者之一。三、我的工作設想假設我競聘成功，我將做到有位有為，以為立位。如今，我向大家談談我工作目的及詳細想法：教科室是學校教育科研的管理機構，教科室副主任在各級領導的統(tǒng)籌下，配合學校教務處、德育處等各部門，負責全校教育教學科研活動的組織和管理工作。第一、組建教科室成員，形成分工明確、協(xié)作團結、高效效勞的高素質教科研隊伍。把我校的教育科研推向一個新時代!第二、結實樹立以老師為本，質量第一的意識。組織老師學習現代教育理論和教科研根本知識，促使老師增強科研意識，進步教育理論程度，標準教學科研行為。深化教學第一線，以課堂教學為主陣地，及時理解學生的學習效果及學生對老師任課情況的意見，全面掌握教學情況。并及時解決教與學存在的問題。進步教育教學質量，提升學校的核心競爭力。第三、搞好校本教研。1)協(xié)助教研組長建立學校各學科各年級試題庫，教案庫，課件庫，編撰出各學科經典的例題、試卷、課件等，防止重復勞動和無效勞動;2)創(chuàng)辦本校老師自己的科研雜志，積極推廣科研成果、教學反思、教學設計、案例剖析。3)繼續(xù)抓實抓好新課改、研究性學習等，培養(yǎng)學生興趣，改變學生學法，繼續(xù)突出領先地位;4)協(xié)助教務處搞好骨干老師獻優(yōu)質課、示范課，青年老師匯報展示課、各備課組的教學研究課的過程準備、管理、評價、獎勵等，力爭辦好每年一次教學經歷、教學反思教學論壇和班級管理藝術論壇，為學校的教育教學獻計獻策，為青年老師的盡快成長搭建平臺。第四：結合時代需要和咱北山實際，承當有效、有用課題研究，并積極推廣課題成果，做到課題研究真正效勞于教育教學、效勞于管理、效勞于師生的共同成長。假設今天我競聘不成功，說明我還不夠優(yōu)秀，我會仍然低調做人，高調做事，堅持享受我的教學、享受我與大家、與咱們北山的同進步、擔榮辱、共開展。中學老師競聘上崗演講稿題目篇二尊敬的各位領導、評委、老師：上午好!四年前，我曾英勇的參與競聘，但榮耀的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向學生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這次彌足珍貴的時機，對于此次競聘我有以下幾點想法。首先努力進步對競聘工作的認識：隨著時代的開展，改革已經成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于老師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次時機和鍛煉進步的態(tài)度進展參評，不管競聘結果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。第二對幾年來教學工作的一點小總結。2023年教學生涯讓我成長為一名合格的人民老師。執(zhí)教2023年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這2023年里，我的收獲卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。教化學已有13個春秋，遇見過許多聰明的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的答復，需要我查閱大量的資料，與同行們商討，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷進步自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。同事們的幫助進步了我駕馭課堂的本領。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。97年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活潑，教法不夠靈敏運用，語言不夠幽默幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，進步了駕馭課堂的本領，成長為一名年輕的骨干老師。第三對今后工作的一些設想教育前輩曾說過一句話"想讓學生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人”。那時還不明白這句話的真諦，如今想想其實說的就是老師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教書育人，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出老師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學生。雖然我間隔這個目的還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學生喜歡、家長尊重、領導放心的“好老師”。做一個終身學習型的老師?；瘜W是一門日新月異的學科，有關化學的高尖前沿科學層出不窮，課堂上的教學已不能滿足學生的求知欲，為適應時代需要，我要嘗試新的教學手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創(chuàng)立合適學生學習的網絡平臺，為學生提供課余學習時間，更好的利用信息技術為教學效勞。最后，在這里感謝各位領導，感謝各位評委，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結果如何，我都會端正態(tài)度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在漸漸的為師路上，我會銳意探究，勇于創(chuàng)新，不求最好，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過”。中學老師競聘上崗演講稿題目篇三我叫，去年2月來到x集團這個人才濟濟、團結奮進的大家庭以來，在領導的關心指導下，同志們的支持幫助下，我有幸學到不少東西，獲得了一點進步，在此向大家向在座的諸位領導表示真摯的感謝。在即將完畢的xx年里，在黃經理領導下，在市內公司對本科室所負責的濰坊、淄博、東營、賓州等地的市場進展了積極的開發(fā)，深化到縣鄉(xiāng)，逐一走訪客戶100多家，對銷售的各個品牌重新進展劃分重新定位，xx年某公司銷售部主管競聘演講稿確立相應的客戶市常加大空白市場的開發(fā)力度，開發(fā)新客戶20余家，在今年的系統(tǒng)操作下，預計明年的市場將會有大幅度的提升。發(fā)貨旺季時，積極聯絡車輛、發(fā)貨，盡可能的保證客戶的需求，不使市場出現斷貨的現象。搞好農化效勞，抓好試驗田，及時跟蹤，為公司產品在山東市場的銷售奠定良好的根底。我沒有輝煌的過去，我要把握好如今和將來。在以下方面的考慮上，今天我參加部門主任職位的競爭：我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不斷培養(yǎng)吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在公司組織的學習創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我認真學習，體會其中精神的精華。10月8日參加fst精神革新訓練，進一步加深了我愛崗敬業(yè)，積極主動的品質，養(yǎng)成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質。在工作中踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力把工作做得最好。擁有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識?！盁釔凼亲詈玫睦蠋煛薄Ｎ覠釔蹣I(yè)務工作，平時愛讀營銷方面的書籍，也閱讀了一些有關政治、經濟方面的書籍。到金大地工作后，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識和各類公司精神，已經具備了一個業(yè)務人員所必需的業(yè)務知識。在工作中，我嚴格要求自己，勇于理論，積極開拓業(yè)務市常還學到了管理的知識，可以進展日常管理，各種數據報表的制作等。假如可以競聘成功，在將來，我會一如既往的尊敬領導，團結同志，xx年某公司銷售部主管競聘演講稿踏實工作，銳意進取，做好以下的工作：1、繼續(xù)加大市場開發(fā)力度。進一步開拓市場，做細市常消滅空白市場，構建一個立體市場銷售網絡。抓好大客戶，抓好渠道建立，建好客戶檔案并隨時跟蹤回訪。2、加強學習型組織的建立，做好團隊組織的假設。結合實際工作的經歷，不斷學習進步，充實完善自己，促進各業(yè)務人員素質的進步。和大家一道努力把業(yè)務部建成團結合作、親密無間、所向披靡的團隊。3、扎實工作，銳意進齲發(fā)揚“艱辛創(chuàng)業(yè)、努力拼搏”的精神，和以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，與客戶打成一片。注重在理論中探究經歷、探究路子。3、制定詳細的工作方案。在平日的工作中，出發(fā)時要做工作安排，制定一個詳細的工作方案。把任務分解到每個季度、每個月份、每一天，做成表格，不斷進展鼓勵自我前進。5、搞好農化效勞，加強效勞意識。深化一線為客戶搞好效勞，與客戶同吃同住，為客戶開拓市嘗幫助客戶送貨。加強對本企業(yè)的宣傳，進步知名度和美譽度，宣傳產品形象，起到終端拉動的作用。做好農化效勞，抓住真正消費者——農民。6、加強客戶關系，完善客戶檔案。在xx年里，我會把大局部的時間留在客戶那里，xx年某公司銷售部主管競聘演講稿幫助客戶宣傳、鋪貨。深化到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然村，理解市嘗把握市場，做好農化效勞。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類，區(qū)別對待，和客戶保持良好的聯絡。我相信我不會辜負大家的希望，我會盡職盡責勤奮工作，與公司榮辱與共，和同事貌同締造金正大輝煌燦爛的明天。以上是我的下一步工作的想法，還需要理論的檢驗，還需要領導和同志們的關心幫助支持中學老師競聘上崗演講稿題目篇四尊敬的各位領導、評委、老師：上午好!四年前，我曾英勇的參與競聘，但榮耀的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向學生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這次彌足珍貴的時機，對于此次競聘我有以下幾點想法。首先努力進步對競聘工作的認識：隨著時代的開展，改革已經成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于老師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次時機和鍛煉進步的態(tài)度進展參評，不管競聘結果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。第二對幾年來教學工作的一點小總結。2023年教學生涯讓我成長為一名合格的人民老師。執(zhí)教2023年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這2023年里，我的收獲卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。教化學已有13個春秋，遇見過許多聰明的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的答復，需要我查閱大量的資料，與同行們商討，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷進步自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。同事們的幫助進步了我駕馭課堂的本領。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。97年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活潑，教法不夠靈敏運用，語言不夠幽默幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，進步了駕馭課堂的本領，成長為一名年輕的骨干老師。第三對今后工作的一些設想教育前輩曾說過一句話"想讓學生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人”。那時還不明白這句話的真諦，如今想想其實說的就是老師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出老師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學生。雖然我間隔這個目的還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學生喜歡、家長尊重、領導放心的“好老師”。做一個終身學習型的老師。化學是一門日新月異的學科，有關化學的高尖前沿科學層出不窮，課堂上的教學已不能滿足學生的求知欲，為適應時代需要，我要嘗試新的教學手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創(chuàng)立合適學生學習的網絡平臺，為學生提供課余學習時間，更好的利用信息技術為教學效勞。最后，在這里感謝各位領導，感謝各位評委，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結果如何，我都會端正態(tài)度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在漸漸的為師路上，我會銳意探究，勇于創(chuàng)新，不求最好，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過”。中學老師競聘上崗演講稿題目篇五尊敬的各位領導，各位評委老師們：大家好!非常感謝各位領導及老師們給我一個時機，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個榮耀的崗位。我于20xx年畢業(yè)于——-師范學校，20xx年畢業(yè)于——-師范學院英語本科系。20xx年——-20xx我一直擔任初中英語教學工作，20xx年——-20xx年任班主任工作。自20xx年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學第一線上，對待教育教學工作，從不擺道理，講條件，而是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。十年前，我?guī)е活w對教育事業(yè)忠誠無比的心，我走進了——-市第——-中學，在這里我度過了自己最美妙的十年，將汗水與辛勤播灑在這里，同時也收獲了可喜的果實。20xx年——-20xx年，我獨立完成一個區(qū)課題，省課題和幾個國家級論文等，并苦練根本功，在今年9月初全區(qū)舉行的根本功大賽中獲一等獎。教學工作中，我盡職盡責嚴于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的承受新思想。及時轉變思想，運用教育局倡導的洋思教學，走在教學改革的前頭，注重以人為本，注重學生素質的全面進步，努力創(chuàng)設愉悅的學習氣氛，不歧視差生，關心保護每一位學生，重視學生的思想意識的進步，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。同時，課余時間不斷學習科學理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我，抓住時機展示自我，并可以出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在理論中嘗試，在理論中開展，使得我的教育教學程度有了很大的進步。班主任工作中，我更是盡心盡力，不求回報。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的工作理論，使我在班級管理方面，探究出了一套自己的方法。一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨著素質教育的深化開展，老師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名老師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的施行者。首先，我會克制以"分"取人、"一刀切"的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面開展與個性開展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，發(fā)揮每一個學生最大的光和熱。二、建立新型的師生關系班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的"園丁"與"花朵"、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過"老師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。"我會關心、保護學生，縮短師生心靈上的間隔。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建立，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。四、全面培養(yǎng)和開展學生的綜合素質在一個班級里，學生的開展不可能是絕對一致的，而施行素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地開展，因此，我會著眼于進步所有學生的素質，而不是進步幾個尖子生的素質，我會注重引導"優(yōu)秀生"，鼓勵"后進生"，開展"一幫一"的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到"書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。"現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展"特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們進步綜合素質。五、做學校教育與家庭教育的橋梁假如我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，理解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深化理解學生的根本情況，班主任必須深化理解學生的根本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經常家訪，以便有方案，有目的地對學生進展教育，讓學生進得來、留得住、學得好。六、努力進步業(yè)務程度和才能，浸透思想、平安、法制教育如今的老師，不再是過去的"一桶水"，而應該是一泉不斷的活水，"問渠哪得清如許，為有頭活水來"。我會堅持學習，虛心向老老師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會浸透思想、平安、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!"十年樹木、百年樹人"道出了老師工作的艱辛;"春蠶至死，蠟炬成灰"說明了老師無私的奉獻。十年的磨煉，也許只是人生經歷的一小段，但在這十年里，我卻找到了夯實人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定，使我的人生充實完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業(yè)是我一生無悔的選擇行，我將在這條路上堅決不移的走下去，獻出自己畢生的力量。我熱愛這個職業(yè)，英勇地走上了演講臺，假如此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!謝謝!中學老師競聘上崗演講稿題目篇六尊敬的各位領導、老師們：上午好!我是來自校區(qū)的英語老師。雖然我來到小學僅僅一年，但我還是要站上這個講臺。我要競聘的崗位是的教學管理。之所以我敢這樣鄭重宣布，是因為我覺得自己有以下優(yōu)勢：一、我跨入教育領域僅僅一年。我成認自己沒有經歷，但正如一個硬幣有正反兩面，我也就不會墨守成規(guī)或者被思維局限，而且這會讓我樂于學習，取長補短。我認為教學管理并不是用個人的經歷或聰明才智將一切教學事務安排妥當，而是應該把全體老師凝聚在一起，提供切入點和方向，并引領老師們各抒己見。多聽取各方面意見才是作出準確決斷的前提。二、作為一名新老師，我在自己成長的同時也見證了西區(qū)的開展。一方面，我非常理解西區(qū)的一切，而且我在西區(qū)住了一年，這使得我對西區(qū)懷有深深的感情，我愿意為泡小、為我熱愛的西區(qū)付出所有努力;另一方面，我經歷了新老師轉變社會角色的困難時期，我理解其中的感受，也清楚應該如何對他們進展引導。我相信我可以將老師們團結在一起，為我們的學校共同努力。三、學校正在“以信息化推進教育教學現代化”，而我對于西區(qū)正在大力推廣的交互式電子白板比擬熟悉。我不僅努力鉆研白板的特殊功能，也熱心學習如何將白板與課堂教學相結合。我曾獲得中央電教館主辦的白板教學應用大賽一等獎，目前擔任西區(qū)白板課題組組長。我會通過培訓、講座、活動等形式大力推廣白板教學，并將其開展為西區(qū)的特色和強項。我認為，我們一切工作的出發(fā)點都應該是為了促進學生的開展。我們的學校只有先讓學生喜歡，才能讓家長滿意，才能讓老師幸福，也才能讓社會向往。而要做到這一點，教學管理工作至關重要。下面，我就大致談一談自己的教學管理思路。一、我認為教學管理工作的核心是促進老師的專業(yè)化開展。為了到達這一目的，我認為應該著重關注四個方面。⑴關注老師，特別是新進老師職業(yè)轉換期的心理狀況。我認為老師是學校的珍貴財富，必須認真關注每一名老師。而新進老師處于職業(yè)轉換期，這時候的關注和引導非常重要。關注的形式多種多樣：可以是青藍結對;可以開展組內研討，由該學科上一個一年級的老師們傳授自己的經歷和提出建議;也可以為新老師多提供研究課，并由新老師自己組織討論學習會。相信多一些關注，新老師能成長得更快更穩(wěn)。⑵加強對老師教學的管理。老師的教學程度是學校的生命線。進步老師的教學程度是教學管理工作的一大重點。如何進步呢?從教學內容上說不外乎兩個方面。一是集體智慧，二是個人努力。我們將強化集體備課制度，通過解決教學目的為老師們找準方向，并且在思維的碰撞中獲得更多的靈感。我們還將細化聽課制度。進展關于聽課方法的培訓，鼓勵和要求老師們跨學科甚至跨年級聽課。定期組織老師們進展沙龍似的漫談。諸如此類的方法幫助老師有效地汲取集體的智慧。⑶針對新老老師進展不同的專業(yè)化培訓。培訓是老師的福利，并將鼓勵老師個人的努力。針對老師們的不同情況，我們將請到專家、學科組長們，為老師們提供教學方針培訓、教學方法培訓、電子白板等技術培訓。并且，我們將定期開設分別由新老老師主講的研究課，幫助老師們不斷成長。⑷建立和諧共進的老師團隊。團隊合作是泡小的傳統(tǒng)，也是學校不斷開展的基石。否那么一團散沙，再優(yōu)秀的老師也表達不出價值。對此，我們將在組織學科整合、學科綜合活動的根底上，開展豐富的老師活動，比方老師的生日小party;比方讓老師開設講壇促進分享與交流;比方利用西區(qū)的體育設施開展老師興趣運動會;比方進展戶外拓展增強老師的團隊精神。只有一支和諧共進的老師團隊，才能讓我們的泡桐樹根深蒂固。二、學校層面，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的四大辦學特色。信息技術、家校共育、心理安康和桐下讀吧是泡小辦學的四大特色，也是學校立足的根本。信息技術是為了方便老師們用更多變的形式激發(fā)學生的創(chuàng)新才能;家校共育能將學校和家庭形成一股合力，引領學生的開展;培養(yǎng)樂觀自信的學生需要心理安康工作的全面開展;而從桐下讀吧中走出的也必定是博學多才、富有修養(yǎng)的泡泡娃。因此，西區(qū)的教學管理工作既需要規(guī)劃開展自身的特色，又必須堅持學校已有的根基。下期我們將繼續(xù)深化開展信息技術和家校共育，并結合西區(qū)的特征大力推廣心理安康工作并建立桐下讀吧。三、組織全體老師齊心協(xié)力地開展合適本校區(qū)的課程改革。要想學生可以全面開展，必須推行素質教育。這就要求學校教育觀念的改變。詳細表達在課程改革。眾所周知，課程改革引領學校的一切。我們會將老師們組織在一起，就如何利用西區(qū)特色開展學生全面素質展開討論，群策群力，博采眾長，在尊重實際的根底上創(chuàng)新個性化的課程改革。比方組織與周圍社區(qū)結合的活動、進展多學科整合、開展提升學生綜合才能的校本課程等。教學管理工作歸根到底是為了更好地促進學生的全面開展。我愿以謙虛好學、開拓創(chuàng)新的專業(yè)精神落實這一個指導思想，讓學生更喜歡，家長更滿意，老師更幸福，社會更向往。謝謝大家!中學老師競聘上崗演講稿題目篇七尊敬的各位領導、各位評委：大家好!我叫，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學英語老師職稱競聘。此次競聘，本人為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年39歲，大專文化程度，中學一級老師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學校英語班，同年八月分配到幸福中學任教。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會，服從領導分工安排，愛崗敬業(yè)，積極完成學校交給的各項任務。參與這次競聘，我認為我主要有以下的幾個有利條件：1、有初中老師資格證書和合格學歷。2、在這20xx年的教育教學工作中，我一直承當初三年級教育教學工作，曾經擔任過班主任，教育教學成績居全縣前列，具有豐富的教學經歷，是我校的骨干老師。3、有較強團結協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。4、經過幾年的教育教學工作的鍛煉，使自己各方面素質得以進步，1997年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優(yōu)秀老師。5、在教學理論中我不斷學習進步自己的教學業(yè)務才能，在努力做好本職工作的同時，我于1997至20xx年參加師范大學舉辦的英語函授學習，并于20xx年八月修完全部課程，獲得專科學歷，使我的綜合才能得到進一步的進步。6、為了適應新時代的教育教學要求，近幾年來，本人通過自學，掌握了計算機的簡單操作使用。學會了wps、word、powerpoint、excel等教學上用得到的常用軟件的使用，學會了上網，經常閱讀有關教育網站，理解關于教育教學改革的信息和新動態(tài)，并能從網上下載一些有助于教育教學的資料，與興隆地區(qū)同步享受最新資信息，為我校即將構建的多媒體教學、電化教學、網絡備課、網絡教學打下了堅實的根底。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。我深知教學工作的重要性，我愿服從領導分工安排，完成學校安排的各項任務，想學校之所想，急學校之所急，并與廣闊老師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學工作。我將笨鳥先飛，不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。詳細做到以下幾個方面：1、按教學大綱和教學內容作好方案，設計教案，學期學年末寫好總結。2、合理布置并及時修改作業(yè)，捕捉分析^p作業(yè)對錯情況，并及時反應。3、鉆研教育教學理論，積極參加教改理論活動，不斷改良教法，進步教學質量。4、關心學生，因材施教，分層次教學，讓學生不同程度的得以進步，配合學校，進一步搞好控輟保學工作。5、積極參加教研活動，每周聽課不少于一節(jié)，上好學校開展的優(yōu)質課和公開課。6、服從學校安排，按時上下課，不遲到，不曠課，有事請假。另外我還將做到：1、在工作中不斷加強學習，進步素質。一方面是加強政治理論知識的學習，不斷進步自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的才能。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實，使自己更加能勝任本職工作。2、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作理論中探究經歷、探究路子，和大家一道努力把幸福中學辦好。3、與各位老師嚴密配合，關心學生，保護學生，教育學生，效勞學生。既注重學生的培養(yǎng)，又不忘對差生的努力轉化，不歧視差生，更不挖苦打擊差生，使各個學生的人格和個性得以建康地開展。4、與同事和睦相處，剛柔適度，對事當斷那么斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。力爭在效勞中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。在以后的工作中，我將努力做到嚴格要求，嚴守紀律，勤學習，勤工作。以共同的目的團結人，以自身的行動感染人。努力做到大事講原那么，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學生相處，充分尊重他們的人格，奮力進步教育教學成績。找準自己的位置，像老實的羊、繁忙的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻。像竹子一樣，每前進一步，小結一次。我愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接幸福中學輝煌燦爛的明天。我的演講完畢，謝謝大家的支持!中學老師競聘上崗演講稿題目篇八尊敬的各位領導、老師們：你們好!首先感謝貴校能給我參加這次競聘的時機，我能站在這里為各位領導、老師們進展演講我感到非常的榮幸。我叫______，在____年畢業(yè)于______師范學校，曾在______等地任職過語文老師，至今已經有__年的任職經歷。我非常喜歡______學校，這不僅僅只是應為我如今在這里生活的原因。我之前因為家庭原因不得不分開了我執(zhí)教多年的學校，我在那三尺講臺上揮灑了那么久的汗水，教育了多么多的幼苗們，我如今還能回憶起當時他們畢業(yè)時的一張張笑臉。在這么多年的教學過后，可以說站在講臺上教課已經成了我生命中的一局部，是我不愿割舍的責任!但在無奈的分開了講臺后，我每天都是日思夜想的想要重回學校，重新戴上老師這個偉大的桂冠。我想要教書，想要將我所擁有的知識都傳遞給孩子們，每每看著他們再課堂下孜孜不倦的學習，我就有一股榮耀感從心底涌了上來。我在做的事光芒的事業(yè)，我在做的是為將來的頂梁柱們打下根基!所以放不下教育事業(yè)的我，在來到這里后第一件事就是尋找可以讓我重回講臺的學校，但是因為不熟悉這里，我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時候，是一位______小學的同學，在我無助之際幫助了我，帶我找到了______小學?？粗呛⒆娱_心的笑臉，感受著他仁慈的心，我認為這就是所謂的緣分了。假如我能成功的競聘上貴校的語文老師，我將一心投入到教育的事業(yè)中去，認真的戴好老師的桂冠，每日用最好的心態(tài)來迎接孩子們的到來，用最開朗的課堂來帶動班級的活潑，用最貼心的關心來關心孩子們的日常。當然，身為老師的我也不過是在學習道路上累積了一定量知識的學生而已，我還會在今后的日子里不斷的精進自己的教學方式，更新自己的學習知識，每天都能反省自己的教育，讓自己可以在深愛的教育事業(yè)中探究的更深，更遠。雖然教育是我的目的，但是能與這些天真得意的孩子們生活、學習，也是我的愿望。在于他們的交流中，我們自己也能學到在成人的社會中少有的快樂。孩子們的成長是容易受到影響的，為了孩子們可以安康正直的成長，需要一個指明道路的道標。我希望我成為這個道標，我也能勝任這個任務，我想站在孩子們前進的道路上一直為他們指明前路。中學老師競聘上崗演講稿題目篇九各位領導、各位同事：大家下午好!首先感謝各位領導，為我們青年老師的開展搭建展示自我、實現夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內心縝密，有著一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年老師。今天我本著鍛煉、進步的目的，走上了競聘的舞臺。有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的一線老師就是去充當考試人數這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個!我認為參與的過程本身就是一種鍛煉，經歷也是一種財富。不管結果怎樣，我都會珍惜這個時機。我競聘的職位是教誨副主任。假如成功，我會繼續(xù)努力;假如沒有成功，我會加倍努力。20xx年，在管城區(qū)公開招聘老師考試中，我獲得了數學組第三名的成績，有幸實現了自己的老師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學任教，擔任六年級數學兼副班主任。當時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學習，在不太優(yōu)越的環(huán)境中才能得到了初步的鍛煉。20xx年，當我調任到回民二小時，才發(fā)現自己才剛剛開場成長。經過這四年的歷練，在領導同事的關心幫助下，借助學校的“藍青工程”，我快速成長起來。從一個剛開場連多媒體都不會純熟操作的毛頭丫頭到如今能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學風格的“區(qū)級骨干老師”;從一個剛開場學生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到如今得到學生、家長、領導一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到如今堅決自己的夢想，站在競聘舞臺上的我!一路走來，成績和榮譽的背后，我心存感恩：感謝領導的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“才能強勝作多逼出來的;鐵肩膀是擔子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們唯一擁有編織夢想的光陰!”今天當機遇再次降臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有才能勝任這個崗位。假如我有幸競聘成功，我設想在以下幾個方面作出努力：一、以身作那么，帶頭示范，不斷進步自身素質俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到;制止別人做的，自己堅決不做。首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業(yè)心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務等各方面的學習，努力使自己成為教育教學工作的領頭人。第三尋請教育教學改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽探究，勤于反思，積累經歷，創(chuàng)新開展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。二、適應崗位職能變化，充當好學校管理網絡中承上啟下的中堅角色。教誨副主任既是學校工作的執(zhí)行者，又受理者。這就要求要有較強的溝通才能。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言，我是知心朋友，要擅長發(fā)現和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。三、不斷加強師資隊伍建立，努力進步教育教學質量。在教學管理中，教誨處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進取的工作氣氛。首先立足校本，強化教研，倡導學習。作為教誨副主任，我一定要用心挖掘學校的各種資，根據學校的教學現狀，圍繞教學的重點，積極引導老師全員參與，開展校本教研及讀書學習活動。我想把“在研討中開展，在反思中成長”作為對老師們的目的。積極開展校本研修，組織各項活動：1.組織教學理論學習與心得交流、教學反思交流、教學案例分析^p、階段測試質量分析^p交流等等。2.開展課堂教學研討活動，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學研討流程，以到達以教促研，以研促教，共同進步的目的。3.還要抓專題研究，申請教研課題，成立實驗小組，引領老師走專業(yè)開展的道路。4.傾心營造學習氣氛，努力倡導“讓讀書成為師生習慣”活動，組織老師們閱讀教育著作，加強理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。第二：立足校情，努力進步教學質量。狠抓一個中心：課堂教學。作為教誨副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學情況進展分析^p，幫助老師們查找解決平時教學時存在的問題，確保課堂教學質量。第三：以師為本，做好老師工作，不斷加強師資隊伍建立。作為學校領導中的一員，要千方百計地調動老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹立管理即效勞的意識，與老師們建立起互相尊重、理解、信任的良好關系，擅長傾聽老師們的意見，虛心向老師們學習和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領老師們走專業(yè)開展的道路，帶動老師們燃起自主開展的激情，促進老師貌同進步，幸福成長!最后我想說的是“人生重要的，不是如今我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅決目的，努力前行!”我的演講到此完畢，感謝大家的耐心聆聽!中學老師競聘上崗演講稿題目篇十尊敬的各位領導、親愛的同事們：大家下午好!教育教學工作人員的競聘演講，是八校教育歷史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于老師個體而言，是一次價值的挑戰(zhàn)和判斷;它是一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。非常感謝校領導給我們這樣一次檢驗自己的時機，展示自己的舞臺。我是今天的競聘者趙曉清，在八校我已經工作了6年了，也當了4年的班主任，從事數學教育工作也6年了，根據學校安排的崗位，我競聘的崗位是二年級數學老師。在準備今天的演講稿之前我已經寫了3份了，其中也包括我從網絡上找來的，可是當看到那些文字時，我迷茫了，我一直在想什么是教育?教育的本質是什么呢?難道就是像那些中外的教育家、思想家說的，教育要立人。教育興那么民族興，教育衰那么民族衰。剛開場工作的時候，總認為教育，就是為了讓孩子們把課本上的知識學會，就是讓學生們知道1+1=2，就是讓學生學會知識，考得高分;但是經過了學校安排的的培訓，再加上幾年的教學工作經歷，終于明白了，什么是教育，數學是我們人類的偉大結晶，數學素養(yǎng)是人類文化的重要組成局部，數學素養(yǎng)是現代社會每一個公民所必備的根本素養(yǎng)。李炳亭提到過，卓越的老師應該怎么做："1、給人以信念，而不是知識。2、給社會以責任，而不僅是物化的人。3、給自己以踏實，而不是名利。"告訴學生，每個人都能從數學中得到不同的開展;其實如今的教育形式，就是讓學生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用，老師從主體變?yōu)橹鲗?。?/p>