本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)以防為主，防抗救相結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)國(guó)際減災(zāi)十年本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)工程措施效益長(zhǎng)江防洪體系建設(shè)工程加固堤防、平垸行洪、④

、移民建鎮(zhèn)、修建水庫(kù)等擺脫了“⑤

，水致人災(zāi)”的惡性循環(huán)局面。在長(zhǎng)江上游地區(qū)實(shí)行⑥

、⑦

.措施，有效遏制了長(zhǎng)江上游不斷加劇的水土流失“三北”防護(hù)林體系工程采?、?/p>

、封山封沙育林和飛機(jī)播種造林、實(shí)行⑨

結(jié)合，帶、片、網(wǎng)結(jié)合，多樹(shù)種、多林種結(jié)合森林覆蓋率提高到15%，⑩

得到有效治理，?

得到基本控制，生態(tài)環(huán)境和人民群眾生產(chǎn)生活條件從根本上得到改善退湖還田人爭(zhēng)水地退耕還林封山育林人工造林喬、灌、草喬、灌、草荒漠化本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)工程措施效益淮河流域治理工程治理?

，對(duì)?

、河堤進(jìn)行除險(xiǎn)加固和疏通河道等提高淮河流域各地區(qū)的?

、改善?

、提高供水保證率。發(fā)揮巨大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益水土流失病險(xiǎn)水庫(kù)防洪標(biāo)準(zhǔn)航運(yùn)條件本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)流域內(nèi)的行政區(qū)①②③④圩垸(個(gè))1411431359332淹沒(méi)土地(平方千米)7502501180210受災(zāi)人口(萬(wàn)人)45.136.6135.314.6本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)因素長(zhǎng)江洪災(zāi)成因解決措施自然因素洪水來(lái)量流經(jīng)濕潤(rùn)區(qū)，

廣，

多，

長(zhǎng)，水量大，上游干流及中游支流洪水量大。雨期大范圍內(nèi)普降暴雨，上游干流和中游支流洪水同時(shí)暴發(fā)，中下游勢(shì)必發(fā)生特大洪水需要從宣傳、管理和工程建設(shè)等方面入手，

以及生物措施同時(shí)實(shí)施；滯洪、泄洪能力長(zhǎng)江中下游地勢(shì)低平、排水不暢；滯洪、泄洪能力

.流域支流汛期非工程措施工程措施、差本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)因素長(zhǎng)江洪災(zāi)成因解決措施人為因素濫伐森林中上游山區(qū)濫伐森林，植被減少，水土流失加劇。不僅使森林涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補(bǔ)枯作用減小，又使大量泥沙入江，淤積抬高河床，河道

降低上游

、封山育林，保持水土，減少水土流失；中游

，退耕還湖、還林，修建蓄洪區(qū)；下游疏通河道，加速?gòu)搅鞯呐判沟鹊?；?shí)行防洪保險(xiǎn)圍湖造田圍湖造田，泥沙淤積，使湖泊萎縮，調(diào)蓄洪峰的能力削弱泄洪能力退耕還林興修水利本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)工程范圍包括西北、華北、東北的陜、甘、寧、青、新、京、津、冀、晉、內(nèi)蒙古、遼、吉、黑等13個(gè)省、自治區(qū)、直轄市工程目標(biāo)減少

、

、

等災(zāi)害造林方式人工造林、封山封沙育林、飛機(jī)播種造林具體內(nèi)容“

結(jié)合，

結(jié)合，多樹(shù)種、多林種結(jié)合”的大型防護(hù)林體系風(fēng)沙危害水土流失干旱喬、灌、草帶、片、網(wǎng)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)工程效益生態(tài)效益

、

、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、提高土壤肥力、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境經(jīng)濟(jì)效益增加農(nóng)業(yè)收入、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平社會(huì)效益增加就業(yè)、發(fā)展觀光旅游防風(fēng)固沙保持水土本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)C

B

本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自然原因水系處于江淮之間，

..

，眾多支流的降水同時(shí)集中到干流氣候季風(fēng)氣候顯著，6、7月梅雨季節(jié)降水集中，多暴雨地勢(shì)河流流經(jīng)的地區(qū)多為平原地區(qū)，地勢(shì)低平，落差小，洪水下泄十分緩慢河道河道

，下游缺少入海的通道，導(dǎo)致淮河下游排水不暢湖泊

，使湖泊調(diào)蓄洪水的能力降低人為原因上游

，下游

.流域面積較大，扇形水系，支流眾多曲折狹窄由于泥沙的淤積濫伐森林圍湖造田本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自我檢測(cè)區(qū)D

本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自我檢測(cè)區(qū)A本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自我檢測(cè)區(qū)A