3.4升華和凝華新知導(dǎo)入觀察與思考室外的衣服晾干了，衣服里的冰跑哪里去了？深秋的早晨，葉子上到處都是霜。這又是從哪里來(lái)的？

生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？新知導(dǎo)入觀察與思考小雪人時(shí)間長(zhǎng)了慢慢變小了干冰制造的舞臺(tái)效果冬日白色的世界-樹(shù)掛寒冬玻璃上的美-冰窗花新知導(dǎo)入觀察與思考師生互動(dòng)提出問(wèn)題1.冬天晾衣服時(shí)，冰（固態(tài)的水）是怎么消失的？2.生活中還有哪些固體直接消失的現(xiàn)象？3.深秋早晨植物葉子上的霜是怎么形成的？1.冬天晾衣服時(shí)，衣服里固態(tài)的冰變成氣態(tài)的水蒸氣。2.樟腦丸、干冰（固態(tài)二氧化碳）、碘等極易由固態(tài)變成氣態(tài)。3.霜是附著在葉子上的小冰晶，是水蒸氣直接變成固態(tài)冰。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解物質(zhì)的升華和凝華現(xiàn)象；2.認(rèn)識(shí)生活中的升華凝華現(xiàn)象；3.了解物質(zhì)升華和凝華伴隨的吸放熱；4.會(huì)利用物態(tài)變化解釋生活中的自然現(xiàn)象新知講解1.升華升華物質(zhì)由

直接變?yōu)?/p>

的過(guò)程叫升華固態(tài)氣態(tài)冰凍的衣服由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)干冰直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)想一想生活中還有哪些利用升華的例子？新知講解2.凝華美麗的冰窗花-由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)大自然的恩賜霧凇-由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)凝華物質(zhì)由

直接變?yōu)?/p>

的過(guò)程叫凝華氣態(tài)固態(tài)想一想生活中還有哪些利用凝華的例子？新知講解常見(jiàn)升華現(xiàn)象冰凍的衣服變干、雪人變小衣柜里的樟腦丸變小燈泡用久了，鎢絲變細(xì)用干冰制造舞臺(tái)上的“霧”、實(shí)現(xiàn)人工降雨碘受熱變成紫色的汽常見(jiàn)凝華現(xiàn)象霜、窗花、霧凇、樹(shù)掛等熱量交換升華吸熱、凝華放熱新知講解3.物態(tài)變化與熱量交換固態(tài)氣態(tài)液態(tài)吸熱按固液氣順序變化放熱按氣液固順序變化吸熱吸熱吸熱放熱放熱放熱吸放熱流程圖新知講解3.物態(tài)變化與熱量交換一、找出生活中利用物態(tài)變化吸熱的例子二、找出生活中利用物態(tài)變化放熱的例子師生互動(dòng)課堂練習(xí)冰塊化了灑水的地面變干了樟腦丸越來(lái)越小了用鐵水澆注工件冰糕周圍的“白氣”樹(shù)掛熔化凝固汽化液化升華凝華課堂練習(xí)1用線將現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化連起來(lái)課堂練習(xí)2下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是（）。A.霜的形成B.露的形成C.霧的形成D.冰的形成A課堂練習(xí)課堂練習(xí)3下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（）。A．秋天房頂上結(jié)霜；

B．鐵水被澆鑄成工件；C．冰棒冒出“白氣”；D．濕衣服晾曬后變干D課堂練習(xí)4冬天，掛在室外墻壁上的空調(diào)外機(jī)工作一段時(shí)間后，它的散熱片上會(huì)覆蓋一層“白霜”。這種現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化形式是（

）。A．汽化B．熔化C．升華D．凝華D課堂練習(xí)課堂練習(xí)5B如圖所示，下列四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（

）。A．山間的“云?！盉．樹(shù)枝上的“霧凇”C．花草上的“露珠”D．房檐下的“冰凌”

課堂練習(xí)課堂練習(xí)6水蒸氣把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是由______________經(jīng)過(guò)____________這種物態(tài)變化形成的。寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠_(kāi)_________（選擇“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的__________（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）。凝華液化內(nèi)側(cè)拓展提高考點(diǎn)一：升華與凝華典型例題1A

(2019·衡陽(yáng))“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì))，這一電視節(jié)目深受觀眾的青睞，對(duì)下列古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象進(jìn)行解釋，其中正確的是（）。A.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象B.“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。＂霧淞的形成是凝固現(xiàn)象C.“青青園中葵，朝露待日晞?！甭对谌粘龊笾饾u消失是升華現(xiàn)象D.“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是汽化現(xiàn)象拓展提高考點(diǎn)一：升華與凝華遷移訓(xùn)練1D

（2019·棗莊）下列物態(tài)變化屬于凝華的是（）。拓展提高考點(diǎn)二：升華與凝華過(guò)程中的吸放熱典型例題2

（2019·通遼）下列物理現(xiàn)象及其原因分析錯(cuò)誤的是（）。A．春天，冰雪消融是熔化現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程要吸熱B．夏天，常用干冰給食品保鮮，利用了干冰升華吸熱C．秋天，草木的葉子上有露珠，這是水蒸氣液化吸熱形成的D．冬天，窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣凝華放熱形成的C拓展提高考點(diǎn)二：升華與凝華過(guò)程中的吸放熱C遷移訓(xùn)練2

（2019·齊齊哈爾）下列物態(tài)變化中，吸熱的是（）。A．冰棍“冒”出的“白氣” B．昆蟲和植物上的露珠 C．用久了的白熾燈，燈絲變細(xì) D．北方寒冷的冬天灑水成冰課堂總結(jié)作業(yè)布置1.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（）。A．秋天房頂上結(jié)霜；

B．鐵水被澆鑄成工件；C．冰棒冒出“白氣”；D．濕衣服晾曬后變干2.冬天，掛在室外墻壁上的空調(diào)外機(jī)工作一段時(shí)間后，它的散熱片上會(huì)覆蓋一層“白霜”。這種現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化形式是（）。A．汽化B．熔化C．升華D．凝華3.今年冬天，世界多地出現(xiàn)了極寒天氣。下圖是我國(guó)某地出現(xiàn)的霧凇景象。霧凇的形成，是由于水蒸氣遇冷發(fā)生了（）。A．液化B．凝華C．汽化D．升華作業(yè)布置4.即使0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是

現(xiàn)象，在此過(guò)程中，需要

（選填“吸熱”或“放熱”）；夏天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，露珠的形成屬于

現(xiàn)象。5.實(shí)施人工增雨的一種方法是用飛機(jī)在高空播灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層很快＿＿＿＿＿成氣體，并從周圍吸收大量的熱量，于是高空水蒸氣便＿＿＿＿＿成小冰粒。小冰粒在下落過(guò)程中＿＿＿＿＿成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）作業(yè)布置6.2011年春季，我國(guó)長(zhǎng)江中下游流域發(fā)生大面積旱情?？购抵笓]部采用人工降雨緩解旱情。