滴答滴答，下起了大雨CONTENTS一、適合年齡3-6歲素描紙、水粉顏料、記號(hào)筆、馬克筆、高光筆1.通過(guò)觀察圖片或者實(shí)物素材，了解各種傘的外型特征、功能結(jié)構(gòu)等，并運(yùn)用合適的花紋進(jìn)行塑造和裝飾。小朋友們仔細(xì)觀察圖片素材，說(shuō)一說(shuō)傘分別有哪些款式？每種款式的傘又有哪些便利之處呢？我們的傘有折疊傘、油紙傘、直骨傘等等，每種傘都有各自的造型特點(diǎn)和功能，所以在創(chuàng)作時(shí)，塑造的手法也是不一樣。2.運(yùn)用巧妙的滴畫(huà)技法繪制雨滴自然垂落的樣子，并用記號(hào)筆設(shè)計(jì)傘面花紋，為畫(huà)面添加豐富的細(xì)節(jié)，使得畫(huà)面完整、美觀。需要小朋友們將水粉顏料稀釋至流動(dòng)狀態(tài)，并選取適當(dāng)?shù)念伾珜⑵涞蔚疆?huà)面，將畫(huà)面垂直使得顏料自然垂落而塑造出雨滴的效果；用記號(hào)筆勾勒傘面的花紋，需要小朋友們大膽的發(fā)揮想象力，繪制出自己喜愛(ài)的傘面圖。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)雨傘課前引導(dǎo)01第一部分課程導(dǎo)入繪本欣賞《借你一把傘》課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入小朋友們，通過(guò)這個(gè)故事你知道了什么呢？這個(gè)繪本故事描述了下雨天娜娜沒(méi)有雨傘，小動(dòng)物們都將自己的雨傘借給了娜娜，通過(guò)觀察繪本，我們都知道雨傘都是為小動(dòng)物們量身定制的，并不適合娜娜，后面小狗狗給娜娜送來(lái)了屬于她的雨傘。想一想，小朋友們，你們?cè)谙掠晏斓臅r(shí)候有屬于自己的雨傘嗎？課程導(dǎo)入下雨天，雨傘是我們的好朋友，它能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，小朋友們你們知道雨傘的來(lái)歷嗎？古時(shí)候，雨天和炙熱的夏天困擾著人們，人們不得不躲避到小亭子的下面而不能外出。有這樣一個(gè)傳說(shuō)，魯班圍繞著他的四鄰建造了許多小亭子供大家使用，但仍然不能讓人們?cè)诳耧L(fēng)暴雨的季節(jié)自由地外出活動(dòng)。魯班的妻子這時(shí)照著他丈夫所建亭子的樣式，制成了一個(gè)重量輕的竹亭子且?guī)в图垺@就是最早的雨傘。魯班的妻子對(duì)魯班說(shuō)：“你建造的房子不能搬起移動(dòng)。我的傘，能帶它到處走動(dòng)并可以在各種季節(jié)里提供防護(hù)”。課程導(dǎo)入在現(xiàn)在的生活中，雨傘是生活中不可缺少的一樣生活物品。它是由哪些部分組成的呢？課程導(dǎo)入雨傘的組成部分雨傘的主體結(jié)構(gòu)由傘柄、傘骨、傘面三部分組成。傘柄是雨傘的主心骨，對(duì)雨傘整體起支持作用。傘骨支撐整個(gè)傘面，負(fù)責(zé)傘面的開(kāi)合。下雨時(shí)，半圓形的傘面讓雨傘能夠迅速地滑落下來(lái)，起到防風(fēng)護(hù)雨的作用。課程引導(dǎo)隨著人們的審美不斷的提高，一把把的雨傘設(shè)計(jì)的可真漂亮呀，上面的花紋也是各式各樣的，有幾何形的花紋，有可愛(ài)的小動(dòng)物裝飾········如果是你，你會(huì)設(shè)計(jì)出什么樣花紋的雨傘呢？雨傘的花紋非常多樣，你喜歡哪些漂亮的花紋呢？課程導(dǎo)入小朋友們，你的雨傘是什么樣子的呢？你有屬于自己的雨傘嗎？它是什么樣子的呢？課程導(dǎo)入在今天的課程中，我們就來(lái)描繪下雨天撐雨傘的畫(huà)面。繪畫(huà)表現(xiàn)形式在今天的畫(huà)面中，我們通過(guò)雨傘為主題展開(kāi)創(chuàng)作，運(yùn)用剪貼、線描、流體畫(huà)的繪畫(huà)方式表現(xiàn)出趣味感的畫(huà)面，以豐富的線描元素裝飾雨傘的花紋，大膽、自由地表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想，體驗(yàn)線描創(chuàng)作的樂(lè)趣，同時(shí)通過(guò)黑白與彩色的對(duì)比，突出畫(huà)面的視覺(jué)效果，使得畫(huà)面更有張力。課程導(dǎo)入創(chuàng)作提示觀察雨傘的圖片素材，了解它的特點(diǎn)，小朋友們可以大膽的組織線描元素繪畫(huà)裝飾出雨傘的不同花紋，激發(fā)豐富的想象力和創(chuàng)作力。12學(xué)習(xí)流體畫(huà)的表現(xiàn)方式，描繪出雨滴流動(dòng)的視覺(jué)效果，使畫(huà)面更有趣味性，同時(shí)通過(guò)剪貼的方式，增強(qiáng)畫(huà)面的層次感。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭睦L畫(huà)教程02第二部分繪畫(huà)教程步驟一：準(zhǔn)備一張藍(lán)的卡紙?jiān)诩埳宵c(diǎn)一些稀釋的水粉顏料繪畫(huà)教程步驟二：將卡紙立起讓彩色的顏料自然流淌繪畫(huà)教程步驟三：用記號(hào)筆繪制出雨傘記得添上漂亮的花紋哦繪畫(huà)教程步驟四：拿出我們的剪刀將我們的云朵和雨傘裁剪下來(lái)繪畫(huà)教程步驟五：將云朵用泡沫膠粘貼固定在畫(huà)面頂端形成半立體的美感繪畫(huà)教程步驟六：將我們的雨傘粘貼到合適的位置小朋友們注意雨傘之間的遮擋關(guān)系我們的作品就完成啦繪畫(huà)教程第一部分1、在今天的課程中，我們繪制了一幅關(guān)于春雨和傘的漂亮的創(chuàng)意畫(huà)。通過(guò)對(duì)于傘的圖片和實(shí)物的觀察，結(jié)合使用水粉顏料、記號(hào)筆等對(duì)于春雨以及傘面花紋的描繪，引導(dǎo)小朋友們學(xué)會(huì)觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美的同時(shí)培養(yǎng)了小朋友們對(duì)于點(diǎn)線面元素的把控能力，和對(duì)于多元繪畫(huà)技法的使用，使得小朋友們熱愛(ài)生活，養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。2、在繪畫(huà)中，小朋友們的想法都非常豐富大膽，每個(gè)人設(shè)計(jì)的傘面花紋都十分有特點(diǎn)