北京市平谷區(qū)20182019學年高二上學期期末質(zhì)量監(jiān)控物理試題一、單項選擇題1.歷經(jīng)十年對“磁生電”的探索，最終發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家是A.奧斯特 B.安培C.法拉第 D.麥克斯韋【答案】C【解析】【分析】根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可；【詳解】歷經(jīng)十年對“磁生電”的探索，法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故選項C正確，ABD錯誤。【點睛】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一。2.某一實驗裝置如左下圖所示，在鐵芯上繞著兩個線圈P和Q，如果線圈P中的電流i隨時間t的變化關(guān)系如下圖所示的四種情況，則不會使線圈Q產(chǎn)生感應(yīng)電流的是A. B. C. D.【答案】A【解析】試題分析：根據(jù)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件分析答題，穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，電流產(chǎn)生感應(yīng)電流．解：A、由圖示可知，P中電流不變，電流產(chǎn)生的磁場不變，穿過Q的磁通量不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，BCD、由圖示可知，通過P的電流發(fā)生變化，電流產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度發(fā)生變化，穿過Q的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，本題選不能觀察到的感應(yīng)電流的，故選：A．【點評】本題考查了判斷是否產(chǎn)生感應(yīng)電流，知道感應(yīng)電流產(chǎn)生條件、分析清楚圖象即可正確解題．3.關(guān)于磁感線，下列說法正確的是A.磁感線只能表示磁場的方向B.磁感線只能表示磁場的強弱C.磁感線的疏密能形象描述磁場的強弱D.磁感線可以用細鐵屑來顯示，因而是真實存在的【答案】C【解析】【分析】本題考查了磁感線，磁場方向的規(guī)定，記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識，對于解決此類識記性的題目非常方便；【詳解】磁感線是人們?yōu)樾蜗竺枋龃艌龅奶攸c而引入的，不是真實存在的，磁感線上各點的切線方向就是各點的磁感應(yīng)強度的方向，磁感線的疏密程度表示磁場的強弱程度，故選項C正確，ABD錯誤。4.在研究曲線運動的條件時，某同學做了如圖所示的實驗。未放置磁鐵時，鋼球在水平面上做直線運動，若在鋼球運動路線的旁邊放置一塊磁鐵，鋼球?qū)⒆銮€運動。該實驗說明A.鋼球所受合力為零時也可以做曲線運動B.鋼球所受合力方向與速度方向不在同一條直線上，就會做曲線運動C.鋼球所受合力方向與速度方向在同一條直線上，就會做曲線運動D.鋼球加速度方向與速度方向在同一條直線上，就會做曲線運動【答案】B【解析】【分析】本題關(guān)鍵找出鋼球的速度方向和受力方向，從而判斷出鋼球做曲線運動的條件；【詳解】A、在未放置磁鐵時，小鋼球的合力認為是零，則做直線運動，故選項A錯誤；B、曲線運動的速度方向是切線方向，合力方向即加速度的方向是指向磁體的方向，兩者不共線，球在做曲線運動，說明曲線運動的條件是合力或加速度與速度不在同一條直線上，就會做曲線運動，故選項B正確，CD錯誤。5.如圖所示，一個圓盤在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，盤面上有一個小物體隨圓盤一起做勻速圓周運動。分析小物體的受力情況，下列說法正確的是A.物體只受向心力B.物體所受合外力為零C.物體受重力和支持力D.物體受重力、支持力和靜摩擦力【答案】D【解析】【分析】對小物體進行受力分析，結(jié)合勻速圓周運動的條件和牛頓第二定律分析即可；【詳解】小物體塊做勻速圓周運動，合力指向圓心，對小物體受力分析可知，受重力、支持力和靜摩擦力，如圖所示：

重力和支持力平衡，靜摩擦力提供向心力，故D正確，ABC錯誤?！军c睛】向心力是根據(jù)效果命名的力，只能由其它力的合力或者分力或單獨某個力來充當，不能將向心力當做單獨的力分析出來。6.如圖所示是行星m繞太陽M運行情況的示意圖，A點是遠日點，B點是近日點，CD是橢圓軌道的短軸。下列說法中正確的是A.行星運動到A點時速度最大B.行星運動到C點或D點時速度最小C.行星從C點運動到B點的過程中做加速運動D.行星從B點運動到D點的過程中做加速運動【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)開普勒第二定律，在相同時間內(nèi)某一行星與恒星的連線所掃過的面積相等，可知在近日點的圓弧較長，在遠日點圓弧長度較短，可知在近日點B速度最大，在遠日點A速度最小，故選項AB錯誤；B、行星從C點運動到B點運動，即向近日點運動，速度逐漸增大，做加速運動，故選項C正確；D、行星從B點運動到D點運動，即向遠日點運動，速度逐漸減小，做減速運動，故選項D錯誤。7.1797年至1798年，英國物理學家卡文迪許完成了一項偉大的實驗——在實驗室中完成了測量兩個物體之間萬有引力的實驗，他把這項實驗說成是“稱地球的重量”（嚴格地說應(yīng)是“測量地球的質(zhì)量”），在這個實驗中首次測量出了A.地球表面附近的重力加速度B.月球的公轉(zhuǎn)周期C.月球的質(zhì)量D.引力常量【答案】D【解析】【分析】英國物理學家卡文迪許測出萬有引力常量G，因此卡文迪許被人們稱為能“稱地球的重量”的人；【詳解】1797年至1798年，英國物理學家卡文迪許測出萬有引力常量G，根據(jù)萬有引力等于重力，有：GMmR2=mg【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力等于重力，以及知道卡文迪許測量出了萬有引力常量即可。8.某人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，其軌道到地心的距離約為地球半徑的3倍，地球表面處的重力加速度為g，則該軌道處的重力加速度約為A.g9 B.g4 C.4【答案】A【解析】【詳解】設(shè)地球半徑為R，在該軌道處，對人造地球衛(wèi)星根據(jù)牛頓第二定律有：G在地面處，忽略地球的自轉(zhuǎn)，對地面上小物體m'則根據(jù)牛頓第二定律有：整理可以得到：g'g=19，即g9.民族運動會上有一個騎射項目，運動員騎在奔馳的馬背上，彎弓放箭射擊側(cè)向的固定目標靶，如圖所示。忽略空氣阻力和箭在豎直方向的運動，運動員要射中目標靶心，他放箭時A.箭應(yīng)直接指向目標靶心B.箭應(yīng)指向目標靶心的左側(cè)C.箭應(yīng)指向目標靶心的右側(cè)D.無法判斷【答案】B【解析】【分析】先判斷箭參與的兩個分運動：一個為沿著箭身指向做勻速直線運動，另一個沿著馬奔跑的方向隨馬一起勻速前進，然后運用運動的合成的知識得到合運動的速度；【詳解】如圖，v為合速度應(yīng)該指向目標靶的方向，v1為箭身指向，v2為馬的奔跑方向，根據(jù)速度合成的平行四邊形定則，可知箭應(yīng)指向目標靶心的左側(cè)，故選項B正確，【點睛】本題的關(guān)鍵是要確定合運動與分運動，然后運用運動合成的平行四邊形定則進行合成，特別要注意不能用某一分運動代替合運動。10.2018年2月12日，我國以“一箭雙星”方式成功發(fā)射“北斗三號工程A.此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星繞地球運動的周期大于24小時B.此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的線速度大于/sC.此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的角速度小于地球自轉(zhuǎn)的角速度D.此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的加速度大于地球表面處的重力加速度【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)萬有引力提供向心力，有：GMmr2=m4π2T2B、北斗衛(wèi)星的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，所以此北斗衛(wèi)星的線速度大于同步衛(wèi)星的線速度，即大于3.08km/C、由于北斗衛(wèi)星的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，所以此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的角速度大于同步衛(wèi)星的角速度，由于同步衛(wèi)星角速度與地球角速度相同，故其大于地球自轉(zhuǎn)的角速度，故選項C錯誤；D、根據(jù)牛頓第二定律：GMm在地球表面處，忽略地球自轉(zhuǎn)，則：G由于此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的的軌道半徑大于地球半徑，故此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的加速度小于地球表面處的重力加速度，故選項D錯誤?！军c睛】本題要掌握萬有引力提供向心力這個關(guān)系，要能根據(jù)題意選擇恰當?shù)南蛐牧Φ谋磉_式。11.向心力演示器如圖所示。轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內(nèi)的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動，小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧?，通過橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標尺8，標尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小?，F(xiàn)分別將小球放在兩邊的槽內(nèi)，為探究小球受到的向心力大小與半徑的關(guān)系，下列做法正確的是A.皮帶分別套在塔輪2和3大小不同的圓盤上，用質(zhì)量不同的鋼球做實驗B.皮帶分別套在塔輪2和3大小不同的圓盤上，用質(zhì)量相同的鋼球做實驗C.皮帶分別套在塔輪2和3大小相同的圓盤上，用質(zhì)量不同的鋼球做實驗D.皮帶分別套在塔輪2和3大小相同的圓盤上，用質(zhì)量相同的鋼球做實驗【答案】D【解析】【分析】要探究小球受到的向心力大小與半徑的關(guān)系，需控制一些變量，即保持小球的質(zhì)量、轉(zhuǎn)動的角速度不變；【詳解】根據(jù)公式F=mrω2，要研究小球受到的向心力大小與半徑的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量和角速度不變，故應(yīng)將皮帶分別套在塔輪2和3【點睛】本實驗采用控制變量法，即要研究一個量與另外一個量的關(guān)系，需要控制其它量不變。12.世界一級方程式賽車錦標賽是在世界各地十多個封閉的環(huán)行線路上進行的，賽道中有許多彎道，如圖所示，賽車在通過彎道時非常容易沖出賽道。設(shè)有甲、乙兩個質(zhì)量相同的賽車，以相同的速率通過同一水平彎道，甲車在內(nèi)側(cè)車道，乙車在外側(cè)車道。下列說法正確的是A.甲車受到沿半徑方向的摩擦力比乙車的大B.甲、乙兩車沿半徑方向受到的摩擦力大小相等C.甲車受到沿半徑方向的摩擦力比乙車的小D.賽車沿半徑方向受到的摩擦力與軌道半徑的大小無關(guān)【答案】A【解析】【分析】汽車做勻速圓周運動，由指向圓心的靜摩擦力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列方程分析兩車沿半徑方向受到的摩擦力的大?。弧驹斀狻緼、汽車以相同的速率通過同一水平彎道，即做勻速圓周運動，由指向圓心的靜摩擦力提供向心力，則根據(jù)牛頓第二定律有：f=mv2r，由于甲、乙賽車質(zhì)量和速率相同，但是由于甲車在內(nèi)側(cè)車道，乙車在外側(cè)車道，即r甲<D、由上面分析可知，賽車沿半徑方向受到的摩擦力與軌道半徑的大小有關(guān)，故選項D錯誤?！军c睛】本題考查應(yīng)用牛頓第二定律處理生活中圓周運動的能力，對于圓周運動，分析向心力的來源的是關(guān)鍵。13.如圖所示，將一個鋁框放在蹄形磁鐵的兩個磁極間，鋁框可以繞豎直軸線OO′自由轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)動磁鐵發(fā)現(xiàn)原來靜止的鋁框也會發(fā)生轉(zhuǎn)動。下列說法正確的是A.鋁框與磁極轉(zhuǎn)動方向相反B.勻速或加速轉(zhuǎn)動磁鐵，鋁框都比磁極轉(zhuǎn)動慢C.鋁框是因為磁鐵吸引鋁質(zhì)材料而轉(zhuǎn)動的D.鋁框中沒有電流【答案】B【解析】【分析】本題考查楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用，根據(jù)感應(yīng)電流的磁通量總阻礙引起感應(yīng)電流的磁場變化，從而引起電磁驅(qū)動的現(xiàn)象進行分析即可；【詳解】A、由于磁鐵轉(zhuǎn)動導(dǎo)致鋁框的磁通量增加，根據(jù)楞次定律可知，為阻礙磁通量增加，則導(dǎo)致鋁框與磁鐵轉(zhuǎn)動方向相同，但鋁框都比磁極轉(zhuǎn)動慢，故A錯誤，B正確；C、當轉(zhuǎn)動磁鐵時，導(dǎo)致鋁框的磁通量發(fā)生變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，而使鋁框內(nèi)受到安培力而轉(zhuǎn)動，故選項CD錯誤。14.2007年諾貝爾物理學獎授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)的物理學家。某探究小組查到某磁敏電阻在室溫下的電阻隨磁感應(yīng)強度變化的曲線如圖甲所示，其中R、R0分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值。為檢驗其磁敏特性設(shè)計了圖乙所示電路。關(guān)于這個實驗，下列說法中正確的是A.閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，伏特表的示數(shù)增大B.閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，安培表的示數(shù)增大C.閉合開關(guān)S，圖乙中只將磁場方向改為與原來方向相反時，伏特表的示數(shù)減小D.閉合開關(guān)S，圖乙中只將磁場方向改為與原來方向相反時，安培表的示數(shù)減小【答案】A【解析】【詳解】由圖可以看出，磁敏電阻的阻值與磁感應(yīng)強度的方向無關(guān)，只與磁感應(yīng)強度的大小有關(guān)，隨著磁感應(yīng)強度變大，電阻變大；A、閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，磁敏電阻的阻值變大，則干路總電流減小即安培表示數(shù)減小，由內(nèi)電壓和滑動變阻器Rp電壓減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律可知伏特表的示數(shù)增大，故A正確，B錯誤；

C、磁敏電阻的阻值與磁感應(yīng)強度的方向無關(guān)，所以閉合開關(guān)S，圖乙中只改變磁場方向原來方向相反時，伏特表的示數(shù)不變，故CD【點睛】本題要求同學們能讀懂各個圖象的物理意義，變化規(guī)律，知道磁敏電阻的阻值與磁感應(yīng)強度的方向無關(guān)，只與磁感應(yīng)強度的大小有關(guān)，隨著磁感應(yīng)強度變大，電阻變大。二、填空題15.某小組的同學做“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”實驗。（1）首先連接了如圖甲所示的電路，用以推斷電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，而此時電流是從“+”接線柱流入電流計的。由此可推斷，若電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，則說明電流是從________（填“+”或“”）接線柱流入電流計的。（2）接下來用圖乙所示的裝置做實驗，圖中標出了螺線管上導(dǎo)線的繞行方向。某次實驗中在條形磁鐵插入螺線管的過程中，觀察到電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，說明螺線管中的電流方向（從上往下看）是沿________（填“順時針”或“逆時針”）方向。（3）該小組的同學將部分實驗結(jié)果記錄在了下表中，表中還有一項實驗結(jié)果未完成，請幫助該小組的同學完成。實驗記錄表操作N極朝下插入螺線管N極朝下從螺線管中拔出S極朝下插入螺線管S極朝下從螺線管中拔出從上往下看的平面圖（B0表示原磁場，即磁鐵產(chǎn)生的磁場）原磁場通過螺線管磁通量的增減增加減少增加減少感應(yīng)電流的方向沿逆時針方向沿順時針方向沿順時針方向沿逆時針方向感應(yīng)電流的磁場B′的方向垂直紙面向外垂直紙面向里垂直紙面向里________（4）該小組同學根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié)出如下結(jié)論：當線圈中原磁場的磁通量增加時，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場的方向________（填“相同”或“相反”）?！敬鸢浮?1).(2).逆時針(3).垂直紙面向外(4).相反【解析】【詳解】（1）由題可知：當電流是從“+”接線柱流入電流計時電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，則當電流是從“”接線柱流入電流計時電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；（2）由于電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，說明感應(yīng)電流是從“”接線柱流入電流計的，說明螺線管中的電流方向（從上往下看）是沿逆時針方向；（3）由題可知：當S極朝下從螺線管中拔出時，原磁場垂直紙面向外（從上往下看的平面圖），則導(dǎo)致穿過螺線管的磁通量減小，根據(jù)楞次定律可知，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同，即垂直紙面向外；（4）該小組同學根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié)出如下結(jié)論：當線圈中原磁場的磁通量增加時，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場的方向相反，從而阻礙磁通量的增加。16.“研究平拋物體的運動”實驗裝置如圖甲所示。鋼球從斜槽上滾下，經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運動。每次都使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下，在小球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球，使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣，然后對準孔中央在白紙上記下一點。通過多次實驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置，用平滑曲線連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。（1）實驗所需的器材有：白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、重錘線、有孔的卡片，除此之外還需要的一項器材是______A．彈簧測力計B．刻度尺C．秒表（2）在此實驗中，小球與斜槽間有摩擦_______（選填“會”或“不會”）使實驗的誤差增大；調(diào)節(jié)斜槽使其末端的切線水平，如果斜槽末端點到小球落地點的高度相同，小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，那么小球每次在空中運動的時間________（選填“相同”或“不同”）。（3）如圖乙所示是在實驗中記錄的一段軌跡。已知小球是從原點O水平拋出的，經(jīng)測量P點的坐標為（30cm，20cm）。g取10m/s2。則小球平拋的初速度v0=_________m/s。（4）如圖丙所示，在“研究平拋物體的運動”實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=。若小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，g取10m/s2。某同學根據(jù)以上已知條件斷言a不是拋出點，你認為他的說法是否正確？請說明理由________?！敬鸢浮?1).B(2).不會(3).相同(4).1.5(5).該同學說法正確！由圖可知：a→b→c→d水平分位移相等，則時間間隔相等，若a點為拋出點，則【解析】【詳解】（1）研究平拋運動的規(guī)律，還需要刻度尺測量水平位移和豎直位移，故需刻度尺，故選項B正確，AC錯誤；（2）為了保證小球平拋運動的初速度相等，每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，小球與斜槽間的摩擦不會影響實驗；

小球每次滾下的初始位置不同，則平拋運動的初速度不同，平拋運動的時間由高度決定，與初速度無關(guān)，可知小球每次在空中運動的時間相同；（3）由于豎直方向自由落體運動，則根據(jù)y=t=v0（4）該同學說法正確！由圖可知：a→b→c→d水平分位移相等，則時間間隔相等，若a點為拋出點，則【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理和注意事項，知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學公式和推論靈活求解。三、計算題17.如圖所示，一架飛機沿仰角37°方向斜向上做勻速直線運動，速度的大小為v=150m/s，，。則：（1）經(jīng)過t=4s飛機發(fā)生的位移是多少？（2）飛機在豎直方向的分速度是多大？（3）經(jīng)過t=4s飛機在豎直方向上升了多少米？【答案】（1）600m（2）90m/s【解析】【詳解】（1）由于飛機做勻速直線運動，則位移的大小為：x=（2）根據(jù)運動的合成與分解，豎直方向的分速度的大小為：vy（3）豎直方向仍為勻速運動，在豎直方向上升的高度為：h=18.如圖所示，一金屬棒垂直放置在間距為L的兩平行導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌左端連接一電阻R。導(dǎo)軌處在垂直導(dǎo)軌平面的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B。金屬棒在外力的作用下以速度v沿導(dǎo)軌向右勻速運動，在Δt時間內(nèi)金屬棒由ab位置運動到a′b′位置。則：（1）ab位置與a′b′位置間的面積S是多少？（2）Δt時間內(nèi)穿過閉合回路的磁通量的增加量ΔФ是多少？（3）請寫出法拉第電磁感應(yīng)定律的數(shù)學表達式，并推導(dǎo)出金屬棒切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E?！敬鸢浮浚?）L?v?Δt（2）BL【解析】【詳解】（1）在Δt時間內(nèi)金屬棒由ab位置運動到a′b′位置通過的位移大小為：x則面積為：S=（2）根據(jù)磁通量公式可以知道磁通量的增加量ΔΦ（3）法拉第電磁感應(yīng)定律為：E=n則金屬棒切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為：E=19.如圖所示，間距L=20cm的兩條平行光滑金屬導(dǎo)軌，下端與一電源和定值電阻相連，導(dǎo)軌平面跟水平面成30°角，電源電動勢E，內(nèi)阻r，定值電阻R，電路其他部分電阻不計。導(dǎo)軌上水平放置一根金屬棒MN。若在導(dǎo)軌所在空間加一垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場，當磁感應(yīng)強度B時，金屬棒MN恰好能靜止在導(dǎo)軌上。g取10m/s2。則：（1）電路中電流強度I是多大？（2）金屬棒MN受到的安培力F是多大？（3）金屬棒MN的質(zhì)量m是多少？【答案】（1）5A（2）1N（3）1【解析】【詳解】（1）根據(jù)閉合電路歐姆定律可知：I=（2）根據(jù)安培力公式可知安培力大小為：F=（3）由于金屬棒處于靜止狀態(tài)，則根據(jù)平衡條件得到：m則整理可以得到：m=20.大量實例說明，物體做勻速圓周運動時所受合力方向始終指向圓心，這個指向圓心的合力就叫做向心力。向心力可以由一個力提供，也可以由幾個力的合力提供，如圖所示，拱形橋的AB段是半徑r=50m的圓弧，一輛質(zhì)量m=1.2×103kg的小汽車，以v=10m/s的速率駛上拱形橋。g取10m/s2。則汽車到達橋頂時，橋?qū)ζ嚨闹С至【答案】9.6【解析】【詳解】汽車在橋頂時，受到重力和支持力作用，根據(jù)牛頓第二定律得到：mg則得到支持力的大小為：FN21.大量實例說明，物體做勻速圓周運動時所受合力方向始終指向圓心，這個指向圓心的合力就叫做向心力。向心力可以由一個力提供，也可以由幾個力的合力提供，如圖所示，長L=細線下端懸掛一個小球，細線上端固定在天花板上。將小球拉離豎直位置后給小球一個初速度，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，若測得細線與豎直方向的夾角θ=37°。g取10m/s2，，。此時小球做圓周運動的角速度ω是多大？【答案】5【解析】【分析】對小球受力分析，根據(jù)合力提供向心力求出向心力的大小，結(jié)合牛頓第二定律求解角速度；【詳解】小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，對小球受力分析，如圖所示：

小球受重力、和繩子的拉力，合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律有：mgta【點睛】本題是圓錐擺問題，關(guān)鍵是分析受力情況，確定向心力的來源，要注意小球圓周運動的半徑不等于繩長。22.大量實例說明，物體做勻速圓周運動時所受合力方向始終指向圓心，這個指向圓心的合力就叫做向心力。