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文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)生看電視利弊談電視帶給我們?cè)S多快樂,使我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),了解了天下發(fā)生的大事,豐富了我們的業(yè)余文化生活。但電視也給我們帶來了很多壞處,我們都不覺深受其害正1:我方認(rèn)為,電視下長(zhǎng)大的孩子會(huì)比以前不在電視下長(zhǎng)大的孩子更聰明,所以我方覺得利大于弊。因?yàn)?,看電視可以讓我們獲得更多的科學(xué)知識(shí),當(dāng)今科技飛速發(fā)展,僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而電視正是平常孩子們接觸較多的傳媒,如《知識(shí)老人》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?、《海爾兄弟》、《太?yáng)之子》、《才富大考場(chǎng)》、《十萬個(gè)為什么》、《自古英雄出少年》等等。反1:對(duì)呀,這些電視對(duì)我們孩子確實(shí)是有益的,但是有些孩子看電視就會(huì)一發(fā)而不可收拾,覺得這部好看,那部也過癮,已經(jīng)夜晚十點(diǎn)半了,可還要看電視,非但學(xué)習(xí)不顧,連自己的身體也不顧,長(zhǎng)此以往,不要說聰明,就連自己該干什么事都不知道了,所以我方認(rèn)為看電視弊大于利。正2:但是有人認(rèn)為電視是通信,而人類的文明基于通信。如果人類的祖先不能比其他動(dòng)物更好地互通信息,也許至今他們?nèi)允巧种械摹坝问幷摺?。由于人類有了個(gè)體交流與信息溝通,才從原始走向文明,所以說人類社會(huì)離不開通信,只有看電視才能與社會(huì)接觸,且通信使人更聰明,因此利大于弊。反2:電視機(jī)就像一面魔鏡一樣,深深地吸引著每一個(gè)孩子,特別是那些動(dòng)畫片、連續(xù)劇等,著實(shí)讓孩子們著迷,有些孩子連上課都想著自己回家后該看什么電視,想著那個(gè)電視劇的結(jié)局會(huì)是怎樣,明天的球賽誰會(huì)贏,導(dǎo)致成績(jī)下滑。換個(gè)更深一點(diǎn)的角度,孩子們看的一定是對(duì)自己有用的嗎?有用的看了一定能記住嗎?畢竟電視機(jī)是一閃而過的,如有個(gè)小孩看了《哈利·波特》后便拿著自家的拖把站在窗戶跳下去,后果可想而知。正3:但是家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子,或者說讓我們學(xué)生自己明白:收看《新聞聯(lián)播》等節(jié)目可以使我們知道家事、國(guó)事、天下事;收看《十萬個(gè)為什么》等節(jié)目可以使我們知道并懂得很多科學(xué)知識(shí);收看《智力大沖浪》等節(jié)目可以讓我們同學(xué)一同回答問題,有利我們智力的發(fā)展,也可鍛煉我們的反應(yīng)能力、想象力等;還可收看《大風(fēng)車》、《才富大考場(chǎng)》等等等等節(jié)目。反3:但是問題在于孩子們有自我控制能力嗎?研究員對(duì)689名小學(xué)二、三年級(jí)的學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了隨訪。結(jié)果顯示,這些學(xué)生平均每天花2.5小時(shí)看電視,周末周日看電視的時(shí)間更長(zhǎng),而且學(xué)生看電視的時(shí)間越長(zhǎng),越容易有攻擊性行為和其他社會(huì)問題,所以大部分家長(zhǎng)都希望能控制孩子看電視。

正4:是的,很多家長(zhǎng)都盲目控制孩子看電視,然而堪薩斯大學(xué)心理專家休斯頓對(duì)孩子從電視上學(xué)的東西廣泛研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)校成績(jī)最佳兒童每周要看10小時(shí)電視。盲目地限制孩子看電視不能提高其學(xué)習(xí)成績(jī),要讓孩子更多地了解社會(huì),學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí),所以我方認(rèn)為孩子們每天都可以抽些時(shí)間來看電視。反4:對(duì),可以適當(dāng)抽些時(shí)間來看,但若看電視過多的話,容易使孩子們表現(xiàn)懶惰,不愿意讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)電視肥胖癥、電視眼、電視頸、電視胃、電視皮膚等疾病,還會(huì)影響兒童身高。還有,電視對(duì)孩子飲食行為也有影響。可以說,電視廣告對(duì)少年兒童的飲食行為根本沒有起著正確的指導(dǎo)、引導(dǎo)作用,有的廣告實(shí)際上是在鼓勵(lì)不健康的飲食行為,還有的是在直接起誤導(dǎo)作用

結(jié)論

說它有利,看電視能增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,掌握訊息,又能豐富我們的文化生活;說它有弊,看電視會(huì)影響學(xué)習(xí)和健康,如果看了一些不健康的電視,還會(huì)模仿一些不良行為,甚至做出危害他人、社會(huì)的事情來,所以我們以后看電視還得有選擇、有節(jié)制才行,畢竟它確實(shí)是我們文化生活的一部分一、電視使我們的家庭缺少了親情。在家里我們過多的看電視,忽視了家庭成員之間的交流,家庭缺少了在一起聊天歡樂的時(shí)間。一家人為了看電視還經(jīng)常出現(xiàn)分歧,老人喜歡看些古裝戲,小孩喜歡看動(dòng)畫片,男同志喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片和體育節(jié)目,女同志喜歡看時(shí)裝和現(xiàn)代都市言情劇。各有各的喜好,為爭(zhēng)電視的控制權(quán),許多人會(huì)爭(zhēng)搶遙控器,有時(shí)會(huì)鬧的不歡而散。二、電視使我們花去了更多的看書學(xué)習(xí)時(shí)間。以前習(xí)慣于看書的人,由于電視的誘惑,很少花時(shí)間看書學(xué)習(xí)。特別是孩子,熱衷于一些胡編亂造的電視劇,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)下降?,F(xiàn)在的孩子普遍喜歡看電視而不喜歡看書。三、電視會(huì)傷害我們的身體。許多人看電視看到很晚,每天睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足,不但影響工作,還影響身體健康。長(zhǎng)時(shí)間的看電視也會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生影響,許多孩子看電視視力明

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