多途徑融合有效促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展摘考中獲得優(yōu)異成績。關(guān)鍵詞：學(xué)校體育、思路轉(zhuǎn)變、途徑方法、整合教學(xué)引 三年雖然得到了高分但是運(yùn)動(dòng)技能又掌握了多少？本文結(jié)合筆者從教以來發(fā)現(xiàn)育越來越好，培養(yǎng)更多體育人才，讓學(xué)生愛上體育運(yùn)動(dòng)，愛上體育課。一、理想的體育課程與現(xiàn)實(shí)體育分?jǐn)?shù)2022年體育新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)，體育課程占比重排到了學(xué)科第三位，新課標(biāo)關(guān)注度提高，學(xué)校對(duì)于體育成績的要求也隨之增大，所帶班級(jí)成績不好，家長、體育課逐漸變成了中考的提高分?jǐn)?shù)的工具。二、符合時(shí)代的思考轉(zhuǎn)變固有工作方式學(xué)校的體育工作既要符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)又要在中考中取得勝利這兩點(diǎn)真的全局多管齊下的開展學(xué)校體育工作了。三、創(chuàng)新教學(xué)思路整合教學(xué)資源3.1打破體育課唯一論對(duì)體育課說的嗎？明顯不是，個(gè)人覺得這是對(duì)學(xué)校體育工作這個(gè)大單元制定的。3.2多途徑融合好發(fā)展籌組合，在統(tǒng)一的思想指導(dǎo)下各司其職，相互聯(lián)系，多股力量匯成一股繩。（一）探索試行大單元教學(xué)、整合課程資源能鍛煉的基礎(chǔ)上開展三大球的教學(xué)賽事活動(dòng)。初三階段以中考體育專項(xiàng)訓(xùn)練為主。（二）大課間活動(dòng)200米的操場(chǎng)就更要考慮周全。大課間開展的好可以有效提高學(xué)生的體能特別是長跑項(xiàng)目。年級(jí)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容初三9:30-10:009:30-9:34集合整隊(duì)9:35-9:45偶數(shù)班級(jí)長跑，奇數(shù)班級(jí)中考選項(xiàng)練習(xí)9:47-9:58奇數(shù)班級(jí)長跑，偶數(shù)班級(jí)中考選項(xiàng)練習(xí)初二14:40-15:0014:40-14:44集合整隊(duì)14:45-14:51男生長跑，女生兩人一組或三人一組傳墊球練習(xí)14:52-15:00女生長跑，男生兩人一組或三人一組傳墊球練習(xí)初一16:30-16:50集合整隊(duì)16:33-16:40長跑練習(xí)16:41-16:50（三）多點(diǎn)開花的課后服務(wù)特色課程輔助體育課教學(xué)法上課的情況。這樣學(xué)生在初中階段掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能就很容易實(shí)現(xiàn)。（四）校園體育賽事檢驗(yàn)教學(xué)、豐富校園文化體育生活行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)，在比賽中綻放青春、展現(xiàn)自我、釋放壓力。學(xué)校體育工作學(xué)校體育工作總方針：完善學(xué)校的體育教學(xué)，確保體育課上教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，確保學(xué)生掌握基本的和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)健全人格錘煉意志四位一體的目標(biāo)要組織好課間、課余體育訓(xùn)練。要建立學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng)。體育課 大課間活動(dòng) 課后服務(wù)特色課程 學(xué)校體育賽事體育課大課間活動(dòng)課后服務(wù)特色課程學(xué)校體育賽事 大課間體育活動(dòng)是落實(shí)、保證學(xué)生每天參加陽光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的重要內(nèi)容對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏緩疲增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康以及培養(yǎng)終身體育意識(shí)等有著重要的意義。一定要精心策劃、按質(zhì)按量的完成大課間的設(shè)置要考慮中考項(xiàng)目大課間體育活動(dòng)是落實(shí)、保證學(xué)生每天參加陽光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的重要內(nèi)容對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏緩疲增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康以及培養(yǎng)終身體育意識(shí)等有著重要的意義。一定要精心策劃、按質(zhì)按量的完成大課間的設(shè)置要考慮中考項(xiàng)目練習(xí)。課后服務(wù)開展可以很好的與體育課形成互補(bǔ)作用，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好來自主選擇，在課程中得到較為系統(tǒng)化、專業(yè)化的練習(xí)提高運(yùn)動(dòng)技能，掌握比賽方法。一多方位的開展體育賽事豐富校園體育文化生活。二與課程完美結(jié)合檢驗(yàn)自我。四、總結(jié)自身、團(tuán)結(jié)努力、做好學(xué)校體育工作課上來訓(xùn)練中考項(xiàng)目，那我們的體育工作必將是寬大的路越走越窄