第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)四校聯(lián)考九年級（上）月考英語試卷（10月份）一、單選題（本大題共15小題，共15.0分）1.—Areyougoingtotakepartinthespeechcompetition？

—______.It'stoogoodachancetomiss.（）A.Never

mind B.Not

exactly C.I'm

afraid

not D.That's

for

sure2.—Wouldyoumindhavingafewwordswithmeinprivate？

一_____.（）A.

Yes，I

would

B.

No，as

long

as

it

doesn't

take

long

C.

Yes，with

great

pleasure

D.

No，I'm

afraid

I

can't

make

it3.—Shallwegototheparktomorrowafternoon？

—

.I'llsavetheafternoonformyhomework.It'stoomuch.（）A.

Sorry，I

can't

make

it B.

That's

a

good

idea

C.

Well，it

depends D.

It

couldn't

be

better4.—Lovewastotally_____fromTom'schildhood.

—Wasitbecausehelosthisparentswhenhewasveryyoung？（）A.

absent B.

general C.

different D.

dark5.—Whatabeautifulpainting!Thepeopleonitarelifelike.

—Itotallyagreewithyouonthat.Suchfinework

agoodeyeandgreatpatience.（）A.admires B.

produces C.

requires D.

breaks6.─Ifyouthrowawaythischance,itmaybeyears______yougetanotherone.

─OK!I'llthinkaboutit.???（）A.before B.since C.unless D.though7.—IsthereanexpresstoNanjingnextweek？

—There

beone.Butyou'dbettercallthebookingofficetomakesure.（）A.

might B.

can C.

will D.

must8.—DoyouthinkMr.Greenisagoodfather？

—No.It'snotrighttousehis

togethissonintothatmedicalschool.（）A.

requirement B.

request C.

influence D.

introduction9.—Ithinkwecan'tfindanicerone!

—Yeah!Thishousehas3bedrooms，allwith

bathrooms.（）A.

private B.

helpful C.

available D.

public10.—Mikehasnoconfidencethesedaysbecausehewasfiredlastmonth.

—Ithinkthatgettingajobwouldgivehimhis

back.（）A.

pride B.

silence C.

background D.

luck11.—Whyareyoustoppingmycar，sir？

—You'veforgottensomething—youare

bylawtowearaseatbelt.（）A.

suggested B.

asked C.

directed D.

checked12.—Whatwillyou

withthemoneyyoumadethiswinter？

—MaybeIwillbuysomegiftsformymom.（）A.

deal B.

trade C.

do D.

treat13.—Johnissuchaheavysmoker.

—Nowonderhishealthis

quicklyalthoughhe'sonly42.（）A.

falling B.

dropping C.

increasing D.

failing14.IknowhowbusyyoumustbeandnaturallyIwouldn'twantto

toomuchofyourtime.（）A.

pick

up B.

make

up C.

take

up D.

set

up15.—Longtimenosee.You'vechangedsomuch.

—Sohaveyou.Doyoustillremember

？（）A.

that

we

used

to

be B.

what

did

we

use

to

be

C.

that

did

we

use

to

be D.

what

we

used

to

be二、完形填空（本大題共15小題，共15.0分）"We'vebeengoodfriendsforyears.AndIdon'tthinkJack（1）______todothat..."Isaidtomyself，lookingatJack，whowasrunningacrossthefootballfield.HowIwishIcouldbepartofthem!Butitwasimpossiblebecauseofthepaininmyleftfoot，（2）______byJack.

IfirstmetJackinafootballmatch.Justwhenmyteamwerein（3）______，Jackvolunteeredtojoinus.Heshowedhisperfect（4）______andwefinallywon.Fromthenon，JackandIoftenplayedtogetherandbecamebestfriends.

ButsomethinghappenedbeforethisimportantfootballmatchbetweenClass6andmyclass.Myclasshadsomanygoodplayersthatwehadto（5）______thebestones.JackandIwereonthesameteam.Whenthematchwascloseinthefirsthalf，Isawmychanceandwasreadyto（6）______.Justthen，Jackslid（滑行）tostoptheball，buthitmeinmyleftfoot.I（7）______towinapointandwascarriedoffthefieldsoon.ButwhatreallyhurtmewasthatJackdidn't（8）______saysorry!

OneofmyteammatestoldmethatJackdidn'tjustdoitby（9）______.Didmybestfriendreallydothatforhimself？Ididn'twanttobelieve.

NowIwatchedthematchinthestands，feelingupset.

Then，everythingchanged（10）______Jackscoredandmyteamwon!

WhileIwaslostinthe（11）______andjoy，someonepatted（輕拍）myshoulder.ItwasJack，withasmile."I'msorrythatyoucannotjoininbecauseofmy（12）______.Butyousee，Jason，webeatthem!Comeon!Let'scelebratethevictory，（13）______victory!"

Suddenly，Iwas（14）______upbymyteammates.Ridinghighabovethem，IsawthejoyfultearsinJack'seyes.AndIknewthe（15）______betweenJackandmewouldlastforever.16.A.rushed B.refused C.meant D.offered17.A.caused B.discovered C.warned D.listed18.A.line B.trouble C.style D.order19.A.tricks B.notes C.projects D.skills20.A.layout B.puton C.pickout D.takeon21.A.score B.tie C.polish D.boil22.A.happened B.failed C.succeeded D.expected23.A.just B.still C.even D.yet24.A.mistake B.trade C.request D.rule25.A.if B.unless C.when D.though26.A.attention B.excitement C.sadness D.absence27.A.pride B.ability C.influence D.carelessness28.A.their B.your C.our D.my29.A.raised B.packed C.divided D.ended30.A.misunderstanding B.friendship

C.connection D.argument三、閱讀理解（本大題共15小題，共30.0分）A

BasketFullofDreams

Asetofphotosofaboycarryinghistennisracketsinabamboobaskethasbecomeahit.Theboy，WangFa，14，isamemberoftheVaethnicgroup（佤族）fromYunnan.Afterwinningtheunder-14titleattheASICSTennisJuniorTourinGuangzhou，anaudience（觀眾）memberfromYunnangavehimthebamboobasketasagift.ForWang，winningtheASICSTennisJuniorTourtitlewasthebeginningofahopefulfuture.______

Fromchickenfeetsockstogreenfishheadmasks，fromsadfrogtoystodinosaurcostumes，"ugly"productshavebecomepopularamongyoungpeople.OnthesocialmediaplatformDouban，thereisagroupcalledtheSocietyfortheProtectionofUglyThingswithmorethan200，000members.BuildingYoungChipTalents

Youmightthinkthatchip（芯片）designisajobmeantonlyforresearchers，butteenagerscantakepart，too.OnAugust28th，atechnologymeetingaboutchipswasheldbytheInstituteofComputingTechnologyoftheChineseAcademyofSciences（CAS，中科院）.Amongallthepresenters，twohighschoolstudentsstoodout.TheywereYanYusongandHuangYi'anfromBeijing101MiddleSchool.Theyhavesharedacommongoal--tograduatefromhighschoolwithchipsthattheyhavedesignedthemselves.31.Inwhichsectionofthenewspapercanwereadthenews？______A.STARSTORIES B.TINYWONDER C.YOUTHLIFE D.MAGICWORLD32.WheredidWangFagetthebamboobasketinthephoto？______A.Itwastheonethatheusedtodofarmwork.

B.Oneoftheaudiencesofferedittohim.

C.Itwasoneoftheprizesfromthecompetition.

D.Hisparentsgaveittohimtocarryrackets.33.Whatwouldbethebestheadingforthesecondpieceofnews？______A.UglyastheNewCool B.TheProtectionofUglyThings

C.ANewTasteofLife D.SomeCuteUglyThings34.WhatdoweknowaboutthetechnologymeetingonAugust28th？______A.Teenagerscannotattendthemeeting.

B.ItwasheldbytheChineseAcademyofSciences.

C.Mostofthepresenterswerefromhighschools.

D.Allthepresenterswillworktogethertomakeachip.35.WhatisthesharedgoalbetweenYanYusongandHuangYi'an？______A.Toselltheirownchipstosupportaschool.

B.TotakepartintheIClaboratoryattheiruniversity.

C.Tosetupalaboratoryfortheirschool.

D.Tohavetheirownchipswhentheygraduate.BHaveyouevergottenstung（蟄）byabee？Well，for18-year-oldMikailaUlmerfromtheUS，herfirstbeestingattheageof4wasaspecialexperience.Itinspiredhertomakeadifferenceandturnedherintoanentrepreneur.

ThebeestingscaredMikaila，★Shesoonlearnedhowimportantbeesarefortheplanetandhowtheyareatriskofdyingout.

Atnoteven5yearsold，Mikailawantedtodosomethingtohelpsavethebees.Withherparents'help，shesetupalemonadestandinherfrontyard.Sheusedhergrandmother'shomemadelemonaderecipeandaddedalittlebitofhoneytoit.Themoneyfromeverylemonadeshesoldwenttobeeprotectiongroups.

ButMikailawantedtodomore.Shemadeherspecialrecipeintoaproduct，calledMeandtheBeesLemonade.Attheageof10，shewentonaTVshowwithherdadtotrytogetfundingandpublicattention.Itworked.Now，morethan10yearssinceherfirstlemonade，shesellsfivedifferentdrinkproductsavailableatmanyrestaurantsandstoresacrossthecountry.

In2020，MikailabroughtoutabookaboutherexperienceasanentrepreneurcalledBeeFearless，DreamLikeaKid.AssheexplainedtoCNBC，"Ialwayssaythatit'simportanttodreamlikeakid，andasakid，it'stheperfectagetostartfiguringoutwhatyouenjoyandtryingnewthingsandtakingrisks."36.Theunderlinedword"entrepreneur"issimilarto______.A.Success B.Businesswoman C.Scientist D.Beekeeper37.Whichofthefollowingcanbeputin★？______A.soshewasindangerthen.

B.andit'sdifficultforhertocatchthebees.

C.butit'sthepoint.

D.butitalsomadeherinterestedintheinsect.38.HowdidMikailamakemoneyatage5？______A.Shesoldherparents'lemonadestand.

B.Shesoldhergrandmother'slemonaderecipe.

C.Shewenttoworkforbeeprotectiongroups.

D.Shesoldlemonadedrinkswithhoney.39.Whatis"MeandtheBeesLemonade"？______A.It'sadrinkproductMikailamade.

B.ItistheproductofaTVshow.

C.It'sthenameofanITcompany.

D.ItisabookaboutMikaila'sexperience.40.Whatwouldbethebesttitleforthepassage？______A.Stung？Help! B.Ilovethebeesting!

C.A"bee"girl. D.Goodbye，bees!CIwasaseventeen-year-oldfreshmanandIjustcametoHouston'sJacksonJuniorHigh.ItseemedthatIwouldhavedifficultiesfinishinghighschoolbecauseIwasatroubledteenager.However，onepersoncameintomylifequietlyandthentotallychangedeverything.

Thefirstyearinmyschool，Mr.LemontaughtmeAmericanhistory.HewasquitedifferentfromtheotherteachersIhadknown.Buthewasindeedagreatteacher.

Oneday，Mr.LemoncalledmeasideandaskedwhyIwasaBstudentinhisclassbutaCstudentintherestofmyclasses.Ipassionatelytoldhimaboutmybusyparentsandunfriendlylivingenvironment--alloftheworseningthingsIhadexperiencedandproblemsIhadfaced.ItwasthenthatMr.Lemonpatientlyexplainedthattheonlypersonresponsibleformysituationwasme.Andtheonlypersonwiththepotentialtochangemysituationwasme.IwastoldthatIfailednotbecauseIwasafailure.Heinspiredmetobecomeabetterstudent.

Tenyearslater，Iwaspreparingtograduatefromauniversity.Thefirstpersoncomingtomymindwashim.So，ItriedtoreachhimandcalledtotellhimthatIreallywishedhimtoHawaiiandseethisimportantmomenttogetherwithme.

I'llneverforgethisresponse.Hesaid."Whoisthisagain？"

Atthatmoment，IcametorealizethatIwasjustoneofhundredsofthestudentswhoseliveswerechangedbyhimbuthehadnoideaofhisinfluence.

Mr.Lemonnevercametomygraduation，buthisabsencetaughtmeanothervaluablelesson.Hisfinallessonformewasthatwewillneverknoworunderstandtheinfluencewehaveonotherpeople'slives.Andhealsotaughtmethatweallhavetheopportunitytoaffectpeople'slivesforthebetter…orfortheworse.41.Wecanknowfromthefirstparagraphthattheauthor______.A.oftengotintotroublesbutnoonecaredabouthim

B.wasagoodstudentbeforehewenttohighschool

C.hatedtostudysohealwaysfailedtheexams

D.finishedhighschoolbecauseofsomeone'sinfluence42.Mr.Lemonwasdifferentfromotherteachersbecausehe______.A.taughthistorymuchbetterthanotherhistoryteachers

B.couldfindaproperwaytoinspirehisstudents

C.hadaneyetofindbeautyandwonders

D.couldchangeterriblesituations43.Theword"worsening"canbereplacedby______.A.unhappy B.doubtful C.pleasant D.special44.Whatcanbeinferredfromthepassage？______A.Theauthormustprefertakinghistorylessontoothers.

B.TheauthoroncegotintouchwithMr.Lemonbyphone.

C.Mr.Lemonforgottocometotheauthor'sgraduation.

D.Mr.Lemonhadmadenodifferencetostudents.45.Thebesttitleofthepassagecouldbe______.A.ATroubledTeenager'sTurningPoint

B.NoPain，NoGain

C.InfluenceIsEverywhere

D.GetControlofYourOwnLife四、選詞填空-短文（本大題共1小題，共10.0分）46.

proud/usedto/isafraidof/succeed/giveup/pride/success(1)Themotheralwaystakes______ineverythinghersondoes.(2)Hisparentswereverypatientanddidn't______tryingtohelphim.(3)Youcanneverimaginehowdifficulttheroadto______is.(4)Youreallyrequirealotoftalentandhardworkto______.(5)She______haveshorthairbutnowshegrowsitlong.五、閱讀填空（本大題共1小題，共10.0分）47.Formiddleandprimaryschoolstudents，beingabletocookhasbecomeamust.Theywillalsoneedtolearnhowtoplantvegetables（1）r______poultry（家禽）andkeephomeappliances（家電）ingoodconditionsundernewrequirementsforlaboreducation.

TheMinistryofEducation（MOE）（2）b______outnewstandards（標(biāo)準(zhǔn)）forlaboreducationinschoolslastyear.Startingfromthe2022fallsemester，studentsinprimaryandmiddleschoolshavetotakecoursesonlaborskillsatleastonceaweek.

Laboreducationhelpsstudentsvaluehardwork.It（3）i______thingslikehouseholdchores，on-campuslaborandcommunityvolunteerservices.

Thenewstandardsincludethree（4）______（type）oflabortasks.Thefirstisforthingslikeeverydaychores.Nextisproductivelabor.Thethirdtypeisservicework.

SchoolsinChinahave（5）______（traditional）placedmorefocusonstudying，andmanyhaveseenhouseholdchoresasa（6）w______ofchildren'stime.ButaccordingtotheMOE，labor，laboreducationmustbebuiltuptohelpstudentsdevelopsocialvaluesandinterests（7）______labor.

Online，peoplehavebeenbusy（8）______（discuss）thenewstandardsonsocialmedia.LiuFang，amotherof6-year-oldtwinsinBeijing，gives（9）s______supportsforlaboreducation.Forthepastyear，shehastrainedherdaughterstodohouseholdchoresandmakesimpledishesforthefamily.Throughsucheducation，Liusaidhertwinshavefound（10）f______indoingchoresandaremoreindependent.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)六、書面表達(dá)（本大題共1小題，共15.0分）48.假如你是李華，你們班本周班會(huì)將開展以HowtoLearnEnglishWell為題的討論，請你根據(jù)以下內(nèi)容提示，從學(xué)習(xí)英語的重要性、培養(yǎng)興趣的方式和提高英語的方法等方面，寫一篇發(fā)言稿與大家分享你的英語學(xué)習(xí)方法。

內(nèi)容提示：

WhyisitimportanttolearnEnglishwell？

Howdoyoudevelopinterestinwhatyoulearn？

WhatdoyouusuallydotoimproveyourEnglish？

SomethingmoreabouthowtolearnEnglishwell.

注意：文中不得透露個(gè)人真實(shí)信息；詞數(shù)60—80；標(biāo)題和開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

HowtoLearnEnglishWellHello，everyone!Let'sdiscusssomethingaboutEnglishlearning.

_______

答案和解析1.【答案】D【解析】Never

mind不介意；Not

exactly不完全是；I'm

afraid

not我恐怕不能；That's

for

sure那是肯定的。結(jié)合語境"—你要參加演講比賽嗎？—__，這是一個(gè)不能錯(cuò)過的好機(jī)會(huì)。"可知，應(yīng)該是"那是肯定的"。

故選：D。

—你要參加演講比賽嗎？

—那是肯定的，這是一個(gè)不能錯(cuò)過的好機(jī)會(huì)。

考查情境對話，在日常學(xué)習(xí)中要從實(shí)際情景交際中多練習(xí)，掌握一些習(xí)慣用語，結(jié)合語境，分析選項(xiàng)，選擇正確的回答。2.【答案】B【解析】考查情景對話。Yes，I

would是的，我會(huì)的；No，as

long

as

it

doesn't

take

long不，只要它不需要很長時(shí)間；Yes，with

great

pleasure是的，很榮幸；No，I'm

afraid

I

can't

make

it不，恐怕我做不到。根據(jù)"Would

you

mind

having

a

few

words

with

me

in

private？（你介意私下和我說幾句話嗎？）"可知是回答介不介意。B符合語境。

故選：B。

—你介意私下和我說幾句話嗎？

—不，只要它不需要很長時(shí)間。

考查情景對話，在日常學(xué)習(xí)中要從實(shí)際情景交際中多練習(xí)，掌握一些習(xí)慣用語，結(jié)合語境，分析選項(xiàng)，選擇正確的回答。3.【答案】A【解析】Sorry，I

can't

make

it對不起，我去不了。That's

a

good

idea那是個(gè)好主意。Well，it

depends嗯，這要看情況了。It

couldn't

be

better再好不過了。根據(jù)"I'll

save

the

afternoon

for

my

homework."可知要做作業(yè)，所以去不了。

故選：A。

—我們明天下午去公園好嗎？

—對不起，我去不了。我要把下午的時(shí)間省下來做家庭作業(yè)。它太多了。

考查建議，應(yīng)結(jié)合英語特點(diǎn)，結(jié)合語境答題。4.【答案】A【解析】A缺席的；B一般的；C不同的；D黑暗的。根據(jù)Was

it

because

he

lost

his

parents

when

he

was

very

young？（是因?yàn)樗苄〉臅r(shí)候就失去了父母嗎？）可知，湯姆的童年完全沒有愛。beabsentfrom"不在，缺席"。

故選：A。

-湯姆的童年完全沒有愛。

-是因?yàn)樗苄〉臅r(shí)候就失去了父母嗎？

先理解句意，再分析選項(xiàng)，最后綜合判斷得出答案。5.【答案】C【解析】A欽佩；B生產(chǎn)；C需要；D打破。根據(jù)句意可知，此處表示"好的作品需要好的眼力和耐心"。

故選：C。

一多么漂亮的一幅畫啊!上面的人物是逼真的。

一在這一點(diǎn)上我完全同意你的看法。如此好的作品需要好的眼力和耐心。

先理解句意，再分析選項(xiàng)，最后綜合判斷得出答案。6.【答案】A【解析】A表示在……以前，B表示自從，C表示除非，如果不，D表示雖然、即使。根據(jù)題干中回答可知如果你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，在你得到另一個(gè)機(jī)會(huì)之前可能要過幾年，則此處應(yīng)填寫before,符合題意。

故選：A。

-如果你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，可能要過幾年才能得到另一個(gè)機(jī)會(huì)。-好的！我會(huì)考慮的。

本題考查連詞辨析，基礎(chǔ)題，熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。7.【答案】A【解析】might可能；can能；will將會(huì)；must必須。根據(jù)"但你最好打電話給訂票處確認(rèn)一下。"可知，"可能"有去南京的快車，表示肯定推測用might。

故選：A。

—下星期有去南京的快車嗎？

—可能有一個(gè)。但你最好打電話給訂票處確認(rèn)一下。

情態(tài)動(dòng)詞在句中不受人稱、性別、單復(fù)數(shù)變化的影響，但是要考慮時(shí)態(tài)，交際用法等。結(jié)合語境，選擇正確答案。8.【答案】C【解析】requirement表示要求，request表示請求，influence表示影響、影響力，introduction表示介紹。根據(jù)題干中No.可知說話人覺得格林先生不是個(gè)好父親，因?yàn)樗米约旱挠绊懥Π褍鹤铀瓦M(jìn)了那所醫(yī)學(xué)院，則C選項(xiàng)符合題意。

故選：C。

-你認(rèn)為格林先生是個(gè)好父親嗎？

-不是。利用他的背景把他兒子送進(jìn)那所醫(yī)學(xué)院是不對的。

本題考查名詞辨析，要求學(xué)生有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。9.【答案】A【解析】A私人的；B有幫助的；C有空的；D公共的。根據(jù)I

think

we

can't

find

a

nicer

one!Yeah!（我想我們找不到更好的了?。┛芍@棟房子有三間臥室，都有私人浴室。

故選：A。

—我想我們找不到更好的了！

—耶！這棟房子有三間臥室，都有私人浴室。

先理解句意，再分析選項(xiàng)，最后綜合判斷得出答案。10.【答案】A【解析】A表示驕傲、自豪，B表示沉默，C表示背景，D表示運(yùn)氣。根據(jù)題干中Mike

has

no

confidence

these

days

because

he

was

fired

last

month.可知邁克最近沒有信心是因?yàn)樗蟼€(gè)月被解雇了，那么找到一份工作會(huì)讓他重新找回自豪感，則A選項(xiàng)符合題意。

故選：A。

-邁克最近沒有信心，因?yàn)樗蟼€(gè)月被解雇了。

-我認(rèn)為找到一份工作會(huì)讓他重新找回自豪感。

本題考查名詞辨析，要求學(xué)生有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。11.【答案】B【解析】A建議；B要求，讓；C指導(dǎo)；D核查。根據(jù)"by

law

to

wear

a

seat

belt"可知，此處是"法律要求你系安全帶"，beaskedtodosth.被要求去做某事。

故選：B。

——你為什么停下我的車，先生？

——你忘了一些事情。法律要求你系安全帶。

考查動(dòng)詞詞義的辨析。要求學(xué)生熟悉常見的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。12.【答案】C【解析】A發(fā)放，買賣；B做生意；C做；D以方式對待。固定短語：do/dealwith處理；dealwith習(xí)慣上與how搭配，而dowith習(xí)慣上與what搭配。

故選：C。

-今年冬天賺的錢你打算怎么用？

-也許我會(huì)給我媽媽買些禮物。

先理解句意，再分析選項(xiàng)，最后綜合判斷得出答案。13.【答案】D【解析】A落下；B（使）降低；C（使）增長；D（健康）惡化。根據(jù)John

is

such

a

heavy

smoker（約翰是個(gè)煙鬼）可知，難怪他只有42歲，但他的健康狀況正在迅速惡化。

故選：D。

-約翰是個(gè)煙鬼。

-難怪他只有42歲，但他的健康狀況正在迅速惡化。

先理解句意，再分析選項(xiàng)，最后綜合判斷得出答案。14.【答案】C【解析】A拾起；B組成；C占據(jù)；D開始從事。結(jié)合題意我知道你一定很忙，我不想占用你太多的時(shí)間，C符合題意。

故選：C。

我知道你一定很忙，我不想占用你太多的時(shí)間。

本題考查選擇題，根據(jù)題意和選項(xiàng)含義，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。15.【答案】D【解析】usedtodosth指過去經(jīng)常做某事；現(xiàn)在不做了。根據(jù)觀察可知題干包含賓語從句，語序使用陳述句語序，因此可先排除B和C。that在引導(dǎo)賓語從句時(shí)，只起連接作用，不擔(dān)任句子成分，根據(jù)分析可知空格處缺少動(dòng)詞be的表語，因此空格處填what。

故選：D。

—好久不見了。你變化很大。

—你也一樣。你仍然記得我們曾經(jīng)的樣子嗎？

本題主要考查賓語從句的相關(guān)知識(shí)。16~30.【答案】C、A、B、D、C、A、B、C、A、C、B、D、C、A、B【解析】（1）考查動(dòng)詞。句意：我認(rèn)為Jack不會(huì)有意那樣做。A.沖進(jìn)；B.拒絕；C.打算，有意；D.提供。根據(jù)We've

been

good

friends

for

years.（我們是多年的好友。）以及下文Jack

slid（滑行）

to

stop

the

ball，but

hit

me

in

my

left

foot.（Jack滑倒去停球，但撞到了我的左腳。）可知，作者認(rèn)為Jack不會(huì)故意撞傷他的左腳，meantodosth.有意做某事。故選C。

（2）考查動(dòng)詞。句意：但這是不可能的，因?yàn)槲业淖竽_疼痛，這是Jack造成的。A.導(dǎo)致；B.發(fā)現(xiàn)；C.警告；D.列舉。根據(jù)Jack

slid（滑行）

to

stop

the

ball，but

hit

me

in

my

left

foot.（Jack滑倒去停球，但撞到了我的左腳。）可知，作者的腿受傷是Jack導(dǎo)致的。故選A。

（3）考查名詞。句意：就在我們隊(duì)遇到麻煩的時(shí)候，Jack主動(dòng)加入了我們。A.排，行；B.麻煩；C.風(fēng)格；D.秩序。根據(jù)I

first

met

Jack

in

a

football

match.（我第一次見到Jack是在一場足球比賽中。）可知，作者的隊(duì)伍在比賽中遇到麻煩的時(shí)候Jack主動(dòng)加入。故選B。

（4）考查名詞。句意：他展示了他完美的技術(shù)，我們最終獲勝。A.詭計(jì)；B.筆記；C.項(xiàng)目；D.技術(shù)。根據(jù)

we

finally

won（我們最終獲勝），可知Jack展示了他完美的技術(shù)。故選D。

（5）考查動(dòng)詞短語。句意：我們班有那么多優(yōu)秀的球員，我們不得不選出最好的。A.布局；B.穿上；C.挑選出；D.接受。根據(jù)My

class

had

so

many

good

players

（我們班有那么多優(yōu)秀的球員），可知我們不得不挑選出最好的。故選C。

（6）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)比賽上半場接近尾聲時(shí)，我看到了機(jī)會(huì)，并做好了得分準(zhǔn)備。A.得分；B.打平；C.磨光；D.沸騰。根據(jù)When

the

match

was

close

in

the

first

half（當(dāng)比賽上半場接近尾聲時(shí)），可知在比賽中應(yīng)該是做好得分的準(zhǔn)備。故選A。

（7）考查動(dòng)詞。句意：我未能贏得一分，很快就被抬下場了。A.發(fā)生；B.未能；C.成功；D.期盼。根據(jù)hit

me

in

my

left

foot（撞到了我的左腳），可知作者受傷被抬下場，未能得分。故選B。

（8）考查副詞。句意：但真正傷害我的是Jack甚至沒有道歉。A.剛剛；B.仍然；C.甚至；D.還。根據(jù)Jack

didn't____say

sorry（Jack____沒有道歉），可知even（甚至）符合語境。故選C。

（9）考查名詞。句意：我的一個(gè)隊(duì)友告訴我，Jack那樣做不僅僅是失誤。A.錯(cuò)誤；B.貿(mào)易；C.要求；D.規(guī)則。根據(jù)Did

my

best

friend

really

do

that

for

himself？I

didn't

want

to

believe.（我最好的朋友真的會(huì)為了他自己那樣做嗎？我不愿相信。）可知，隊(duì)友告訴作者Jack是故意這樣做的，不是失誤。故選A。

（10）考查連詞。句意：然后，當(dāng)Jack進(jìn)球了，我的球隊(duì)獲勝的時(shí)候，一切都變了！A.如果；B.除非；C.當(dāng)時(shí)候；D.雖然。根據(jù)everything

changed（一切都變了），可知是在Jack進(jìn)球，球隊(duì)獲勝的時(shí)候。故選C。

（11）考查名詞。句意：當(dāng)我沉浸在興奮和喜悅中，有人輕拍我的肩膀。A.注意；B.興奮；C.悲傷；D.缺席。根據(jù)Jack

scored

and

my

team

won（Jack進(jìn)球，我們的球隊(duì)獲勝），可知作者沉浸在興奮當(dāng)中。故選B。

（12）考查名詞。句意：我很抱歉，因?yàn)槲业拇中哪悴荒芗尤胛覀儺?dāng)中。A.驕傲；B.能力；C.影響；D.粗心。根據(jù)the

pain

in

my

left

foot，caused

by

Jack（我的左腳疼痛，是Jack造成的），可知Jack不小心傷了作者的腳，所以是因?yàn)镴ack的粗心。故選D。

（13）考查代詞。句意：讓我們來慶祝勝利，我們的勝利！A.他們的；B.你的；C.我們的；D.我的。根據(jù)But

you

see，Jason，we

beat

them!（但你看，Jason，我們擊敗了他們?。┛芍?，Jack的意思是雖然作者受傷離場，當(dāng)勝利也屬于他，所以是"我們的勝利"。故選C。

（14）考查動(dòng)詞。句意：突然，我被隊(duì)友們高高舉起。A.舉起；B.包裹；C.分開；D.結(jié)束。根據(jù)Riding

high

above

them（高高地騎在他們的上方），可知作者被隊(duì)友們舉起。故選A。

（15）考查名詞。句意：我知道Jack和我之間的友誼會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。A.誤解；B.友誼；C.聯(lián)系；D.爭辯。根據(jù)文章開頭We've

been

good

friends

for

years.（我們是多年的好友。）以及文章講述作者和Jack之間解除誤會(huì)的過程，可知作者和Jack之間的友誼會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。故選B。

這段短文主要講述了主人公和Jack是多年的好朋友，但在一場足球比賽中，Jack不小心傷到了主人公的左腳，導(dǎo)致主人公無法參與比賽。主人公開始懷疑Jack是否是故意傷害他的。然而，在比賽中，Jack幫助球隊(duì)取得勝利后，他向主人公道歉并邀請他一起慶祝勝利，這讓主人公感到感動(dòng)。最后，主人公意識(shí)到他們之間的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。31~35.【答案】C、B、D、B、D【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)第一個(gè)表格A

set

of

photos

of

a

boy

carrying

his

tennis

rackets

in

a

bamboo

basket

has

become

a

hit.（一組一個(gè)男孩把網(wǎng)球拍放在竹籃里的照片一炮而紅。）第二個(gè)表格From

chicken

feet

socks

to

green

fish

head

masks，from

sad

frog

toys

to

dinosaur

costumes，"ugly"products

have

become

popular

among

young

people.（從雞爪襪到綠色魚頭面具，從悲傷的青蛙玩具到恐龍服裝，"丑陋"的產(chǎn)品在年輕人中流行起來。）以及第三個(gè)表格Among

all

the

presenters，two

high

school

students

stood

out.（在所有的主持人中，有兩名高中生脫穎而出。）可知，我們可以在報(bào)紙的"青年生活"版面讀到這則新聞。故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一個(gè)表格After

winning

the

under-14

title

at

the

ASICS

Tennis

Junior

Tour

in

Guangzhou，an

audience

member

from

Yunnan

gave

him

the

bamboo

basket

as

a

gift.（在廣州舉行的ASICS青少年網(wǎng)球巡回賽上獲得14歲以下青少年冠軍后，一位來自云南的觀眾將竹籃作為禮物送給了他。）可知，照片中的竹籃是一位觀眾送給他的。故選B。

（3）標(biāo)題歸納題。根據(jù)第二個(gè)表格From

chicken

feet

socks

to

green

fish

head

masks，from

sad

frog

toys

to

dinosaur

costumes，"ugly"products

have

become

popular

among

young

people.（從雞爪襪到綠色魚頭面具，從悲傷的青蛙玩具到恐龍服裝，"丑陋"的產(chǎn)品在年輕人中流行起來。）可知，主要介紹了一些可愛而丑陋的東西。故選D。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三個(gè)表格On

August

28th，a

technology

meeting

about

chips

was

held

by

the

Institute

of

Computing

Technology

of

the

Chinese

Academy

of

Sciences

（

CAS，中科院）.（8月28日，CAS計(jì)算技術(shù)研究所召開芯片技術(shù)會(huì)議。）可知，這場關(guān)于芯片技術(shù)的論壇由中國科學(xué)院舉辦。故選B。

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三個(gè)表格They

have

shared

a

common

goal--to

graduate

from

high

school

with

chips

that

they

have

designed

themselves.（他們有一個(gè)共同的目標(biāo)——用自己設(shè)計(jì)的芯片從高中畢業(yè)。）可知，他們的共同目標(biāo)是畢業(yè)時(shí)擁有自己的芯片。故選D。

這篇短文主要介紹了報(bào)紙上的幾則新聞。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。36~40.【答案】B、D、D、A、C【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"It

inspired

her

to

make

a

difference

and

turned

her

into

an

entrepreneur."（它激勵(lì)她做出改變，并使她成為一名企業(yè)家。）可知此處的entrepreneur應(yīng)該是一種身份，結(jié)合下文第5段"In

2020，Mikaila

brought

out

a

book

about

her

experience

as

an

entrepreneur

called

Bee

Fearless，Dream

Like

a

Kid."（2020年，米凱拉出版了一本關(guān)于她作為企業(yè)家的經(jīng)歷的書，名為《無畏的蜜蜂，像孩子一樣夢想》。）可說明她現(xiàn)在是一名成功的商人，故選B。

（2）推理判斷題。根據(jù)第2段"The

bee

sting

scared

Mikaila，She

soon

learned

how

important

bees

are

for

the

planet

and

how

they

are

at

risk

of

dying

out."（蜜蜂蟄傷了米凱拉……她很快就了解到蜜蜂對地球的重要性，以及它們面臨滅絕的危險(xiǎn)）可知空處前后的含義不一樣，所以句意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，結(jié)合選項(xiàng)可知D選項(xiàng)"但這也讓她對昆蟲產(chǎn)生了興趣。"符合語境，故選D。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段"At

not

even

5

years

old，Mikaila

wanted

to

do

something

to

help

save

the

bees.With

her

parents'

help，she

set

up

a

lemonade

stand

in

her

front

yard.She

used

her

grandmother's

homemade

lemonade

recipe

and

added

a

little

bit

of

honey

to

it."（米凱拉還不到5歲，就想做點(diǎn)什么來幫助拯救蜜蜂。在父母的幫助下，她在前院擺了一個(gè)檸檬水?dāng)偂Ｋ昧俗婺缸灾频臋幟仕浞?，并加了一點(diǎn)蜂蜜。）可知她通過賣加蜂蜜的檸檬水飲料賺錢。故選D。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第4段"But

Mikaila

wanted

to

do

more.She

made

her

special

recipe

into

a

product，called

Me

and

the

Bees

Lemonade."（但米凱拉想做得更多。她把她的特殊配方做成了一種產(chǎn)品，叫做"我和蜜蜂檸檬水"。）可知這是這是Mikaila制造的一種飲料的名字。故選A。

（5）標(biāo)題歸納題。通讀全文可知，本文主要講述了一個(gè)女孩在4歲時(shí)被蜜蜂蟄了，這激勵(lì)了她想做點(diǎn)什么來幫助拯救蜜蜂，并讓她成為一名企業(yè)家的故事，所以C選項(xiàng)"一個(gè)'蜜蜂'女孩。"最符合，故選C。

本文主要講述了一個(gè)女孩在4歲時(shí)被蜜蜂蟄了，這激勵(lì)了她想做點(diǎn)什么來幫助拯救蜜蜂，并讓她成為一名企業(yè)家的故事。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。41~45.【答案】D、B、A、B、C【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)第一段It

seemed

that

I

would

have

difficulties

finishing

high

school

because

I

was

a

troubled

teenager.However，one

person

came

into

my

life

quietly

and

then

totally

changed

everything.（我似乎很難完成高中學(xué)業(yè)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)問題少年。然而，有一個(gè)人悄悄地走進(jìn)了我的生活，然后徹底改變了一切。）可知，作者因?yàn)槟橙说挠绊懚瓿筛咧袑W(xué)業(yè)。故選D。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段It

was

then

that

Mr.Lemon

patiently

explained

that

the

only

person

responsible

for

my

situation

was

me.And

the

only

person

with

the

potential

to

change

my

situation

was

me.I

was

told

that

I

failed

not

because

I

was

a

failure.He

inspired

me

to

become

a

better

student.（就在那時(shí)，萊蒙先生耐心地解釋說，唯一對我的處境負(fù)責(zé)的人是我自己。唯一有可能改變我的處境的人是我自己。有人告訴我，我失敗了，不是因?yàn)槲沂莻€(gè)失敗者。他激勵(lì)我成為一名更好的學(xué)生。）可知，是因?yàn)樗苷业揭环N合適的方法來激勵(lì)他的學(xué)生。故選B。

（3）推理判斷題。根據(jù)第三段

my

busy

parents

and

unfriendly

living

environment（我忙碌的父母和不友好的生活環(huán)境）可知，是糟糕的事情，結(jié)合選項(xiàng)A項(xiàng)unhappy"不開心的"、B項(xiàng)doubtful"可疑的"、C項(xiàng)pleasant"令人愉快的"、D項(xiàng)special"特殊的"，可知A項(xiàng)符合語境。故選A。

（4）推理判斷題。根據(jù)第四段So，I

tried

to

reach

him

and

called

to

tell

him

that

I

really

wished

him

to

Hawaii

and

see

this

important

moment

together

with

me.（所以，我試著聯(lián)系他，打電話告訴他，我真的希望他能來夏威夷，和我一起見證這個(gè)重要的時(shí)刻。）可知，作者曾通過電話與Lemon先生取得聯(lián)系。故選B。

（5）標(biāo)題歸納題。根據(jù)最后一段His

final

lesson

for

me

was

that

we

will

never

know

or

understand

the

influence

we

have

on

other

people's

lives.（他給我上的最后一課是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道或理解我們對他人生活的影響。）可知，每個(gè)人都可能對別人產(chǎn)生影響，所以標(biāo)題應(yīng)為"影響無處不在"。故選C。

這篇文章是作者回憶自己在休斯頓杰克遜初中的經(jīng)歷，特別是他的歷史老師Lemon先生對他的影響。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。46.【答案】【小題1】pride【小題2】give

up【小題3】success【小題4】succeed【小題5】used

to【解析】（1）考查名詞。句意：母親總是為兒子做的每件事感到驕傲。固定短語takepridein為感到驕傲，故填pride。

（2）考查短語。句意：他的父母很有耐心，沒有放棄幫助他的努力。give

up放棄，一般過去時(shí)的否定句didn't+動(dòng)詞原形，故填give

up。

（3）考查名詞。句意：你永遠(yuǎn)無法想象通往成功的道路有多難。the

road

to

success成功的道路，故填success。

（4）考查動(dòng)詞。句意：你真的需要很多才能和努力才能成功。succeed動(dòng)詞，成功，to后面加動(dòng)詞原形，故填succeed。

（5）考查短語。句意：她以前留短發(fā)，但現(xiàn)在留長了。used

todosth過去常常做某事，故填used

to。

（1）母親總是為兒子做的每件事感到驕傲。

（2）他的父母很有耐心，沒有放棄幫助他的努力。

（3）你