廣西北部灣四市同城聯(lián)考2024屆八年級數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣西北部灣四市同城聯(lián)考2024屆八年級數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列各數(shù)是有理數(shù)的是()A. B. C. D.π2.下列說法不正確的是()A.的平方根是 B.-9是81的一個平方根C. D.0.2的算術(shù)平方根是0.023.某射擊隊進行1000射擊比賽,每人射擊10次,經(jīng)過統(tǒng)計,甲、乙兩名隊員成績?nèi)缦拢浩骄煽兌际?6.2環(huán),甲的方差是0.25,乙的方差是0.21,下列說法正確的是()A.甲的成績比乙穩(wěn)定 B.乙的成績比甲穩(wěn)定C.甲乙成績穩(wěn)定性相同 D.無法確定誰穩(wěn)定4.如圖,已知直角三角板中,,頂點,分別在直線,上,邊交線于點.若,且,則的度數(shù)為()A. B. C. D.5.如圖,,以的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為,,,且,,則為()A.3 B.4 C.5 D.96.若(x+m)(x2-3x+n)的展開式中不含x2和x項,則m,n的值分別為()A.m=3,n=1 B.m=3,n=-9 C.m=3,n=9 D.m=-3,n=97.在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個標志中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.已知是直線為常數(shù))上的三個點,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.9.在平面直角坐標系中,點的位置所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如圖,在中,,是的平分線,若,,則為()A. B. C. D.11.在,0,,這四個數(shù)中,為無理數(shù)的是()A. B.0 C. D.12.如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4 D.∠3=∠4二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,已知,請你添加一個條件使__________.14.若,則的值為_______________.15.如果二次三項式是完全平方式,那么常數(shù)=___________16.如圖,在正方形的內(nèi)側(cè),作等邊,則的度數(shù)是________.17.如圖所示,在中,是的平分線,是上一點,且,連接并延長交于,又過作的垂線交于,交為,則下列說法:①是的中點;②;③;④為等腰三角形;⑤連接,若,,則四邊形的面積為24;其中正確的是______(填序號).18.如圖,在ABC中,ACB90,BAC30,AB2,D是AB邊上的一個動點(點D不與點A、B重合),連接CD,過點D作CD的垂線交射線CA于點E.當ADE為等腰三角形時,AD的長度為__________.三、解答題(共78分)19.(8分)某中學八(1)班小明在綜合實踐課上剪了一個四邊形ABCD,如圖,連接AC,經(jīng)測量AB=12,BC=9,CD=8,AD=17,∠B=90°.求證:△ACD是直角三角形.20.(8分)一輛汽車開往距離出發(fā)地的目的地,出發(fā)后第一小時內(nèi)按原計劃的速度勻速行駛,一小時后以原來速度的1.2倍勻速行駛,并比原計劃提前半小時到達目的地.求汽車前一小時的行駛速度.21.(8分)甲、乙兩人同時從相距千米的地勻速前往地,甲乘汽車,乙騎電動車,甲到達地停留半個小時后按原速返回地,如圖是他們與地之間的距離(千米)與經(jīng)過的時間(小時)之間的函數(shù)圖像.(1),并寫出它的實際意義;(2)求甲從地返回地的過程中與之間的函數(shù)表達式,并寫出自變量的取值范圍;(3)已知乙騎電動車的速度為千米/小時,求乙出發(fā)后多少小時與甲相遇?22.(10分)已知:,.(1)求的值;(2)的值.23.(10分)在等腰Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°(1)如圖1,D,E是等腰Rt△ABC斜邊BC上兩動點,且∠DAE=45°,將△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90后,得到△AFC,連接DF①求證:△AED≌△AFD;②當BE=3,CE=7時,求DE的長;(2)如圖2,點D是等腰Rt△ABC斜邊BC所在直線上的一動點,連接AD,以點A為直角頂點作等腰Rt△ADE,當BD=3,BC=9時,求DE的長.24.(10分)直線與軸相交于點,與軸相交于點.(1)求直線與坐標軸圍成的面積;(2)在軸上一動點,使是等腰三角形;請直接寫出所有點的坐標,并求出如圖所示時點的坐標;(3)直線與直線相交于點,與軸相交于點;點是直線上一點,若的面積是的面積的兩倍,求點的坐標.25.(12分)先化簡,再求值:(1),其中,;(2),再從1,2,3中選取一個適當?shù)臄?shù)代入求值.26.如圖,于,交于,,.(1)求證:;(2)求證:;(3)當,時,直接寫出線段、的長度.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)實數(shù)的分類即可求解.【題目詳解】有理數(shù)為,無理數(shù)為,,π.故選:A.【題目點撥】此題主要考查實數(shù)的分類,解題的關(guān)鍵是熟知無理數(shù)的定義.2、D【分析】依據(jù)平方根、算術(shù)平方根的性質(zhì)進行判斷即可.【題目詳解】A、的平方根是,故A正確,與要求不符;B、-9是81的一個平方根,故B正確,與要求不符;C、,故C正確,與要求相符;D、0.2的算術(shù)平方根不是0.02,故D錯誤,與要求相符.故選D.【題目點撥】本題主要考查的是平方根、算術(shù)平方根的性質(zhì),熟練掌握平方根、算術(shù)平方根的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.據(jù)此求解即可.【題目詳解】解:∵甲的方差是0.25,乙的方差是0.21,∴乙的方差<甲的方差,∴乙的成績比甲穩(wěn)定.故選:B.【題目點撥】本題考查了根據(jù)方差的意義在實際問題中的簡單應用,明確方差的意義是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)直角三角形的特點、平行線的性質(zhì)及平角的性質(zhì)即可求解.【題目詳解】∵直角三角板中,,∴∵∴∵∴故=故選B.【題目點撥】此題主要考查三角形的角度求解,解題的關(guān)鍵是熟知平行線的性質(zhì).5、B【分析】先利用正方形的面積公式分別求出正方形S1、S2的邊長即BC、AC的長,再利用勾股定理求斜邊AB,即可得出S3.【題目詳解】∵S1=1,∴BC2=1,∵S2=3,∴AC2=3,∴在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB2,∴S3=AB2=1+3=4;故選:B.【題目點撥】此題主要考查正方形的面積公式及勾股定理的應用,熟練掌握,即可解題.6、C【解題分析】根據(jù)多項式與多項式的乘法法則展開后,將含x2與x的進行合并同類項,然后令其系數(shù)為0即可.【題目詳解】原式=x3-3x2+nx+mx2-3mx+mn=x3-3x2+mx2+nx-3mx+mn=x3+(m-3)x2+(n-3m)x+mn∵(x+m)(x2-3x+n)的展開式中不含x2和x項∴m-3=0,n-3m=0∴m=3,n=9故選C.【題目點撥】本題考查多項式乘以多項式的運算法則,解題的關(guān)鍵是先將原式展開,然后將含x2與x的進行合并同類項,然后令其系數(shù)為0即可.7、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.【題目詳解】A、不是軸對稱圖形,故A不符合題意;B、不是軸對稱圖形,故B不符合題意;C、不是軸對稱圖形,故C不符合題意;D、是軸對稱圖形,故D符合題意.故選D.【題目點撥】本題主要考查軸對稱圖形的知識點.確定軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.8、A【分析】由為常數(shù))可知k=-5<0,故y隨x的增大而減小,由,可得y1,y2,y3的大小關(guān)系.【題目詳解】解:∵k=-5<0,∴y隨x的增大而減小,∵,∵,故選:A.【題目點撥】本題主要考查一次函數(shù)的增減性,熟練掌握一次函數(shù)的增減性是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】觀察題目,根據(jù)象限的特點,判斷出所求的點的橫縱坐標的符號;接下來,根據(jù)題目的點的坐標,判斷點所在的象限.【題目詳解】∵點的橫坐標是負數(shù),縱坐標是正數(shù),

∴在平面直角坐標系的第二象限,

故選:B.【題目點撥】本題主要考查了平面直角坐標系中各個象限的點的坐標的符號特點.四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).10、A【分析】作DE⊥AB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=CD,再根據(jù)勾股定理及三角形的面積公式即可求解.【題目詳解】如圖,作DE⊥AB,∵是的平分線,∴DE=CD∵在中,,,,∴AB=∵,∴=AB:AC=10:6=故選A.【題目點撥】此題主要考查角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知角平分線的性質(zhì)及面積的公式.11、C【解題分析】根據(jù)無理數(shù)的定義(無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù))選出答案即可.【題目詳解】解:無理數(shù)是,故選:C.【題目點撥】本題考查了無理數(shù)的定義.解題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的定義,注意:無理數(shù)包括三方面的數(shù):①含π的,②一些有規(guī)律的數(shù),③開方開不盡的根式.12、D【解題分析】試題分析:A.∵∠1=∠3,∴a∥b,故A正確;B.∵∠2+∠4=180°,∠2+∠1=180°,∴∠1=∠4,∵∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故B正確;C.∵∠1=∠4,∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故C正確;D.∠3和∠4是對頂角,不能判斷a與b是否平行,故D錯誤.故選D.考點:平行線的判定.二、填空題(每題4分,共24分)13、AC=AE或∠ADE=∠ABC或∠C=∠E(答案不唯一)【分析】根據(jù)圖形可知證明△ABC≌△ADE已經(jīng)具備了一個公共角和一對相等邊,因此可以利用ASA、SAS、AAS證明兩三角形全等.【題目詳解】解:∵∠A=∠A,AB=AD,

∴添加條件AC=AE,此時滿足SAS;

添加條件∠ADE=∠ABC,此時滿足ASA;

添加條件∠C=∠E,此時滿足AAS,

故答案為:AC=AE或∠ADE=∠ABC或∠C=∠E(答案不唯一).【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定,是一道開放題,解題的關(guān)鍵是牢記全等三角形的判定方法.14、【分析】設a+b=x,換元后利用平方差公式展開再開平方即可.【題目詳解】設a+b=x,則原方程可變形為:∴a+b=±4故答案為:±4【題目點撥】本題考查的是解一元二次方程-直接開平方法,掌握平方差公式及把a+b看成一個整體或換元是關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)完全平方公式的特征即可得出答案.【題目詳解】中間項mx=2ab這里a=x,∴b=±1∴m=±2故答案為:±2.【題目點撥】本題考查的是完全平方公式:.16、15°【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得CD=DE,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AD=CD,從而得到AD=DE,再根據(jù)等邊對等角可得∠DAE=∠DEA,然后求出∠ADE=30°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠DAE,進一步求出∠BAE即可.【題目詳解】解:∵△DCE是等邊三角形,

∴CD=DE,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴CD=AD,

∴AD=DE,

∴∠DAE=∠DEA.

又∠ADE=∠ADC-∠EDC=90°-60°=30°,∴∠EAD=×(180°-30°)=75°,

∴∠BAE=90°-75°=15°.

故答案為:15°.【題目點撥】本題考查了正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),熟記各性質(zhì)并準確識圖是解題的關(guān)鍵.17、③④⑤【分析】根據(jù)等腰三角形的定義、三角形的中線、三角形的高的概念進行判斷,對角線垂直的四邊形的面積=對角線乘積的一半;分別對選項進行判斷,即可得到答案.【題目詳解】解:∵AD是的平分線,假設①是的中點成立,則AB=AC,即△ABC是等腰三角形;顯然△ABC不一定是等腰三角形,故①錯誤;根據(jù)題目的條件,不能證明,故②錯誤;∵∠ADC=∠1+∠ABD,∠1=∠2,∴∠ADC>∠2,故③正確;∵∠1=∠2,AH=AH,∠AHF=∠AHC=90°,∴△AHF≌△AHC(ASA),∴AF=AC,故④正確;∵AD⊥CF,∴S四邊形ACDF=×AD×CF=×6×8=1.故⑤正確;∴正確的有:③④⑤;故答案為:③④⑤.【題目點撥】本題考查了三角形的角平分線、三角形的中線、三角形的高的概念,對角線垂直的四邊形的面積,注意:三角形的角平分線、中線、高都是線段,且都是頂點和三角形的某條邊相交的交點之間的線段.透徹理解定義是解題的關(guān)鍵.18、1或【分析】分兩種情況:①當點E在AC上,AE=DE時,則∠EDA=∠BAC=30°,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出BC=1,∠B=60°,證出△BCD是等邊三角形,得出AD=AB-BD=1;②當點E在射線CA上,AE=AD時,得出∠E=∠ADE=15°,由三角形內(nèi)角和定理求出∠ACD=∠CDA,由等角對等邊得出AD=AC=即可.【題目詳解】解:分兩種情況:①當點E在AC上,AE=DE時,∴∠EDA=∠BAC=30°,∵DE⊥CD,∴∠BDC=60°,∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,∴BC=AB=1,∠B=60°,∴△BCD是等邊三角形,∴BD=BC=1,∴AD=AB-BD=1;②當點E在射線CA上,AE=AD時,如圖所示:∵∠BAC=30°,∴∠E=∠ADE=15°,∵DE⊥CD,∴∠CDA=90°?15°=75°,∴∠ACD=180°?30°?75°=75°=∠CDA,∴AD=AC=,綜上所述:AD的長度為1或;故答案為:1或.【題目點撥】本題考查了勾股定理、等腰三角形的判定與性質(zhì)、含30度角的直角三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識;靈活運用各性質(zhì)進行推理計算是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、見解析【分析】先根據(jù)勾股定理求出AC的長,然后在△ACD中,由勾股定理的逆定理,即可證明△ACD為直角三角形.【題目詳解】證明:∵∠B=90°,AB=12,BC=9,∴AC2=AB2+BC2=144+81=225,∴AC=15,又∵AC2+CD2=225+64=289,AD2=289,∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD是直角三角形.【題目點撥】此題主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理,正確得出AC的長是解題的關(guān)鍵.20、汽車前一小時的速度是時【分析】設汽車前一小時的行駛速度為時,則一小時后的速度為1.2xkm/時,根據(jù)“原計劃所需時間=1小時+提速后所用時間+半小時”的等量關(guān)系列方程求解.【題目詳解】解:設汽車前一小時的行駛速度為時根據(jù)題意得,去分母得,解得經(jīng)檢驗是原方程的根答:汽車前一小時的速度是時.【題目點撥】本題考查分式方程的應用,理解題意找準等量關(guān)系是解題關(guān)鍵,注意分式方程結(jié)果要檢驗.21、(1)2.5;甲從A地到B地,再由B地返回到A地一共用了2.5小時;(2)y=-90x+225(1.5≤x≤2.5);(3)1.8小時.【分析】(1)根據(jù)路程÷時間可得甲人的速度,即可求得返回的時間,從而可求出a的值;(2)設y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,根據(jù)圖象可得直線經(jīng)過(1.5,90)以及(2.5,0),利用待定系數(shù)法把此兩點坐標代入y=kx+b,即可求出一次函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)返回可得自變量的取值范圍;(3)求出乙的函數(shù)關(guān)系式,聯(lián)立方程組求解即可.【題目詳解】(1)90÷1=90(千米/時);90÷90=1(小時)∴a=1.5+1=2.5(時)A表示的實際意義是:甲從A地到B地,再由B地返回到A地一共用了2.5小時;(2)設甲從B地返回A地的過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,根據(jù)圖象知,直線經(jīng)過(1.5,90)和(2.5,0),解得,所以y=-90x+225(1.5≤x≤2.5);(3)由乙騎電動車的速度為35千米/小時,可得:y=35x,由,解得,答:乙出發(fā)后1.8小時和甲相遇.【題目點撥】此題主要考查了一次函數(shù)的應用,關(guān)鍵是看懂圖象所表示的意義,利用待定系數(shù)法求出甲從B地返回A地的過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.22、(1)1;(2)【分析】(1)先將變形為3m3n,再代入求解;

(2)將變形為(3m)2÷3n,代入求解即可.【題目詳解】解:(1)原式=3m3n,

=25

=1.

(2)原式=(3m)2÷3n,

=22÷5

=.【題目點撥】本題考查了同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方的知識,解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識點的概念和運算法則.23、(1)①見解析;②DE=;(2)DE的值為3或3【分析】(1)①先證明∠DAE=∠DAF,結(jié)合DA=DA,AE=AF,即可證明;②如圖1中,設DE=x,則CD=7﹣x.在Rt△DCF中,由DF2=CD2+CF2,CF=BE=3,可得x2=(7﹣x)2+32,解方程即可;(2)分兩種情形:①當點E在線段BC上時,如圖2中,連接BE.由△EAD≌△ADC,推出∠ABE=∠C=∠ABC=45°,EB=CD=5,推出∠EBD=90°,推出DE2=BE2+BD2=62+32=45,即可解決問題;②當點D在CB的延長線上時,如圖3中,同法可得DE2=1.【題目詳解】(1)①如圖1中,∵將△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFC,∴△BAE≌△CAF,∴AE=AF,∠BAE=∠CAF,∵∠BAC=90°,∠EAD=45°,∴∠CAD+∠BAE=∠CAD+∠CAF=45°,∴∠DAE=∠DAF,∵DA=DA,AE=AF,∴△AED≌△AFD(SAS);②如圖1中,設DE=x,則CD=7﹣x.∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°,∵∠ABE=∠ACF=45°,∴∠DCF=90°,∵△AED≌△AFD(SAS),∴DE=DF=x,∵在Rt△DCF中,DF2=CD2+CF2,CF=BE=3,∴x2=(7﹣x)2+32,∴x=,∴DE=;(2)∵BD=3,BC=9,∴分兩種情況如下:①當點E在線段BC上時,如圖2中,連接BE.∵∠BAC=∠EAD=90°,∴∠EAB=∠DAC,∵AE=AD,AB=AC,∴△EAB≌△DAC(SAS),∴∠ABE=∠C=∠ABC=45°,EB=CD=9-3=6,∴∠EBD=90°,∴DE2=BE2+BD2=62+32=45,∴DE=3;②當點D在CB的延長線上時,如圖3中,連接BE.同理可證△DBE是直角三角形,EB=CD=3+9=12,DB=3,∴DE2=EB2+BD2=144+9=1,∴DE=3,綜上所述,DE的值為3或3.【題目點撥】本題主要考查旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì)以及勾股定理,添加輔助線,

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