《拍手歌》說課教材分析：《識字3》以“拍手歌”的形式，為小朋友描繪了大自然中動物們自由生活的情景，同時揭示了“人和動物是朋友，保護(hù)動物是大事”的道理。課文內(nèi)容生動、活潑，富于情趣，節(jié)奏感強，適于朗讀。拍手歌的形式也為課堂活動的組織提供了很好的載體。設(shè)計意圖：本課依舊以識字、寫字為重點進(jìn)行教學(xué)，在識字環(huán)節(jié)中教師可以采用循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行教學(xué)，先初讀課文圈出生字，讀一讀，然后以集中識字的方法進(jìn)行教學(xué)。（出示帶拼音讀生字——讀生字——去掉拼音讀——開火車讀），最后，在認(rèn)識生字的基礎(chǔ)上讀課文，在讀課文的環(huán)節(jié)，教師可以先引導(dǎo)學(xué)生理解課文的基礎(chǔ)上再指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。在寫字環(huán)節(jié)上，教師要逐個字細(xì)致講解、分析、范寫，并要求學(xué)生書空，然后在田字格中練寫、讓學(xué)生書寫更規(guī)范。在課文教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師可以向?qū)W生介紹一些稀有動物，從而激發(fā)學(xué)生熱愛，保護(hù)動物。學(xué)情分析：

《拍手歌》是孩子們熟悉、喜歡的游戲形式，孩子的朗讀興趣很濃。充分認(rèn)識到文本對孩子的吸引力，讓孩子在快樂的朗讀、背誦中感受地球是人類和動物共同的家園以及動物和人類的互相依存，應(yīng)該是水到渠成的。本課要認(rèn)識13個生字，會寫10個字，這是教學(xué)的重點，充分地利用孩子生活、學(xué)習(xí)中識字的經(jīng)驗，在原有識字水平上展開教學(xué)，突破難點，提高識字能力，注重有效教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識13個生字。會寫10個字，準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感。2、過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生自主識字,自主學(xué)習(xí)，樂于與他人合作，促進(jìn)語言積累。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)孩子們喜歡動物的情感，產(chǎn)生保護(hù)動物的愿望。教學(xué)重難點：重點：認(rèn)識13個生字，會寫10個字。準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感。難點：樹立保護(hù)動物的意識。教學(xué)過程：第一課時一、談話導(dǎo)入二、出示課件，學(xué)生欣賞感受動物的美麗可愛并看圖識字。認(rèn)識這么多動物，你們真了不起，其實這些動物就藏在我們今天要上的課文中，下面我們一起走進(jìn)課文來了解它們。教師板書課題：拍手歌三、初讀課文，認(rèn)識生字。四、鞏固識字五、指導(dǎo)寫字。六、小結(jié)：在這篇課文里，我們不僅認(rèn)識了很多動物，還學(xué)會了這些動物是怎么寫的。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：出示詞語，點名讀，齊讀。二、再讀課文，思考問題：三、指導(dǎo)背誦課文。四、拓展閱讀：讀一讀老師編的拍手歌：五、小結(jié)：今天學(xué)的拍手歌告訴我們：動物是人類的朋友，我們要保護(hù)動物。六、作業(yè)：七、板書設(shè)計：拍手歌保護(hù)動物謝謝！孔雀kǒngquè錦雞jǐnjǐnyīng雄鷹雄鷹飛翔云彩間。雁

群猛虎熊貓māo竹林熊貓在嬉戲。黃鸝lí百靈鳥líng3拍手歌二年級我會認(rèn)

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猛靈休隹：鳥：左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：獨體字：

雀錦雄鷹翔雁深叢猛靈我會認(rèn)保護(hù)伙伴動物新奇熊貓錦雞雄鷹雁群叢林孔雀黃鸝百靈竹林嬉戲飛翔我會讀叢雀錦靈翔雁世界猛休深鷹拍手歌你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。你拍一，我拍一，動物世界很新奇。加一加，減一減。例：明-（日）+（月）=（朋）（朋友）例：亻+故=（做）（做作業(yè)）

-（）+（）=（）（）-（）+（）=（）（）-（）+（）=（）（）-（）+（）=（）（）亻+呆=（）（）扌+戶=（）（）牛+勿=（）（）一+從=（）（）拍牢雞貓保護(hù)物叢扌宀犭亻扌描甲亻又鴨件伯伯伯一件鴨子描紅保護(hù)愛護(hù)動物草叢你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事?？兹稿\雞雄鷹雁群老虎黃鸝百靈熊貓孔記牢雀雞叢雄虎百認(rèn)一認(rèn)。熊叢護(hù)物貓雞保拍牢伙物藍(lán)伴1、標(biāo)出小節(jié)，并說說有哪些動物？2、你能說說這些動物有什么特點嗎？孔雀錦雞雄鷹雁群老虎黃鸝百靈熊貓

請把動物分分類孔雀豹子黃鸝百靈狐貍大雁狼熊貓老虎錦雞鳥類：_________________獸類：_________________孔雀豹子黃鸝百靈狐貍大雁狼熊貓老虎錦雞你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。為什么他們能寫字呢？你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。拍手歌你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家