2/2收集整理，僅供參考哈爾濱市龍江旅游中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對象的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C2.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】：D3.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師個(gè)人的高度肯定D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】：B4.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自我保護(hù)期B.墨守成規(guī)期C.盡責(zé)期D.自治期【答案】：C5.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.應(yīng)用者角色D.服務(wù)者角色【答案】：B6.教師職業(yè)道德的評價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.個(gè)體認(rèn)知B.他人期望C.教育評估D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：D7.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：C8.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D9.街道辦事處是（）。A.行政機(jī)關(guān)B.人民團(tuán)體C.人民政協(xié)機(jī)關(guān)D.政黨機(jī)關(guān)【答案】：A10.“塞翁失馬，焉知非?！?，這句話對我們辯證對待人生矛盾的啟示是（）。A.不要拘泥于個(gè)人利益的得失B.不要滿足于一時(shí)的得失C.要樹立正確的幸福觀D.不要懼怕一時(shí)的得失【答案】：D11.成語“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下句是：（）A.時(shí)不再來B.失不在來C.時(shí)不在來D.失不再來【答案】：A12.政府為扶植農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定產(chǎn)品的最低價(jià)格，這一價(jià)格是（）。A.均衡價(jià)格B.壟斷價(jià)格C.支持價(jià)格D.限制價(jià)格【答案】：C13."勿以惡小而為之，勿以善小而不為"語出《三國志》，這是誰說的？（）A.諸葛亮B.劉備C.曹操D.周瑜【答案】：B14.2017年政府工作報(bào)告把今年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長預(yù)期目標(biāo)定在6.5%左右，相比2016年的6.5%—7%的目標(biāo)有小幅下調(diào)。以下對這一做法的解讀合理的是（）。A.增長目標(biāo)留有一定空間，著眼于提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量已取代速度成為我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)C.有利于引導(dǎo)和穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.我國改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后續(xù)動(dòng)力不足【答案】：A15.農(nóng)業(yè)是一國經(jīng)濟(jì)的根本，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策的指向?qū)r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展舉足輕重。下列關(guān)于我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.北魏頒布均田令，推行均田制，按性別、年齡把土地分配給農(nóng)民，并規(guī)定這些土地的主要部分只準(zhǔn)使用，不準(zhǔn)買賣B.戰(zhàn)國時(shí)期商鞅在秦國實(shí)行變法，廢井田，開阡陌，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，禁止棄農(nóng)經(jīng)商C.北宋時(shí)期形成租佃制，確立勸農(nóng)制度，采取對開墾荒地提供財(cái)政支持、組織興修水利等政策措施，成功推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展D.明朝初期宰相張居正推行一條鞭法，把田賦、徭役和雜稅合并起來，折成銀兩，分?jǐn)偟教锂€上收取【答案】：D16.廣州的甲公司向上海的乙公司訂購一批貨物，乙公司委托廖某開車送貨至廣州，途中廖某因急病住院，致使貨物遲延到達(dá)。甲公司以履行遲延為由要求賠償損失，則甲公司的損失應(yīng)由（）。A.廖某承擔(dān)B.D項(xiàng)錯(cuò)誤，乙公司向甲公司承擔(dān)違約責(zé)任后，可向第三人廖某追償，而不是與廖某一起向甲公司承擔(dān)連帶責(zé)任或按份責(zé)任。C.乙公司承擔(dān)D.乙公司和廖某承擔(dān)連帶責(zé)任E.乙公司與廖某按過錯(cuò)大小分擔(dān)責(zé)任【答案】：C17.黨政公文常用的修辭格有（）。A.對偶B.反復(fù)C.擬人D.夸張【答案】：B18.危機(jī)狀態(tài)下，公眾要求決策者采取有效措施應(yīng)對危機(jī)，而決策者在信息受限的情況下難以作出有效的決斷。這說明公共危機(jī)的特征之一是（）。A.不確定性B.連鎖反應(yīng)性C.緊急性D.突發(fā)性【答案】：A19.楚漢相爭時(shí)期，項(xiàng)羽攻占秦郡以后，燒殺擄掠，人民怨聲載道，漢王劉邦趁機(jī)出擊，讓大軍把項(xiàng)羽圍在垓下唱起楚歌，項(xiàng)羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地，自刎而亡，與此相關(guān)的成語是（）。A.揭竿而起B(yǎng).風(fēng)聲鶴唳C.破釜沉舟D.四面楚歌【答案】：D20.下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的表述，下列說法不正確的是（）。A.封建社會(huì)對名字的避諱非常嚴(yán)格，需要回避帝王，父母等尊長B.二十四節(jié)氣最初是根據(jù)季節(jié)，氣候，物候等訂立的用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法C.三綱五常中的“三綱”指“父為子綱，君為臣綱，夫?yàn)槠蘧V”D.中國古代地名中，“陽”的方位指山之北，水之南【答案】：D21.下列描寫“氣候”的是（）。A.東邊日出西邊雨B.四時(shí)皆是夏，有雨便是秋C.今年寒到江鄉(xiāng)早，未及中秋見雁飛D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少【答案】：B22.商品生產(chǎn)者要在競爭中取得有利地位，必須使自己生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間（）A.小于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B.小于最高的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間C.等于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D.大于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【答案】：A23.“別開生面”最早是杜甫對人哪一方面的贊美？（）A.服飾打扮B.談吐言辭C.容貌體態(tài)D.繪畫技巧【答案】：D24.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查B.心理健康教育C.心理咨詢D.心理治療【答案】：B25.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.電話通知B.班會(huì)通知C.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)D.E－mail通知【答案】：C26.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月30日D.7月15日【答案】：C27.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧B.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.國家利益和民族團(tuán)結(jié)【答案】：D28.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德教育B.師德品質(zhì)C.師德規(guī)范D.師德原則【答案】：A29.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是（D）A.學(xué)校與家長B.學(xué)校與政府C.學(xué)校與教師D.學(xué)校與社會(huì)【答案】：A30.早上學(xué)習(xí)的知識，比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好，這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了（）。A.倒攝抑制B.提取困難C.痕跡衰退D.前攝抑制【答案】：D31.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對你的愛了嗎?”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%!這說明（）A.教師缺乏愛心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧【答案】：D32.高校德育目標(biāo)的確定，必須堅(jiān)持（）。A.社會(huì)主義方向B.民族傳統(tǒng)C.時(shí)代特點(diǎn)D.促進(jìn)高校學(xué)生成才【答案】：A33.如果個(gè)體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個(gè)體傾向于以什么為目標(biāo)定向？（）A.社會(huì)B.成績C.掌握D.學(xué)?！敬鸢浮浚篊34.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是（）。A.犯錯(cuò)誤效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D35.高等學(xué)校教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.課外輔導(dǎo)答疑B.備課C.上課D.課外作業(yè)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。其中，學(xué)生認(rèn)識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識的間接性B.認(rèn)識的交往性C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識D.認(rèn)識的教育性【答案】：ABCD37.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象B.以善惡為價(jià)值評價(jià)方式C.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段D.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段【答案】：ABC38.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計(jì)算機(jī)不能工作C.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級D.開辟一個(gè)新市場，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場【答案】：AD39.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.教學(xué)B.專家服務(wù)C.傳播知識D.發(fā)展科學(xué)【答案】：BC40.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識等B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】：ABD41.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者【答案】：ACD42.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義文化建設(shè)D.社會(huì)主義法制建設(shè)【答案】：ABC43.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.穩(wěn)定性B.主體性C.道德性D.整體性【答案】：ACD44.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）。A.道德信念B.道德意志C.道德理想D.道德行為【答案】：BD45.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)選修課B.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.開設(shè)自由研究課程E.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).【答案】：BCE46.海水由于其含鹽量非常高，而不能被直接使用，目前主要采用的淡化海水的方法有（）。A.反滲透法B.分離法C.析出法D.蒸餾法【答案】：AD47.甲烷是最簡單的有機(jī)物，分布很廣。以下氣體的組成成分中有甲烷的是（）。A.煤氣B.光氣C.天然氣D.沼氣【答案】：ACD48.下列關(guān)于“請示”與“報(bào)告”的區(qū)別，說法正確的是（）（此題為老版公文處理中的相關(guān)規(guī)定，不符合命題趨勢，不具備參考價(jià)值，了解即可）A.包含要素不同，請示需標(biāo)注附注，報(bào)告可不標(biāo)注B.處理方式不同，有請示就有批復(fù)，報(bào)告無需答復(fù)C.主送機(jī)關(guān)不同，請示只能有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，報(bào)告的主送機(jī)關(guān)可不止一個(gè)D.行文時(shí)間不同，請示必須寫于事前，報(bào)告必須寫于事后【答案】：AB49.數(shù)據(jù)管理是指對數(shù)據(jù)的（）等工作的總稱。A.存儲(chǔ)B.組織C.檢索D.維護(hù)【答案】：ABCD50.下列關(guān)于公文的行文關(guān)系的表述，正確的是（）。A.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定B.一般不得越級行文C.向上級機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級機(jī)關(guān)，同時(shí)可抄送下級機(jī)關(guān)D.特殊情況需要越級行文的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過的機(jī)關(guān)【答案】：ABD51.市場經(jīng)濟(jì)的一般特征包括（）。A.競爭性B.法制性C.平等性D.開放性【答案】：ABCD52.在資源管理器中，如果誤操作將C盤文件刪除，可以（）。A.立即執(zhí)行“撤銷”命令B.以上三個(gè)選項(xiàng)均錯(cuò)C.從回收站將此文件拖回原位置D.在回收站對此文件執(zhí)行“還原”操作【答案】：ACD53.我國公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則包括（）。A.堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合B.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)【答案】：ABCD54.老張是公司的元老，對公司有很多貢獻(xiàn)。小張是公司市場部科長，年齡不大，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)。在人事調(diào)整中，本來所有人（包括老張自己）。都認(rèn)為老張會(huì)成為市場經(jīng)理，但是小張成為了市場經(jīng)理，老張不滿，對小張?zhí)岢龅摹靶吕砟?，新方法”不買賬。小張想跟老張好好溝通，在溝通中可能出現(xiàn)的障礙有（）。A.過濾B.情緒C.防衛(wèi)D.信息超載【答案】：BC55.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有（）。A.堅(jiān)持慎獨(dú)，不與他人發(fā)生交往B.嚴(yán)格要求，提升道德品質(zhì)C.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識D.勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練【答案】：BCD56.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.團(tuán)結(jié)友善B.辦事公道C.保護(hù)環(huán)境D.愛國守法【答案】：AD57.下列說法中，