2024屆甘肅省武山一中高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆甘肅省武山一中高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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2024屆甘肅省武山一中高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,相關(guān)敘述正確的是()A.人體血漿中CO2增多,直接刺激下丘腦呼吸中樞產(chǎn)生興奮,呼吸加快B.人體血鈉含量降低時(shí),腎上腺髓質(zhì)分泌醛固酮增加,維持血鈉平衡C.發(fā)生過(guò)敏時(shí),組織胺釋放導(dǎo)致毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng),引發(fā)組織水腫D.體內(nèi)激素、抗體、細(xì)胞因子都依賴內(nèi)環(huán)境的運(yùn)送而作用于特定的靶細(xì)胞2.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的有幾項(xiàng)()①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素,脫落酸能促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老與脫落②生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸③乙烯可以促進(jìn)蘋果和香蕉等果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟④植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制⑦用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄A.②④⑥ B.③⑤⑦ C.②④⑦ D.①③⑥3.科學(xué)家通過(guò)研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者—獵物模型,如圖甲所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì));圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲模型屬于物理模型,該曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)B.圖甲模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為N3和P3C.圖甲中①②③④種群數(shù)量變化與圖乙中abcd依次對(duì)應(yīng)D.圖乙中P為獵物的種群數(shù)量,H為捕食者的種群數(shù)量4.關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是()A.第一次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體不配對(duì)B.第一次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體配對(duì)C.第二次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體配對(duì)D.第二次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體不配對(duì)5.秋季病毒性流感爆發(fā),人體對(duì)流感病毒免疫應(yīng)答的過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是()A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.效應(yīng)T細(xì)胞裂解被病毒侵入的靶細(xì)胞6.紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料.研究人員欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素,下列相關(guān)操作不適合的是(

)A.調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例以保證愈傷組織再分化并得到完整的植株B.培養(yǎng)基中要加入植物激素保證已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織C.對(duì)作為外植體的紫草葉片進(jìn)行消毒處理既保證細(xì)胞活性也可減輕污染D.在培養(yǎng)細(xì)胞的過(guò)程中要不斷通入無(wú)菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng)7.腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),腎上腺素作用于心臟使其活動(dòng)加強(qiáng)導(dǎo)致血壓升高;迷走神經(jīng)末梢釋放物質(zhì)A作用于心臟使其活動(dòng)減弱導(dǎo)致血壓降低?下列相關(guān)敘述正確的是()A.腎上腺素使心臟活動(dòng)加強(qiáng)表明該激素是一種高能化合物B.推測(cè)物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),進(jìn)入心臟細(xì)胞后起調(diào)節(jié)作用C.若藥物B與物質(zhì)A爭(zhēng)奪受體,推測(cè)藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用D.腎上腺素進(jìn)行調(diào)節(jié)方式比迷走神經(jīng)反應(yīng)更快、作用時(shí)間更短8.(10分)人和高等動(dòng)物胰液的分泌受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),進(jìn)食可引起胰液大量分泌,過(guò)程如圖。分析正確的是()A.調(diào)節(jié)過(guò)程①和②中,后天形成的是②,與動(dòng)物相比,人特有的是②B.食物刺激神經(jīng)中樞,通過(guò)傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素,此調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素,通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于胰島D.圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號(hào)分子的受體有3種二、非選擇題9.(10分)精神刺激因素的作用下,會(huì)使人產(chǎn)生不同程度的壓力,長(zhǎng)期持續(xù)的壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。其原因是機(jī)體通過(guò)“下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)”軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌?;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。(1)下丘腦對(duì)糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)是通過(guò)____________兩種激素依次發(fā)揮作用的,這體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程中存在____________機(jī)制。(2)健康人體內(nèi)的____________調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。長(zhǎng)期精神壓力過(guò)大會(huì)造成糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高,引發(fā)持久的心境低落,這與下丘腦和垂體細(xì)胞的糖皮質(zhì)激素受體數(shù)量____________(填“增加”或“減少”)有關(guān)。(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生的。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),其介導(dǎo)的信號(hào)傳遞過(guò)程如圖所示。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上的___________通道打開,使離子內(nèi)流,引起突觸小泡的____________與突觸前膜蛋白簇結(jié)合,5-羥色胺以____________的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與____________結(jié)合,引起突觸后膜的Na+內(nèi)流,實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),與正常大鼠相比,長(zhǎng)期情緒低落的大鼠神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的量沒有改變,而囊泡蛋白簇顯著降低。服用糖皮質(zhì)激素受體拮抗劑的大鼠,在長(zhǎng)期情緒壓力下神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺和囊泡蛋白簇的含量均正常。結(jié)合題目中的其他信息,分析長(zhǎng)期情緒壓力引起持續(xù)心境低落的機(jī)理____________。10.(14分)太極拳是我國(guó)傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其剛?cè)岵?jì)、行云流水般的動(dòng)作是神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肢體和軀干各肌群的精巧調(diào)控及各肌群間相互協(xié)調(diào)而完成。其中“白鶴亮翅”的伸肘動(dòng)作在脊髓水平上的反射弧結(jié)構(gòu)如下圖所示,實(shí)現(xiàn)伸肌的收縮和屈肌的舒張。下列敘述正確的是()A.圖中所示的反射弧中含有4個(gè)神經(jīng)元,效應(yīng)器是伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及伸肌B.興奮傳至a處時(shí),a處膜內(nèi)外電位應(yīng)表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正C.若神經(jīng)元軸突外的Na+濃度升高,神經(jīng)元產(chǎn)生的動(dòng)作電位絕對(duì)值將增大D.伸肘時(shí),抑制性中間神經(jīng)元不能產(chǎn)生和釋放神經(jīng)遞質(zhì)11.(14分)下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:(1)圖中[2]的主要成分是_____。(2)[1]的基本骨架是_____,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有_____(3)光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在[4]中的_____上,有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[]_____。(括號(hào)內(nèi)填寫圖中代號(hào))(4)如果該細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株,說(shuō)明植物細(xì)胞具有_____。12.獨(dú)腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素﹐在根部合成向上運(yùn)輸,影響側(cè)枝生長(zhǎng)。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(1)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如圖1。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),GR24的作用是______側(cè)枝產(chǎn)生,不同濃度GR24處理突變體植株后側(cè)枝數(shù)目變化不大,可能的原因是_______。(2)為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理,科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖3。據(jù)圖3分析,GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)___________,推測(cè)GR24的作用機(jī)理是___________。(3)據(jù)圖3的結(jié)果,科研人員提出了一個(gè)假設(shè);在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí),GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè),采用與圖2相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)組:用NAA處理主莖,在側(cè)枝處施加___________,在固體培養(yǎng)基___________中施加適量的___________,一段時(shí)間后,檢測(cè)主莖下端放射性強(qiáng)度。②對(duì)照組:用NAA處理主莖,在側(cè)枝處施加與實(shí)驗(yàn)組等量的相同物質(zhì),相應(yīng)的固定培養(yǎng)基不作處理,一段時(shí)間后,檢測(cè)主莖下端放射性強(qiáng)度。若該假設(shè)正確,則預(yù)期結(jié)果為______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成。體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié),激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官、微量高效?!驹斀狻緼、呼吸中樞位于腦干,人體血漿中CO2增多,直接刺激感受器而不能直接刺激呼吸中樞,A錯(cuò)誤;B、醛固酮的作用主要是保鈉排鉀,因此血鈉含量降低時(shí),腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加,促進(jìn)腎小管對(duì)Na+的重吸收,B錯(cuò)誤;C、發(fā)生過(guò)敏時(shí)組織胺釋放導(dǎo)致毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng),引發(fā)組織水腫,C正確;D、體內(nèi)激素依賴內(nèi)環(huán)境的運(yùn)送而作用于特定的靶細(xì)胞,抗體與抗原特異性結(jié)合,沒有特定的靶細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。

2、五類植物激素的比較:3、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(用于培育無(wú)籽果實(shí));(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化。此外生長(zhǎng)素類似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”。【詳解】①植物激素是由特定的部位產(chǎn)生的,而不是由腺體分泌的,①錯(cuò)誤;②生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量,因此缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,②正確;③乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,但不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,③錯(cuò)誤;④植物激素是一種信息分子,能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,④正確;⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長(zhǎng)只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)抑制作用,所以沒有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性,⑤錯(cuò)誤;⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制,⑥正確;⑦用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄的花就可得到無(wú)子番茄,⑦錯(cuò)誤。綜上分析,A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物激素的概念、種類及作用,掌握生長(zhǎng)素作用兩重性的含義及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō)。3、C【解析】1、據(jù)圖甲分析,獵物數(shù)量在N2處上下波動(dòng),所以獵物K值為N2,捕食者數(shù)量在P2處上下波動(dòng),所以捕食者K值為P2;當(dāng)被捕食者的數(shù)量上升時(shí),捕食者由于食物充足,其數(shù)量也會(huì)隨之上升,而捕食者數(shù)量增加后,對(duì)獵物的捕食量增加,所以獵物的數(shù)量會(huì)下降,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程。種群數(shù)量保持平衡說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)存在反饋調(diào)節(jié)。2、根據(jù)圖乙判斷關(guān)于捕食坐標(biāo)曲線中捕食者與獵物的判定:從變化趨勢(shì)看,先到波峰的為獵物(被捕食者),后達(dá)到波峰的為捕食者,即獵物的變化在先,捕食者變化在后?!驹斀狻緼、甲圖模型是對(duì)種群的數(shù)量進(jìn)行的統(tǒng)計(jì),描繪曲線反應(yīng)種群數(shù)量的變化趨勢(shì),屬于數(shù)學(xué)模型,A錯(cuò)誤;B、分析該模型,如果捕食者數(shù)量下降到某一閥值以下,獵物數(shù)量種數(shù)量就上升,而捕食者數(shù)量如果增多,獵物種數(shù)量就下降,反之,如果獵物數(shù)量上升到某一閥值,捕食者數(shù)量就增多,而獵物種數(shù)量如果很少,捕食者數(shù)量就下降,則獵物用N表示,捕食者用P表示。且物數(shù)量在N2處上下波動(dòng),所以獵物K值為N2,捕食者數(shù)量在P2處上下波動(dòng),所以捕食者K值為P2,B錯(cuò)誤;C、甲圖中①區(qū)域表示獵物種群數(shù)量增加引起捕食者的種群數(shù)量增加,對(duì)應(yīng)乙圖中a;②區(qū)域捕食者數(shù)量增加,使得獵物種群數(shù)量減少,對(duì)應(yīng)乙圖中b,③區(qū)域表示獵物種群數(shù)量減少引起捕食者的種群數(shù)量減少,對(duì)于乙圖中c;④區(qū)域捕食者種群數(shù)量減少,引起獵物的種群數(shù)量增加,對(duì)應(yīng)乙圖中d,C正確;D、數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,屬于捕食關(guān)系,因此乙圖中P為捕食者的種群數(shù)量,H為獵物的種群數(shù)量,D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻繙p數(shù)分裂第一次分裂同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)形成四分體、分離,非同源染色體自由組合,染色體數(shù)目減半,減數(shù)第二次分裂染色體著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離形成染色體,平均分配到子細(xì)胞,第二次分裂過(guò)程中沒有同源染色體,B正確。故選B。5、C【解析】流感病毒侵入人體后,會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫。若病毒存在于體液中,則會(huì)發(fā)生體液免疫,其過(guò)程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。若病毒侵入細(xì)胞,則會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫,其過(guò)程為:(1)吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能;(3)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒,在病毒侵染機(jī)體的過(guò)程中會(huì)發(fā)生,與題意不符,A錯(cuò)誤;B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子,在病毒侵染機(jī)體的過(guò)程中會(huì)發(fā)生,與題意不符,B錯(cuò)誤;C、漿細(xì)胞合成并分泌抗體,在該過(guò)程中會(huì)發(fā)生,但漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能分裂,與題意相符,C正確;D、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸導(dǎo)致被病毒侵入的靶細(xì)胞裂解凋亡,在病毒侵染機(jī)體的過(guò)程中會(huì)發(fā)生,與題意不符,D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】1、植物組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給于適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最后形成完整植株。

2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑、作物新品種的培育、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。【詳解】題目植物組織培養(yǎng)的目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物,而不是完整植株,培養(yǎng)到愈傷組織階段就可以,A錯(cuò)誤;決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,所以培養(yǎng)基中加入植物激素可以保證已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,B正確;植物組織培養(yǎng)需要無(wú)菌無(wú)毒的條件,對(duì)作為外植體的紫草葉片進(jìn)行消毒處理既保證細(xì)胞活性也可減輕污染,C正確;在培養(yǎng)細(xì)胞的過(guò)程中要不斷通入無(wú)菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng),D正確。

故選A。7、C【解析】血壓的調(diào)節(jié)是一個(gè)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過(guò)程。腎上腺素的生理作用是作用于靶細(xì)胞心臟細(xì)胞,促進(jìn)心跳,作用后立刻被滅活。迷走神經(jīng)通過(guò)釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于心臟細(xì)胞表面的受體發(fā)揮作用。激素與神經(jīng)遞質(zhì)作用的共同點(diǎn)主要是:都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運(yùn)走,都屬于信息物質(zhì),不參與代謝,只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息?!驹斀狻緼、腎上腺素是一種激素,只能起調(diào)節(jié)作用,不能提供能量,故不是高能化合物,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)一般與靶細(xì)胞膜上的受體識(shí)別并傳遞信號(hào),不進(jìn)入細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、腎上腺素作用于心臟使其活動(dòng)加強(qiáng)導(dǎo)致血壓升高,迷走神經(jīng)末梢釋放物質(zhì)A作用于心臟使其活動(dòng)減弱導(dǎo)致血壓降低。若藥物B與物質(zhì)A爭(zhēng)奪受體,則物質(zhì)A的作用不能正常發(fā)揮,血壓將升高,所以可推測(cè)藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用,C正確;D、神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)快,作用的時(shí)間短。腎上腺素進(jìn)行的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié),所以比迷走神經(jīng)的調(diào)節(jié)反應(yīng)慢、作用時(shí)間更長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】1.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液。

遞質(zhì)的作用屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),不同于激素的作用。

反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)。反射弧的組成為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。反射弧的結(jié)構(gòu)必須保持完整,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,反射活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行。【詳解】A、圖中①屬于非條件反射,是先天形成的,②屬于條件反射,是后天形成的,人和動(dòng)物都有調(diào)節(jié)過(guò)程①和②,A錯(cuò)誤;B、食物刺激神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞產(chǎn)生興奮通過(guò)傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素,此調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),B正確;C、胃酸刺激小腸粘膜分泌促胰液素,促胰液素屬于激素,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于胰腺,C錯(cuò)誤;D、圖中胰腺細(xì)胞接受調(diào)節(jié)信號(hào)分子主要有神經(jīng)遞質(zhì)、胃泌素、促胰液素和膽囊收縮素,故胰腺受體至少有4種,這些信號(hào)分子都能促進(jìn)胰腺分泌胰液,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、①.促糖皮質(zhì)激素釋放激素和促糖皮質(zhì)激素②.分級(jí)調(diào)節(jié)③.負(fù)反饋④.減少⑤.鈣離子⑥.囊泡蛋白簇⑦.胞吐⑧.5-羥色胺受體⑨.情緒壓力通過(guò)下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌,糖皮質(zhì)激素通過(guò)降低囊泡蛋白簇的數(shù)量,抑制了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的釋放,最終導(dǎo)致個(gè)體愉悅感降低,引起持續(xù)的心境低落【解析】5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),引起突觸小泡的囊泡蛋白簇與突觸前膜蛋白簇結(jié)合,5-羥色胺以胞吐的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與5-羥色胺受體結(jié)合,引起突觸后膜興奮。結(jié)合題中“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),與正常大鼠相比,長(zhǎng)期情緒低落的大鼠神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的量沒有改變,而囊泡蛋白簇顯著降低”可知,情緒壓力通過(guò)下“下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)”軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌,糖皮質(zhì)激素通過(guò)降低囊泡蛋白簇的數(shù)量,抑制了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的釋放,使突觸后膜長(zhǎng)時(shí)間處于抑制,最終導(dǎo)致個(gè)體愉悅感降低,引起持續(xù)的心境低落?!驹斀狻浚?)下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)腎上腺髓質(zhì)的分泌,由題可知,機(jī)體通過(guò)“下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)”軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌,所以下丘腦分泌促糖皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促糖皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì),促進(jìn)糖皮質(zhì)激素的分泌。這體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制。(2)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài),健康人體內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。由題可知,長(zhǎng)期精神壓力過(guò)大會(huì)造成糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高,說(shuō)明糖皮質(zhì)激素升高后不能很好的進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),這可能與下丘腦和垂體細(xì)胞的糖皮質(zhì)激素受體數(shù)量減少有關(guān)。(3)據(jù)圖分析,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上的鈣離子通道打開,使鈣離子內(nèi)流,引起突觸小泡的囊泡蛋白簇與突觸前膜蛋白簇結(jié)合,5-羥色胺以胞吐的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與5-羥色胺受體結(jié)合,引起突觸后膜的Na+內(nèi)流,實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。(4)由題可知,糖皮質(zhì)激素發(fā)揮作用后,降低了囊泡蛋白簇的數(shù)量進(jìn)而引起遞質(zhì)釋放減少,導(dǎo)致情緒低落。而使用糖皮質(zhì)激素拮抗劑后,恢復(fù)正常。所以,分析長(zhǎng)期情緒壓力引起持續(xù)心境低落的機(jī)理為:情緒壓力通過(guò)下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌,糖皮質(zhì)激素通過(guò)降低囊泡蛋白簇的數(shù)量,抑制了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的釋放,最終導(dǎo)致個(gè)體愉悅感降低,引起持續(xù)的心境低落。【點(diǎn)睛】本題通過(guò)分析“長(zhǎng)期情緒壓力導(dǎo)致心境低落”的機(jī)理,意在考察學(xué)生對(duì)激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用。本題難點(diǎn):聯(lián)系激素調(diào)節(jié)與疾病的關(guān)系,分析心理性抑郁的機(jī)理。10、C【解析】1、傳出神經(jīng)纖維末梢或運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應(yīng)器。這種從中樞神經(jīng)向周圍發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維,終止于骨骼肌或內(nèi)臟的平滑肌或腺體,支配肌肉或腺體的活動(dòng)。2、神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制?!驹斀狻緼、圖中有4個(gè)神經(jīng)元,效應(yīng)器是伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元末梢以及它們支配的相應(yīng)肌肉,A錯(cuò)誤;B、興奮傳至a處時(shí),a處產(chǎn)生興奮,釋放抑制性遞質(zhì),此時(shí)a處膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),B錯(cuò)誤;C、若組織液中的Na+濃度升高,由于動(dòng)作電位是由于鈉離子內(nèi)流形成的,而鈉離子內(nèi)流的方式是協(xié)助擴(kuò)散,則此時(shí)鈉離子內(nèi)流的量增多,則神經(jīng)元的動(dòng)作電位絕對(duì)值增大,C正確;D、伸肘時(shí),抑制性中間神經(jīng)元能產(chǎn)生和釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),從而抑制屈肌活動(dòng),D錯(cuò)誤。故選C。11、(1).纖維素和果膠(2).磷脂雙分子層(3).一定的流動(dòng)性(4).類囊體(薄膜)(5).[11]線粒體(回答不全不得分)(6).全能性【解析】分析題圖可知:圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,且細(xì)胞內(nèi)沒有中心體,故為高等植物,其中1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞壁、3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是染色質(zhì)、8是核膜、9是核基質(zhì)、11是線粒體、12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13是游離態(tài)核糖體、14是液泡、15是附著態(tài)核糖體。【詳解】(1)圖中[2]是植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠。(2)[1]是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。(3)類囊體薄膜上分布有光合色素和與光反應(yīng)有關(guān)的酶,故光反應(yīng)發(fā)生在[4]葉綠體中的類囊體(薄膜)上,有氧呼吸的第二和第三階段均發(fā)生在線粒體中,故有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[11]線粒體。(4)細(xì)胞全能性指已高度分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛

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