揭陽真理中學2024屆化學九年級第一學期期中監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質的用途正確的是()A．鹽酸用于汽車的鉛蓄電池B．焦炭煉鐵C．碳酸鈣做華表D．用碳酸鈉和有機酸做發(fā)酵粉2．明礬石()廣泛用于造紙、制革、化工，四川儲量豐富，其化學式為：KAl3(SO4)2(OH)x．式中x的值是()A．5 B．6 C．7 D．83．下列實驗操作中正確的是()A． B． C． D．4．2016年9月30日，揚州市正式獲得2021年世界園藝博覽會的舉辦權，2021揚州世園會的主題是“綠色城市，健康生活”，下面不符合這個主題的行為是()A．愛護花草樹木 B．隨意排放廢水C．分類回收垃圾 D．綠色低碳出行5．把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是A．甲、乙、丙氣體都易溶于水B．與甲氣體相比，乙氣體更容易溶于水C．可用排水集氣法收集甲氣體D．可用排水集氣法收集丙氣體6．地殼中最多的金屬元素是A．Al B．O C．Fe D．Si7．推理是學習化學的一種重要方法，下列推理得出的相關結論合理的是A．陽離子是帶正電荷的粒子,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子B．單質是由同種元素組成的純凈物,所以只含有一種元素的物質一定是單質C．同種元素的粒子具有相同的質子數(shù)，所以具有相同質子數(shù)的粒子一定屬于同一種元素D．同種物質分子的化學性質相同,所以水和冰的化學性質相同8．食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對分子質量為60C．乙酸中碳元素的質量分數(shù)為60%D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶19．下列做法中錯誤的是（）A．點燃可燃性氣體之前必須驗純B．給玻璃儀器加熱時都要墊石棉網C．做實驗的廢液倒入指定容器內D．在實驗藥品貯藏室門口寫上“嚴禁煙火”10．在化學反應中，發(fā)生改變的是（）A．分子種類 B．原子種類 C．元素質量 D．物質總質量11．屬于氧化物的是A．氯酸鉀 B．空氣 C．液氧 D．水12．分類學習是一種重要的化學思想,下列物質分類不正確的一組是（）A．純凈物：干冰、液態(tài)氧B．單質：鐵、金剛石C．氧化物：二氧化硫、五氧化二磷D．混合物：冰水混合物、空氣13．分析下列化學反應，所得結論不正確的是反應①：CO2+H2O＝H2CO3；反應②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2A．反應物種類相同，反應條件不同時，生成物不同B．CO2在一定條件下能轉化為O2C．反應②將光能轉化成了化學能D．反應①是化合反應，且反應物和生成物都是氧化物14．下列氣體可制成霓虹燈的是A．NeB．N2C．O2D．CO215．我國科學家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎。下列說法中正確的是A．青蒿素和雙氫青蒿素分子的構成一定不同B．雙氫青蒿素由15個碳原子、24個氫原子和5個氧原子構成C．青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為15:22D．青蒿素與水發(fā)生化合反應可生成雙氫青蒿素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學就在我們身邊,現(xiàn)有①氧氣②氫氣③氖氣④氮氣⑤肥皂水?選擇適當物質填空(填序號（1）焊接金屬時常用作保護氣的是___________;（2）可用于鑒別軟水和硬水的是____________;（3）可沖入霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是__________;（4）點燃前需要驗純的氣體是_____________;（5）煉鋼?氣焊?航天?醫(yī)療等行業(yè)均需要用到的是___________?三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）從分子的角度解釋下列問題。（1）液氫和氫氣都有可燃性__________（2）混合物與純凈物有什么不同__________（3）6000L的氧氣加壓后可貯存在40L的鋼瓶里的原因是什么__________18．（8分）下圖是氧化汞分解的微觀示意圖，請根據示意圖寫出你獲得的三條信息（從物質的微觀構成、反應類型的角度回答）（1）_____。（2）_____。（3）_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某?；瘜W興趣小組在學習了催化劑的知識后，想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。（問題）CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑呢？（猜想）____________。（實驗驗證）實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一在試管中加入少量的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中________常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣實驗二在裝有H2O2溶液的試管中加入少量的CuO，然后將帶火星的木條伸入試管中有較多氣泡產生，木條復燃____________（討論與反思）經過討論，有的同學認為只有上述兩個實驗，不能證明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，還要補充一個探究實驗。實驗三：（實驗目的）探究_____________。（實驗步驟）①準確稱量CuO(少量)的質量；②重復實驗二的步驟；待反應結束，將試管里的物質過濾，洗滌，干燥，稱量；③對比反應前后CuO的質量。（討論）如果_______________，則說明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑。但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足以說明，還需要再增加一個實驗。（實驗目的）________________。（實驗結論）CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式：_______________。（拓展探究）同種催化劑，還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應的催化效果？假設：________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、蓄電池的電解液一般是稀硫酸的溶液，不是鹽酸，故錯誤；B、煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石；焦炭與氧氣反應生成二氧化碳，焦炭再與二氧化碳反應生成一氧化碳，用一氧化碳還原鐵的化合物生成鐵，故正確；C、做建材的是大理石或石灰石，主要成分是碳酸鈣，不是純凈的碳酸鈣，故錯誤；D、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，故錯誤。故選B。2、B【解題分析】試題分析：鉀元素顯+1價，鋁元素顯+1價，硫酸根顯﹣2價，氫氧根顯﹣1價，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+3）×3+（﹣2）×2+（﹣1）×x=0，則x=6。故選B?？键c：有關元素化合價的計算3、D【解題分析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確。故選D。4、B【解題分析】

A、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，故A正確；

B、隨意排放污水，使河流、水源遭到污染，生態(tài)遭到破壞，故B錯誤；

C、分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對環(huán)境的污染，故C正確；

D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應的產生，使生態(tài)變得更好，故D正確。

故選：B。5、D【解題分析】

A、丙氣體是不易溶于水的，故A錯誤；B、應是甲氣體比乙氣體更易溶于水，而不是乙氣體比甲氣體更易溶于水，故B錯誤；C、甲氣體易溶于水，我們只能說不可用排水法收集甲氣體，而無法判斷可否用排空氣方法收集甲氣體，故C錯誤；D、丙氣體不易溶于水，可用排水法收集，故D正確。故選D。6、A【解題分析】

根據地殼中含量最豐富的前五種元素來回答本題，還需要知道金屬元素與非金屬元素的區(qū)別。【題目詳解】地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶“钅”字旁的屬于金屬，所以地殼中最多的金屬元素是Al。

故選：A。7、D【解題分析】

A、陽離子是帶正電荷的粒子，但帶正電荷的粒子一定是陽離子，例如，原子核帶正電，不是陽離子，故錯誤；B、單質是由同種元素組成的純凈物，所以含有一種元素的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧的混合物中含有一種元素，但不是單質，故錯誤；C、具有相同質子數(shù)的粒子不一定屬同一種元素，比如水分子和氖原子都含有10個質子，故錯誤；D、冰是固態(tài)的水，是因為它們是由水分子構成的，同種的分子性質相同，故正確。故選D。【題目點撥】同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。8、C【解題分析】

A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物，故A正確；B、乙酸的相對分子質量=12×2+1×4+16×2=60，故B正確；C、乙酸中碳元素的質量分數(shù)是：，故C錯誤；D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶1，故D正確。故選C9、B【解題分析】

A、當可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸，所以在點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體的純度，否則可能發(fā)生爆炸，正確；B、試管能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等玻璃儀器由于受熱面積大，受熱不均勻，必須墊石棉網才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂，故錯誤；C、實驗結束后，將剩余藥品倒入指定的容器中，操作正確；D、在實驗藥品貯藏室門口寫上“嚴禁煙火”，操作正確。故選B。10、A【解題分析】

A、化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，分子種類一定發(fā)生了改變，故符合題意；B、化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，原子的種類和數(shù)目都不變，故不符合題意；C、化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，元素的質量不變，故不符合題意；D、化學變化前后，根據質量守恒定律，物質的總質量不變，故不符合題意；故選A【題目點撥】化學反應的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應前后分子的種類一定變，分子的數(shù)目可能變?；瘜W反應前后宏觀上元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質量不變。11、D【解題分析】

A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，氯酸鉀的化學式為KClO3，由三種元素組成，不屬于氧化物，故不符合題意；B、空氣是混合物，不屬于氧化物，故不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，液氧的化學式為O2，由一種元素組成，屬于單質，故不符合題意；D、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，水的化學式為H2O，由兩種元素組成，屬于氧化物，故符合題意。12、D【解題分析】

A、干冰是固體二氧化碳，只含有二氧化碳分子；液態(tài)氧中只含有氧分子，兩者都是純凈物；故選項正確，但不符合題意。B、鐵是由鐵元素成的純凈物，金剛石是由碳元素組成的純凈物；兩者都是單質；故選項正確，但不符合題意。C、二氧化硫只由氧元素和硫元素組成的純凈物；五氧化二磷只由氧元素和磷元素組成的純凈物，兩者都是氧化物；故選項正確，但不符合題意。D、冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤。但符合題意。故選：D。13、D【解題分析】

A、根據反應①：CO2+H2O＝H2CO3；反應②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知：反應物種類相同，反應條件不同時，生成物不同，故A正確；B、根據反應②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知，CO2在一定條件下能轉化為O2，故B正確；C、反應②是將光能轉化成了化學能，故C正確；D、反應①是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應；生成物中的H2CO3是由氫、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故D錯誤。故選D。14、A【解題分析】

稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光，可做光源。【題目詳解】燈管中充入稀有氣體可以產生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光，故選A?！绢}目點撥】充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。15、A【解題分析】

A、由青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)的化學式可知，青蒿素和雙氫青蒿素分子的構成一定不同，故正確；B、雙氫青蒿素由雙氫青蒿素分子構成，故錯誤；C、青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為（12×15）：（16×5）=9:4，故錯誤；D、根據質量守恒定律，青蒿素不可能與水發(fā)生化合反應生成雙氫青蒿素，故錯誤；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、④⑤③②①【解題分析】

（1）氮氣的化學性質穩(wěn)定，可做焊接金屬時的保護氣；（2）可用于鑒別軟水和硬水的是肥皂水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；（3）稀有氣體在通電時可以發(fā)出特定顏色的光，可充入霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是稀有氣體；（4）點燃可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸，氫氣易燃，點燃前需要驗純；（5）氧氣能助燃，可做助燃劑，煉鋼?氣焊需要氧氣做助燃劑，航天、氧氣能支持呼吸，醫(yī)療需要用到氧氣供給呼吸。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、同種分子化學性質相同不同種分子構成混合物，同種分子構成純凈物分子之間存在間隔，加壓后，分子之間間隔變?。ɑ蛘邭怏w分子間間隔較大，容易被壓縮）【解題分析】

（1）同種分子化學性質相同，液氫和氫氣都有可燃性；（2）不同種分子構成混合物，同種分子構成純凈物；（3）6000L的氧氣加壓后可貯存在40L的鋼瓶里的原因是分子之間存在間隔，加壓后，分子之間間隔變?。ɑ蛘邭怏w分子間間隔較大，容易被壓縮）。18、氧分子是由兩個氧原子構成的該反應為分解反應化學反應中分子可以再分原子不可以再分【解題分析】

分析氧化汞分解的微觀示意圖可知：（1）氧分子是由兩個氧原子構成的；（2）該反應是由一種生成兩種的物質的反應，屬于分解反應；（3）化學反應中分子可以再分原子不可以再分。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑有少量氣泡產生，木條沒有復燃；CuO能加快H2O2溶液分解速率，放出很多氧氣CuO在反應前后的質量是否改變CuO在反應前后的質量不改變探究CuO在反應前后的化學性質是否改變過氧化氫水＋氧氣假設：過氧化氫溶液的濃度（或催化劑的質量或催化劑的顆粒大小等）方案：①取顆粒大小相同的同一催化劑與不同濃度過氧化氫溶液充分混合；②計算收集一瓶氧氣，所需的反應時間；如果所用時間不同，說明假設成立；反之則不成立。(合理即可，需控制變量，進行對比實驗)【解題分析】

根據已有的知識結合題干提供的信息進行分析解答即可，催化劑能改變其他物質的化學反應速率，本身的質量和化學性質在化學反應前后不變，據此解答?！绢}目詳解】猜想：根據提出的問題可作如下猜想：CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑；實驗驗證：實驗一：由實驗結論“常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出很少