蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元第1課《解決問題的策略-假設(shè)》課件（校內(nèi)公開課）

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問題的策略解決第1課時620綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L小明把720毫升果汁倒入9個相同的小杯，正好都倒?jié)M，每個小杯的容量是多少毫升？

720÷9=80（毫升）

小明把720毫升果汁倒入3個相同的大杯，正好都倒?jié)M，每個大杯的容量是多少毫升？720÷3=240（毫升）

小明把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？

小杯的容量是大杯的31從“把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M?！蹦阒懒耸裁矗磕闶窃鯓永斫狻靶”娜萘渴谴蟊摹?。=同桌商量一下。

你準(zhǔn)備怎樣解決這個問題？四人為一小組，討論交流。1個大杯可以換成3個小杯。假設(shè)把720毫升果汁全部倒入小杯。先畫線段圖，再解答。小杯：720毫升大杯：6+3=7209=720

=80大杯：3=3×80=240

根據(jù)求出的結(jié)果檢驗：6個小杯和1個大杯的果汁是不是一共720毫升？小杯的容量是不是大杯的？同桌互相說一說。假設(shè)把720毫升果汁全部倒入大杯。6個小杯可以換成2個大杯。

在以前的學(xué)習(xí)中，我們曾經(jīng)運用假設(shè)的

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