2024屆廣西崇左市化學九上期中教學質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質是由原子直接構成的是A．水銀 B．水 C．干冰 D．氨氣2．圖示實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．振蕩試管 C．放回滴瓶 D．檢查氣密性3．某物質僅含有兩種元素，則該物質（）A．一定不是一種單質 B．一定是化合物 C．肯定是純凈物 D．一定是氧化物4．吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是（）A．N2 B．CO2 C．O2 D．CO5．2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒．下列措施能減少PM2.5污染的是（）A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵使用太陽能熱水器C．鼓勵用煤火力發(fā)電 D．鼓勵用液化石油氣作燃料6．下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（）A．為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物B．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物D．用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度7．下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是()選項事實或現(xiàn)象解釋A金秋十月，桂花飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變C10cm3的石油氣可裝在0.24cm3鋼瓶中分子間有間隙D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂溫度升高能增大分子間間隔A．A B．B C．C D．D8．下列操作正確的是（）A．過濾 B．檢查裝置氣密性C．取用固體藥品 D．在純氧中點燃鐵絲9．下列變化中，既屬干化合反應.又屬于氧化反應的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．酒精+氧氣二氧化碳+水C．石蠟+氧氣二氧化碳+水 D．氫氧化鈉+硫酸銅氫氧化銅+硫酸鈉10．下列有關“一定”的說法正確的是A．純凈物一定是由不同種元素組成的B．由同種分子構成的物質一定是純凈物C．催化劑在化學反應前后性質一定不會改變D．發(fā)光放熱的變化一定是化學變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學符號表示：（1）2個氯離子______。（2）碳酸鈉______。（3）人體缺少______元素會導致生長發(fā)育遲緩疾病。（4）標出過氧化氫中氧元素的化合價______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室常用溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）來配制需要用的較稀的硫酸溶液?，F(xiàn)要配制500mL溶質質量分數(shù)為20%（密度為1.14g/cm3）的稀硫酸溶液，需要多少毫升濃硫酸？_________________________需要加水多少毫升？______________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請你親身參加社會生活實踐，并試著用所學知識解釋下列事實：（1）將木材架空比堆放在一起燃燒更充分____________________。（2）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁附著一層白色固體，用化學方程式表示其形成過程__________。14．某拓展性學習小組在學校科學實驗創(chuàng)新比賽中，做了一個有趣的實驗，裝置如圖。實驗設計三頸燒瓶中充滿二氧化碳氣體，A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器，C頸插有兩端開口的玻璃導管(伸入瓶內的一端連有小氣球)，裝置氣密性良好。實驗操作：先通過A頸往瓶內注入氫氧化鈉溶液，觀察到小氣球的形狀發(fā)生了變化；過一段時間后再通過B頸往瓶中注入鹽酸，發(fā)現(xiàn)小氣球的形狀又發(fā)生了改變。請描述小氣球形狀的變化情況，并對此作出合理的解釋。_________________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小強同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了下表所示的探究實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗總結實驗一取10mL8%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產生，木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣，但是①_____．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象②__________實驗三③_________④__________二氧化錳能加快過氧化氫的分解（1）請你幫小強同學把上表中未填完的內容在表內橫線上補充完整（共4處）．（2）“實驗一”和“實驗二”起的作用是_____．（3）小芳同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“實驗總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．①對二氧化錳進行了兩次稱量，其目的是：_____．②倒掉實驗三反應后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，反復實驗，其目的是_____．（4）請寫出實驗室分解過氧化氫制取氧氣的符號表達式：_____。16．甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點，是一種新型甜味劑，我國是全球最主要的生產國，實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成，進行如下實驗:[提出猜想]甜葉菊苷由什么元素組成?[進行實驗]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進行操作，并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。[討論交流]其他同學認為小晴的實驗設計不嚴謹，原因是____________________________。經改進試驗后，檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產物只有二氧化碳和水，由此確定甜葉菊苷中一定含有碳，氫元素。[繼續(xù)探究]為了進步確定其元素組成。利用下圖進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉化為二氧化碳)(1)實驗前要通一會兒氮氣，目的是_________________。(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________。[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重2.7g，E裝置增重8.36g。(產物被完全吸收)[分析與結論]數(shù)據(jù)分析:4.02g甜葉菊苷中氧元素的質量為___g，由此可以確定甜葉菊苷是由碳，氫，氧元素組成。[反思評價]若沒有F裝置，對氧元素質量測定結果的影響是_____________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質，是由汞原子直接構成的，符合題意。B、水是由水分子直接構成的，不符合題意。

C、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的，不符合題意。

D、氨氣是由氨氣分子直接構成的，不符合題意。

故選：A?！绢}目點撥】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。2、A【解題分析】

A、給試管內的液體加熱時，試管內液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時要左右晃動，不可上下晃動，故B錯誤；C、滴瓶內的專用滴管不需清洗，故C錯誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時，用夾子夾住導管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯誤．故選A3、A【解題分析】

某物質經測定含有兩種元素，可能是混合物，如氧氣和臭氧，也可能是化合物，還可能是氧化物，但是一定不是單質。因為構成單質的物質一定只有一種元素。故選A。【題目點撥】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。4、D【解題分析】

N2、CO2、O2、CO中，CO易與人體內的血紅蛋白結合，使造成生物體內缺氧，是一種有毒氣體，故選D。5、B【解題分析】

A、私家車越多，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染，故不符合題意；B、太陽能熱水器不需燃燒化石燃料，是潔凈的能源，不會增加PM2.5污染，故符合題意；C、煤屬于化石燃料，燃燒生成微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故不符合題意；D、液化石油氣也屬于化石燃料，燃燒生成微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故不符合題意．故選B6、A【解題分析】試題分析：A選項為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物是正確的敘述；B選項是錯誤的敘述，是降低溫度到著火點以下；C選項是錯誤的敘述，是因為沒有達到著火點；D選項是錯誤的敘述，是因為隔絕空氣.故答案選擇A考點：燃燒與滅火7、B【解題分析】

A、聞到花香是因為分子不斷運動，不符合題意；B、水銀熱脹冷縮是因為原子的間隔隨溫度的變化而變化，原子大小不會發(fā)生變化，符合題意；C、分子間有間隙所以氣體容易壓縮，不符合題意；D、溫度升高，分子間隔變大導致輪胎內氣壓變大，容易爆胎，正確，不符合題意。故選B。【題目點撥】很小、不斷運動、有間隔是微粒的三個特征。8、B【解題分析】

A、過濾液體時應注意“一貼、二低、三靠”，圖中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端沒有緊挨燒杯內壁，故A錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故B正確。C、取用塊狀固體藥品時，試管傾斜，然后用鑷子或藥匙將藥品放在試管口，然后慢慢豎起，故C錯誤。D、鐵絲在純氧中劇烈燃燒，放出熱量，生成熔融物，為避免炸裂集氣瓶，應在集氣瓶底部放入水或細砂，故D錯誤。故選B。9、A【解題分析】

化合反應的特點是“多生一”，氧化反應是物質和氧發(fā)生反應?！绢}目詳解】A、反應物有兩種，生成物只有一種，是化合反應。且反應物中有氧氣。故A選項符合題意；B、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，但是是氧化反應。故B選項不符合題意；C、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，但是是氧化反應。故C選項不符合題意；D、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，且反應物中不含氧。故D選項不符合題意。故選A。10、B【解題分析】

A、單質屬于純凈物，由一種元素組成，不符合題意；B、純凈物所含分子種類為1，符合題意；C、反應前后催化劑的化學性質不變，物理性質有可能改變，不符合題意；D、白熾燈發(fā)光放熱是物理變化，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Zn【解題分析】

（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字；2個氯離子可表示為：；（2）碳酸鈉中鈉元素顯價，碳酸根顯價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，其化學式為：；（3）人體缺少鋅元素會導致生長發(fā)育遲緩疾病，其元素符號為Zn；（4）過氧化氫中氫元素顯價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，氧元素顯價；由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故過氧化氫中氧元素的化合價可表示為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、63.22mL453.67mL【解題分析】

解：設濃硫酸的質量為m1質量分數(shù)為w1，稀硫酸質量為m2，質量分為w2。500mL的稀硫酸質量為：500mL×1.14g/570g，濃硫酸加水稀釋后，溶質質量不變，則m1×w1=m2×w2，帶入數(shù)據(jù)得：m1×98%=570g×20%，解之得：m1≈116.33g，則需要濃硫酸的體積為：v=；需要加水的質量為：570g-116.33g=453.67g。則加入水的體積為：v=四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大了與氧氣的接觸面積【解題分析】

（1）燃燒木材時將木材架空可以增加木材與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分。（2）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁附著一層白色固體是由于氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣固體和水，反應的方程式為：。14、小氣球形狀的變化情況：氣球“先膨脹，后變癟”(或“先變大，后變小”)【解題分析】因為氫氧化鈉能吸收二氧化碳生成碳酸鈉，使瓶內的壓強減小，在大氣壓的作用下，小氣球變大；稀鹽酸能和碳酸鈉反應生成二氧化碳，使瓶內的壓強增大，小氣球變癟。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、速率慢二氧化錳不能與水作用產生氧氣取10mL8%的過氧化氫溶液于試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條有氣泡產生，木條復燃對比作用探究反應前后二氧化錳的質量是否改變探究反應前后二氧化錳的化學性質是否改變【解題分析】

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析解答：實驗一：有氣泡產生，木條不復燃，說明過氧化氫分解，但是反應慢；實驗二：沒有明顯現(xiàn)象，說明二氧化錳加入水中不產生氧氣；實驗三根據(jù)結論：二氧化錳能加快過氧化氫的分解推斷實驗操作、及實驗現(xiàn)象，即：向盛有10mL8%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條，觀察到大量氣泡產生，帶火星的木條迅速復燃，說明二氧化錳能加快過氧化氫的分解；（2）利用對比實驗說明二氧化錳能加快反應的速度；（3）①實驗操作中兩次稱量，其目的是：探究MnO2在過氧化氫分解前后的質量是否改變；②還要探究二氧化錳的化學性質在反應前