2024屆江蘇省南京市六合區(qū)九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類(lèi)完全正確的是

混合物

酸

堿

鹽

氧化物

A

冰水混合物

硫酸

氫氧化鈉

硫酸鋇

干冰

B

焦?fàn)t煤氣

硝酸

氫氧化鈣

碳酸氫鈣

四氧化三鐵

C

合金

鹽酸

堿式碳酸銅

氯化銀

一氧化碳

D

空氣

醋酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

氯酸鉀

A．A B．B C．C D．D2．下圖中，四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（）A．S+O2SO2 B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O3．2015年科學(xué)家首次用X射線(xiàn)激光技術(shù)觀察到一氧化碳分子與氧原子在催化劑表面相互作用的過(guò)程（如圖）。下列關(guān)于該過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是

A．發(fā)生了化學(xué)變化B．“”表示CO2C．原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變D．催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是A．蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生水和二氧化碳B．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體D．水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶25．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（）A．液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B．氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D．魚(yú)類(lèi)能在水中生存，證明氧氣易溶于水6．北京市的機(jī)動(dòng)車(chē)保有量已超過(guò)476萬(wàn)輛，汽車(chē)尾氣的排放對(duì)環(huán)境的污染日益嚴(yán)重。利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置，可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2，過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收 B．反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化C．該過(guò)程不能說(shuō)明CO具有可燃性 D．反應(yīng)物和生成物均為氧化物7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．檢查氣密性C．讀取液體體積 D．加熱液體8．下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．9．“天宮二號(hào)”是我國(guó)首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為＋2價(jià)，則Fe的化合價(jià)為（）A．0 B．＋2 C．＋3 D．＋610．下列做法正確的是A．檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，先用手緊貼容器外壁，再將導(dǎo)管一端浸入水中B．稱(chēng)量時(shí)，要把稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)C．用鑷子夾持蒸發(fā)皿D．過(guò)濾時(shí)為加快過(guò)濾速率，要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體11．化學(xué)式“CO2”能表示的含義是()A．二氧化碳這種物質(zhì)B．二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的C．二氧化碳由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成D．一個(gè)二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的12．造成溫度效應(yīng)的主要?dú)怏w是()A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．氧氣13．能用過(guò)濾法將下列各組混在一起的物質(zhì)分離的是A．氮?dú)夂投趸?B．食鹽和蔗糖C．明礬和沙子 D．二氧化錳和鐵粉14．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是（）A．單質(zhì)由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)一般為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以一切變化中原子都不能再分D．物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為氧化反應(yīng)，所以凡是跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)15．液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中的原因是（）A．分子由原子構(gòu)成B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子之間有間隔二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖A所示是用白磷（著火點(diǎn)為40℃）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置，其中細(xì)玻璃管的底端剛好與白磷接觸。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象將裝置A放在_______（填儀器名稱(chēng)）上稱(chēng)量。示數(shù)為158.4g取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞，用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱，迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷。白磷燃燒，產(chǎn)生大量_______，并放出熱量，氣球膨脹冷卻至室溫如圖B所示，再次稱(chēng)量裝置氣球變癟，質(zhì)量為158.4g①儀器a的名稱(chēng)：_____________。②白磷燃燒的化學(xué)方程式是_______，實(shí)驗(yàn)中的氣球一方面創(chuàng)造了一個(gè)密閉的環(huán)境，令一個(gè)作用是_________。從微觀角度分析兩次稱(chēng)量質(zhì)量不變的原因是_________。③另一名同學(xué)也做了該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)第二次稱(chēng)量的質(zhì)量減小了，可能的原因是____④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)（如圖B所示），氣球變癟的原因是_______________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）操作①的名稱(chēng)是________，該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和_________，其中玻璃棒的作用是_______；（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的_______作用，該過(guò)程主要發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入適量________，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是_______；（4）硬水給生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用______的方法來(lái)降低水的硬度；（5）節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí)，提出一條節(jié)水建議：__________。18．（8分）科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。（1）科學(xué)家利用電解水實(shí)驗(yàn)（如A圖所示）證明水的組成，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式_________；實(shí)驗(yàn)中a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________。（2）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)（如B圖所示），請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤___________；原計(jì)劃配制食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________；操作③使用玻璃捧的目的是__________。（3）實(shí)驗(yàn)可利用（如C圖所示）裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)的原理是通過(guò)___________（選填“化學(xué)”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量。得到的結(jié)論是_______。同學(xué)經(jīng)過(guò)討論比較C圖的①、②兩個(gè)裝置，認(rèn)為裝置①更合理,理由是_______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）課外興趣小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：（1）（假設(shè)）H2O2生成O2的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)；（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間。（2）（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。在B位置最好選用_____法來(lái)收集氧氣（選填“向上排空氣法”或“排水法”），長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)插在_____（選填“液面上”或“液面下”）。（3）（實(shí)驗(yàn)記錄）實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時(shí)間165秒46秒（4）（結(jié)論）該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_____。（5）（反思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和_____是否改變。按照你所填寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、冰水混合物為純凈物，不完全正確；B、焦?fàn)t煤氣、硝酸、氫氧化鈣、碳酸氫鈣、四氧化三鐵，依次是混合物、酸、堿、鹽、氧化物，完全正確；C、堿式碳酸銅屬于鹽，不屬于堿，不完全正確；D、氯酸鉀不屬于氧化物，不完全正確。故選B。2、C【解題分析】

A、S+O2SO2的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:1:1，故A不正確；B、2CO+O22CO2的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2:1:2，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故B不正確；C、2H2+O22H2O的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2:1:2，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故C正確；D、CH4+2O2CO2+2H2O反應(yīng)不符合多變一，不屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選C。3、D【解題分析】

A、由過(guò)程可知，有新的分子生成，從宏觀上看，有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生了化學(xué)變化，此選項(xiàng)正確；B、根據(jù)題給信息可知，“”表示CO2，此選項(xiàng)正確；C、在該過(guò)程中，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，此選項(xiàng)正確；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、D【解題分析】A描述的是結(jié)論而不是現(xiàn)象。B紅磷燃燒只生成一種物質(zhì)五氧化二磷，是固體，應(yīng)該看到的只有白煙現(xiàn)象。C物質(zhì)在氧氣中燃燒應(yīng)比在空氣中燃燒更劇烈，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。5、A【解題分析】試題分析：A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；B、氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%，故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故C錯(cuò)誤；D、魚(yú)類(lèi)能在水中生存，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕猓鯕饽芄┙o呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故D錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；氧氣的物理性質(zhì)6、C【解題分析】A、該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收，說(shuō)法錯(cuò)誤，此反應(yīng)只能說(shuō)明一氧化碳的轉(zhuǎn)化，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化，說(shuō)法錯(cuò)誤，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不會(huì)變化，故B錯(cuò)誤；C、該過(guò)程不能說(shuō)明CO具有可燃性，說(shuō)法正確，該過(guò)程只能說(shuō)明CO具有還原性，故C正確；D、反應(yīng)物和生成物均為氧化物，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)檠鯕鉃閱钨|(zhì)，故D錯(cuò)誤．故選C．7、B【解題分析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量取液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。8、B【解題分析】

純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；

所含微粒

微粒種類(lèi)

物質(zhì)種類(lèi)

純凈物或混合物

A

1

1

純凈物

B

3

3

混合物

C

1

1

純凈物

D

1

1

純凈物

點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，根據(jù)微粒的種類(lèi)可判斷物質(zhì)的種類(lèi)。9、C【解題分析】

在化合物中，元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，已知NiFe2O4中Ni為＋2價(jià)，O為-2，假設(shè)Fe的化合價(jià)為a，有（+2）×1+a×2+（-2）×4＝0，解得a=+3，故本題選C。10、B【解題分析】

A、檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊貼容器外壁，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、稱(chēng)量時(shí)，要將稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，選項(xiàng)B正確；C、用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、過(guò)濾時(shí)用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體，易使濾紙破損，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。11、A【解題分析】

CO2可以代表二氧化碳物質(zhì)，A選項(xiàng)正確；CO2可以表示一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；CO2不可以表示二氧化碳由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；CO2表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選擇A項(xiàng)?！绢}目點(diǎn)撥】從二氧化碳的化學(xué)式出發(fā)，分析其可以表示的含義。12、C【解題分析】

造成溫度效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳，另外含有臭氧、甲烷、氟氯代烷等，故選C。13、C【解題分析】

A、氧氣和二氧化碳是氣體，不能用過(guò)濾法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、食鹽和蔗糖均易溶于水，不能用過(guò)濾法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、明礬能溶于水，而沙子不溶于水，能用過(guò)濾法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)正確。

D、二氧化錳和鐵粉均不能溶于水，不能用過(guò)濾法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】能用過(guò)濾法進(jìn)行分離的物質(zhì)，必須需要滿(mǎn)足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水。14、D【解題分析】

A、單質(zhì)由一種元素組成，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原子可以通過(guò)得失電子形成最外層8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但物理變化中，原子能再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)就是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，一定是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選D。15、D【解題分析】

液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中是因?yàn)闃?gòu)成液化石油氣的分子之間有間隔，且氣態(tài)物質(zhì)分子之間的間隔較大，在加壓后分子之間的間隔減小，體積也就減?。患訅汉篌w積減小與分子由原子構(gòu)成的、分子的質(zhì)量很小、分子在不斷運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、電子天平白煙錐形瓶4P+5O22P2O5收集有毒的P2O5參加化學(xué)反應(yīng)的磷與氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量（或遵循質(zhì)量守恒定律）Ⅳ氧氣被消耗，氣壓減小【解題分析】（1）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律是需要稱(chēng)量反應(yīng)前后的總質(zhì)量，故需要放在電子天平上稱(chēng)量質(zhì)量；（2）白磷燃燒的現(xiàn)象是冒出大量的白煙。①圖中儀器a的名稱(chēng)為錐形瓶；②白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；白磷燃燒時(shí)放出大量的熱量，并生成有毒的五氧化二磷，所以用氣球收集有毒的P2O5并起到緩沖的作用；該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，即參加化學(xué)反應(yīng)的磷與氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量；③只要在密閉系統(tǒng)中反應(yīng)，稱(chēng)量反應(yīng)前和反應(yīng)后都是相等的，如氣密性不好，生成物若丟失，就可能稱(chēng)量偏??；④反應(yīng)時(shí)消耗了瓶中的氧氣，氣壓減小，氣球變癟。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、過(guò)濾，燒杯，引流；）吸附，物理；肥皂水，硬水；煮沸；洗衣服水用來(lái)拖地?！窘忸}分析】

（1）過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，經(jīng)過(guò)操作①得到了固體和液體，故操作①是過(guò)濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯等，其中玻璃棒斗的作用是引流；（2）活性炭具有吸附性，能吸附除去一些異味和色素；吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（3）硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水；（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；（5）生活中節(jié)約用水的措施比較多。例如，一水多用，水可澆花、拖地、沖廁等。18、H2物質(zhì)與砝碼放反了16%攪拌加速溶解化學(xué)氧氣約占空氣體積的五分之一便于空氣左右流通，更利于銅粉和管內(nèi)氧氣充分接觸反應(yīng)【解題分析】

（1）科學(xué)家利用電解水實(shí)驗(yàn)證明水的組成，水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的符號(hào)表達(dá)式：；實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，a試管連接負(fù)極，產(chǎn)生的氣體是氫氣：H2；（2）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：天平稱(chēng)量藥品時(shí)，應(yīng)該左物右碼；原計(jì)劃配制食鹽溶液時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量為5g（砝碼）+3g（游碼）=8g（藥品），水的體積為42mL，質(zhì)量為42g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=；操作③使用玻璃捧的目的是：攪拌加速溶解；（3）實(shí)驗(yàn)可利用裝置測(cè)定空氣中