八年級下冊第七章力（1）知道力的概念和力的單位。知道力的作用效果。知道力的三要素，能用力的示意圖表示力。知道物體間力的作用是相互的。（2）了解彈性、塑性及彈力產(chǎn)生的條件。了解彈簧測力計測量力的原理。會正確使用測力計測量力的大小。（3）認識重力。了解重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系的關(guān)系式G=mg。知道重力的方向。了解重心、重力的由來。復習目標1.力的概念，力的作用效果，力的三要素，力的作用相互性。2.彈性、塑性，彈力，彈簧測力計測量力的原理及使用。3.重力，重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg，重力的方向，重心，重力的由來。知識梳理1、力是物體對物體的作用。力的作用發(fā)生在兩個物體，一個是施力物體、另一個是受力物體。在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。力的三種作用效果：力可以使物發(fā)生形變；力可以改變物體的運動狀態(tài)。力的大小、方向、作用點是力的三要素。用一根帶箭頭的線段就可以表示力的大小、方向和作用點。這個圖就叫力的示意圖。物體間力的作用是相互的。力的示意圖：難點突破當一個人提起一個物體后，人對物體施加了一個拉力，物體也對人施加了一個拉力，則這兩個拉力的三要素是（）A.都相同B.作用點相同C.大小相同D.大小、作用點相同典例精析：C

解析：用力提物體，物體間力的作用是相互的，手給物體一個向上的力，同時物體給手一個向下的力，兩個力大小相等，方向相反，分別作用在物體和手上。故C選項正確。難點突破2、彈性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀的性質(zhì)：塑性：物體形變后不能自動地恢復到原來的形狀的性質(zhì)。彈力定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。彈性限度：物體的彈性有一定限度，超過這個限度就不能恢復原來的形狀。彈簧測力計工作原理：在一定的彈性范圍內(nèi)，彈簧受力越大，伸長越長。彈簧測力計的使用：“一看”：量程、分度值、指針是否指零；“二調(diào)”：調(diào)零；“三讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。難點突破使用彈簧測力計測量力的過程，有如下操作：①輕輕來回拉動掛鉤兩次；②把待測力加在掛鉤上；③觀察彈簧測力計的量程，明確每一小格表示多少牛；④調(diào)整彈簧測力計指針位置；⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。上述操作，正確的順序是（）A.①②③④⑤ B.②③④①⑤C.④①②③⑤ D.③④①②⑤典例精析：D解析：彈簧測力計使用前要觀察量程、分度值，調(diào)整指針位置，讀數(shù)時，要待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。故選D．難點突破3、重力定義:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力，符號：G，施力物：地球，受力物:地球表面附近的一切物體。物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比，【公式】G=mg，G——重力——牛頓（N）、m——質(zhì)量——千克(kg)、g——重力與質(zhì)量的比值，g=9.8N/kg,它表示質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8N，為計算方便在粗略計算時可以取g=10N/kg。重力的方向豎直向下，指向地心。物體受到的重力可以看成是集中在一點，這個點叫做物體的重心，重力的作用點在重心處。宇宙任何兩個物體都有相互吸引的力，這就是萬有引力，地面附近的物體受到的重力就是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的。難點突破下列說法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下的B．物體的質(zhì)量跟它的重力成正比C．重力的大小不能用天平直接測量D．重力不隨物體位置的變化而變化典例精析：C解析：A、重力的方向是豎直向下（垂直水平面），地面不一定是水平的，故A不符合題意；B、物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，故B不符合題意；C、天平是測量質(zhì)量的工具，重力大小可以用彈簧測力計來測量，故C符合題意；D、當物體所處的位置發(fā)生變化時，重力也隨著變化，故D不符合題意；故選C．難點突破1.力的概念，力的作用效果，力的三要素，力的作用相互性。2.彈性、塑性的概念，彈力的概念，彈簧測力計測量力的原理及使用。3.重力的概念，重力與質(zhì)量的關(guān)系。重力的方向，重心，重力的由來。本章小結(jié)1、忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運動軌跡如圖所示，拋出后的小球由于（）A．不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變B．不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到重力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變D．受到推力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變C2、用一水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會沿桌面滑動，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會翻倒.這說明力的作用效果與()A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點有關(guān)D.受力面積有關(guān)C拓展練習3、放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對桌面壓力”的說法，正確的是()A.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的C.茶杯對桌面的壓力就是重力D.茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的A4、關(guān)于重力，下列說法中錯誤