江西省新建二中物理高一上期末經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示的水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連接兩根彈簧，連接點P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止.下列判斷正確的是（）A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F12、從某一高度相隔1s先后自由釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們在空中任一時刻（）A.甲、乙兩球距離始終保持不變，甲、乙兩球速度之差保持不變B.甲、乙兩球距離越來越大，甲、乙兩球速度之差也越來越大C.甲、乙兩球距離越來大，甲、乙兩球速度之差保持不變D.甲、乙兩球距離越來越小，甲、乙兩球速度之差也越來越小3、如圖所示，一輛運送沙子的自卸卡車，裝滿沙子．沙粒之間的動摩擦因數(shù)為μ1，沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為μ2，車廂的傾角用θ表示（已知μ2>μ1），下列說法正確的是A.要順利地卸干凈全部沙子，應滿足tanθ=μ2B.要順利地卸干凈全部沙子，應滿足sinθ>μ2C.只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應滿足μ2>tanθ>μ1D.只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應滿足μ2>μ1>tanθ4、如圖是一輛汽車做直線運動的s—t圖像，對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動，下列說法錯誤的是（）A.汽車OA段運動得最快B.汽車在AB段靜止C.CD段表示汽車的運動方向與初始運動方向相反D.4h內汽車的位移大小為零5、有兩個共點力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=4N，它們的合力F的大小可能是（）A.1NB.7NC.5ND.9N6、將如圖所示的力F分解為和兩個分力，已知的大小和與F之間的夾角．則下列說法正確的是（）A若，則一定有兩解 B.若，則有唯一解C.若，則有唯一解 D.若，則一定無解7、如圖所示,質量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg,g為重力加速度)作用下靜止于斜面體B的斜面上.若減小力F,則()A.物體A所受的合力不變 B.斜面對物體A的支持力減小C.地面對斜面體B的摩擦力不變 D.斜面對物體A的摩擦力可能為零8、如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙且足夠長的斜面底端，一質量m=2kg可視為質點的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t=0s時解除鎖定，計算機通過傳感器描繪出滑塊的速度一時間圖象如圖乙所示，其中Ob段為曲線，be段為直線，sin37°=0.6，cos37°=0.8．g取10m/s2，則下列說法正確的是（）A.在0.15s末滑塊的加速度大小為8m/s2B.滑塊在0.1﹣0.2s時間間隔內沿斜面向下運動C.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25D.在滑塊與彈簧脫離之前，滑塊一直在做加速運動9、下面屬于國際單位制（SI）中的基本量和對應基本單位的是（）A.質量，千克（kg） B.時間，秒（s）C.功，焦耳（J） D.力，牛頓（N）10、把一個已知力F分解，要求其中一個分力F1跟F成30°，而大小未知；另一個分力F2＝F，但方向未知，則F1的大小可能是()A. B.FC.F D.F11、如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為θ．下列說法正確的是（）A.當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大B.當m一定時，θ越大，輕桿受力越小C.當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大D.當θ一定時，M越大，可懸掛重物C的質量m越大12、如圖所示，光滑的輕滑輪通過支架固定在天花板上，一足夠長的細繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示中A位置（虛線位置，細繩與細桿的夾角為60°），開始緩慢向右移動到B位置（圖中實線，細繩與細桿的夾角為30°），細繩中張力大小視為不變。已知小球a的質量為m，b的質量是小球a的2倍，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細桿間的動摩擦因數(shù)為。則下列說法正確的是（）A.當a球在B位置時，拉力F的大小為mgB.當a球在A位置時，細桿對a球的支持力豎直向上，大小為（）mgC.支架對輕滑輪的作用力大小逐漸增大D.拉力F的大小一直增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）用打點計時器測速度的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為依次先后相鄰的計數(shù)點，圖中數(shù)值的單位為cm。相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有標出，所用交流電頻率為50Hz。（1）物體做________運動；（選填“勻速直線”、“勻加速直線”或“勻減速直線”）（2）計算vC＝________m/s、vE＝________m/s（結果保留三位有效數(shù)字）14、（10分）在“探究小車加速度與質量、合力的關系”的實驗中，（1）對小車進行平衡摩擦力操作：調節(jié)導軌的傾角，使小車做______________________________（2）某學生在平衡摩擦力時，把導軌一端墊得過低，使得傾角偏小，他所得的a-F關系可用哪根圖線表示（圖中，a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）（）(3)某同學在平衡摩擦力后,保持小車的質量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實驗,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在圖象中描點,如圖乙所示,結果發(fā)現(xiàn)右側若干個點明顯偏離直線,造成此結果的主要原因是___________________，若不斷增加砂桶中砂的質量,圖象中給點連成的曲線將不斷延伸,加速度的趨向值為_______________________三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質量的物塊，在沿斜面向上、大小的拉力作用下，沿傾角的足夠長斜面由靜止開始勻加速上滑，經時間撤去拉力。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，取，，求：（1）拉力F作用的時間內，物塊沿斜面上滑的距離；（2）從撤去拉力起，物塊運動至最高點所需的時間；（3）從撤去拉力起，經物塊距出發(fā)點的距離x。16、（12分）如圖為某小球做平拋運動時，用閃光照相的方法獲得的相片的一部分，圖中背景方格的邊長為5cm，g取10m/s2，則①閃光頻率f=_______Hz；②小球平拋運動的初速度v0=_______m/s；③小球過A點的速率vA=______m/s17、（12分）一輛汽車在高速公路上以40m/s的速度勻速行駛，由于前方出現(xiàn)險情，司機立即剎車，剎車時的加速度大小為5m/s2。求：（1）汽車剎車后10s內滑行的距離；（2）從開始剎車至滑行70m過程中的平均速度。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】如果一個物體受到三個力的作用也能處于平衡狀態(tài)，叫做三力平衡．很顯然這三個力的合力應該為零．而這三個力可能互成角度，也可能在一條直線上；對于三力平衡，一般根據(jù)“任意兩個力的合力與第三個力等大反向”的關系，借助三角函數(shù)、相似三角形等手段求解；或將某一個力分解到另外兩個力的反方向上，得到的這兩個分力勢必與另外兩個力等大、反向；對于多個力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法．本題對P點受力分析，可以運用合成法、分解法、正交分解法求解【詳解】對P點受力分析，如圖所示：根據(jù)共點力平衡條件有：，，因而；故選B.【點睛】物體在三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，要求我們分析三力之間的相互關系的問題叫三力平衡問題，這是物體受力平衡中最重要、最典型也最基礎的平衡問題．這種類型的問題有以下幾種常見題型：①三個力中，有兩個力互相垂直，第三個力角度（方向）已知②三個力互相不垂直，但夾角（方向）已知《考試說明》中規(guī)定力的合成與分解的計算只限于兩力之間能構成直角的情形．三個力互相不垂直時，無論是用合成法還是分解法，三力組成的三角形都不是直角三角形，造成求解困難．因而這種類型問題的解題障礙就在于怎樣確定研究方法上．解決的辦法是采用正交分解法，將三個不同方向的力分解到兩個互相垂直的方向上，再利用平衡條件求解③三個力互相不垂直，且夾角（方向）未知三力方向未知時，無論是用合成法還是分解法，都找不到合力與分力之間的定量聯(lián)系，因而單從受力分析圖去求解這類問題是很難找到答案的．要求解這類問題，必須變換數(shù)學分析的角度，從我們熟悉的三角函數(shù)法變換到空間幾何關系上去考慮，因而這種問題的障礙點是如何正確選取數(shù)學分析的方法解決這種類型的問題的對策是：首先利用合成法或分解法作出三力之間的平行四邊形關系和三角形關系，再根據(jù)力的三角形尋找與之相似的空間三角形，利用三角形的相似比求解④三力的動態(tài)平衡問題即三個力中，有一個力為恒力，另一個力方向不變，大小可變，第三個力大小方向均可變，分析第三個力的方向變化引起的物體受力的動態(tài)變化問題這種類型的問題不需要通過具體的運算來得出結論，因而障礙常出現(xiàn)在受力分析和畫受力分析圖上．在分析這類問題時，要注意物體“變中有不變”的平衡特點，在變中尋找不變量．即將兩個發(fā)生變化的力進行合成，利用它們的合力為恒力的特點進行分析．在解決這類問題時，正確畫出物體在不同狀態(tài)時的受力圖和平行四邊形關系尤為重要2、C【解析】設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+1，則兩球的距離：可知兩球間距離隨時間增加越來越大；兩球速度之差為：所以甲乙兩球速度之差保持不變。故選C。3、C【解析】假設最后一粒沙子，所受重力沿斜面向下的分力大于最大靜摩擦力時，能順利地卸干凈全部沙子，有，B對；若要卸去部分沙子，以其中的一粒沙子為研究對象，，C對；4、A【解析】因為s-t圖線的斜率等于物體的速度大小，故由圖線可看出CD段物體運動的最快，選項A錯誤；由題干信息以及圖像可知AB段靜止，B正確；汽車在C點返回，D點位移為零，C、D項正確；本題選擇錯誤的選項，應選A考點：s-t圖線.5、C【解析】二力合成遵循平行四邊形定則，同向時合力最大，反向時合力最小，合力范圍：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|【詳解】二力合成時合力范圍：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；故合力最大6N，最小2N，之間任意結果都可以；則5N可能，1N，7N，9N不可能．故選C6、B【解析】AD．當時，畫出力的平行四邊形定則如答圖所示，可知有兩解，根據(jù)圖分析可知，當時，只有一解，故AD錯誤；B．當時，兩分力和合力恰好構成矢量直角三角形，有唯一解，B正確；C．時，分力和合力不能構成矢量三角形，無解，C錯誤7、AC【解析】先分析物體受力情況:受重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件求解各個力;再分析有拉力F減小后物體的受力情況:拉力、重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件求解各個力.【詳解】A、物塊受力如圖：由于剛開始能靜止在斜面上，在A上施加豎直向上力F相當于等效重力變小，當力F減小時，物體A仍然能靜止，即所受合力仍然為零，故A對；BD、根據(jù)平衡可知：當力F減小時增大，f也增大，故BD錯C、兩次物體都保持靜止狀態(tài),所以整體也處于靜止狀態(tài)，以整體為對象受到重力，豎直向上的拉力，兩個力處于平衡狀態(tài)，所以水平方向不受摩擦力的作用，即隨著F的減小，地面的摩擦力一直為零不變，故C對；故選AC【點睛】本題關鍵是對物體進行受力分析,根據(jù)平衡條件,結合正交分解法列方程求解,分析各力的變化.8、AC【解析】A．速度時間圖像切線斜率代表加速度，直線段斜率即加速度根據(jù)圖像可得選項A對B．根據(jù)速度時間圖像從開始運動一直到0.2S，速度方向一直沿正方向，即速度方向不變，沿斜面向上，選項B錯C．脫離彈簧后，滑塊沿斜面向上勻減速，根據(jù)牛頓運動定律有計算可得，選項C對D．與滑塊脫離前，根據(jù)速度圖像可得先加速后減速，選項D錯故選AC。9、AB【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位。牛頓、焦耳都是國際單位制中的導出單位，千克和秒是基本單位。選項AB正確，CD錯誤。故選AB。10、BC【解析】根據(jù)“已知力F分解、求F1的大小”可知，本題考查力的分解討論，根據(jù)力的平行四邊形定則，運用幾何三角形的邊角關系列式分析.【詳解】由題意可知，F(xiàn)2的大小為，大于，因此有兩種分解結果；根據(jù)平行四邊形定則得，如圖所示：又因一個分力F1跟F成30°角，且F2的大小為，由幾何關系得或；故B、C正確，A、D錯誤.故選BC.【點睛】解決本題的關鍵知道合力一定，分力的方向已知，因為F2大于該分力的最小值，所以有兩解，注意巧用幾何知識中直角三角形中線與各邊的關系.11、BD【解析】A．對整體分析可知，對地壓力為FN=（2M+m）g與θ無關。故A錯誤；B．將C的重力按照作用效果分解，如圖所示根據(jù)平行四邊形定則，有故m一定時，θ越大，輕桿受力越小，故B正確；C．對A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有與M無關，故C錯誤；D．當θ一定時，M越大，M與地面間的最大靜摩擦力越大，則可懸掛重物C的質量m越大。故D正確。故選BD。12、AD【解析】A．設a的質量為m，則b的質量為2m；以b為研究對象，豎直方向受力平衡，可得繩子拉力始終等于b的重力，即T=2mg，保持不變；當細繩與細桿的夾角為時，細繩的拉力沿豎直方向的分力大小為以a為研究對象，由平衡條件得：解得，桿對a球的支持力水平方向有故A正確；B．當細繩與細桿的夾角為時，拉力F的大小為故B錯誤；C．向右緩慢拉動的過程中，兩個繩子之間的夾角逐漸增大，繩子的拉力不變，所以繩子的合力減小，則繩子對滑輪的作用力逐漸減小，根據(jù)共點力平衡的條件可知，支架對輕滑輪的作用力大小逐漸減小，故C錯誤；D．以a為研究對象，受力如圖所示，設繩子與水平方向夾角為θ，支持力右緩慢拉動的過程中，θ角逐漸減?。凰椒较蛴捎谟捎讦葟拈_始逐漸減小，可知θ增大，則（+θ）從逐漸減小時sin（+θ）逐漸增大，F(xiàn)增大；故D正確。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.勻加速直線②.2.64③.5.16【解析】(1)[1]由題意可知：相鄰時間內位移差為：常數(shù)，因此小球做勻加速直線運動；(2)[2]勻加速直線運動中，根據(jù)時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度，因此有：[3]同理可得：根據(jù)解得：14、①.勻速直線運動②.D③.沒有滿足M＞＞m④.g【解析】（1）對小車進行平衡摩擦力操作：調節(jié)導軌的傾角，使小車能沿斜面做勻速直線運動；（2）在平衡摩擦力時，把導軌一端墊得過低，使得傾角偏小，則小車重力沿斜面向下的分力小于其受到的最大靜摩擦力，故在繩子拉力增加到一定程度時，小車才開始運動，出現(xiàn)加速度故本小題選D；（3）①由于剛開始a-F關系為一傾斜的直線，所以在質量不變的條件下，加速度與外力成正比；由實驗原理：，解得，而實際，，可