文字內(nèi)容第三節(jié)思想政治教育的任務(wù)一、思想政治教育的根本任務(wù)二、思想政治教育的主要任務(wù)一、思想政治教育的根本任務(wù)根本任務(wù)：用馬克思主義理論武裝人民群眾，不斷提高人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。

“我們的黨從它一開始，就是一個(gè)以馬克思列寧主義的理論為基礎(chǔ)的黨?！?/p>

——毛澤東馬克思主義理論教育是思想政治教育的根本任務(wù)用馬克思主義理論武裝人民群眾

要求全黨努力做好馬克思主義的宣傳工作，使更多的工人、知識(shí)分子以及各界群眾接受馬克思主義理論，投身革命洪流。1921年7月中共一大決議：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志，就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量，并加速我們戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義的進(jìn)程?！泵珴蓶|，1938年，六屆六中全會(huì)

他要求：“一切有相當(dāng)研究能力的共產(chǎn)黨員，都要研究馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論……并經(jīng)過他們?nèi)ソ逃切┪幕疁?zhǔn)較低的黨員?！?/p>

毛澤東審批了一批馬克思主義理論書目，提供給七屆二中全會(huì)，要求干部學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。這套“干部必讀”共有12種，包括《共產(chǎn)黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等。

一年時(shí)間這套書印了300萬(wàn)冊(cè)，成為建國(guó)初期干部和知識(shí)分子學(xué)習(xí)馬列主義理論的必備書籍。1949年全國(guó)勝利前夕1949年到1952年底，全國(guó)出版馬克思主義經(jīng)典著作160多種，印行總計(jì)400萬(wàn)冊(cè)。1953年中央成立馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局，馬列原著的翻譯工作有計(jì)劃地展開。

1955年開始出版《列寧全集》，1959年出齊38卷。與此同時(shí)，《馬克思恩格斯選集》和《馬克思恩格斯全集》相繼出版。

許力以《共和國(guó)初年出版領(lǐng)域的發(fā)展圖景》建國(guó)初期

“學(xué)馬列要精，要管用的。最近，有的外國(guó)人議論，馬克思主義是打不倒的。打不倒，并不是因?yàn)榇蟊咀佣?，而是因?yàn)轳R克思主義的真理顛撲不破?！编囆∑?992年《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》改革開放后，鄧小平多次強(qiáng)調(diào)全黨一定要加強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)鄧小平：

“光靠物質(zhì)條件，我們的革命和建設(shè)都不可能勝利。過去我們黨無(wú)論怎樣弱小，無(wú)論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。無(wú)論過去，現(xiàn)在和將來(lái)，這都是我們的真正優(yōu)勢(shì)?！边M(jìn)入新時(shí)代以來(lái)

“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。”習(xí)近平2013年8月全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話文字內(nèi)容二、思想政治教育的主要任務(wù)（一）理想信念教育（二）愛國(guó)主義教育（三）民主法治教育（四）全面發(fā)展教育（一）理想信念教育樹立崇高的理想信念理想：共同理想和最高理想信念：馬克思主義的信念理想信念教育是思想政治教育的核心任務(wù)（一）理想信念教育1、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀2、確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想3、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義而奮斗理想信念教育是思想政治教育的核心任務(wù)1、弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神2、培養(yǎng)改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神（二）愛國(guó)主義教育民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)期的共同生活基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的、為大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向、思維方式、道德規(guī)范和精神氣質(zhì)的總和，是一個(gè)民族的心理特征、文化傳統(tǒng)、思想情感的綜合反映。

一個(gè)國(guó)家如果沒有科學(xué)技術(shù)，就會(huì)一打就垮；而如果沒有民族精神，就會(huì)不打自垮！

——楊淑子“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”

《易經(jīng)》2002.11.8，江澤民，十六大報(bào)告:“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神?！?018.3.20，習(xí)近平，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上講話，“中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的偉大民族精神，為中國(guó)發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力?！敝袊?guó)人民具有“偉大創(chuàng)造精神”、“偉大奮斗精神”、“偉大團(tuán)結(jié)精神”、“偉大夢(mèng)想精神”。中華民族的民族精神團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息偉大創(chuàng)造精神偉大奮斗精神偉大團(tuán)結(jié)精神偉大夢(mèng)想精神以愛國(guó)主義為核心1、社會(huì)主義民主教育主要任務(wù)就是培養(yǎng)人們的民主意識(shí)，提升公民的民主素養(yǎng)。2、社