醫(yī)療系統(tǒng)服務(wù)之星個(gè)人事跡材料范文

醫(yī)療系統(tǒng)服務(wù)之星個(gè)人事跡材料范文篇1在xx縣醫(yī)院，只要一提到，從清潔工到院長(zhǎng)，大家無(wú)都不為她的愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神而贊嘆。在數(shù)十年的護(hù)理生涯中，她始終如一，用熱情、真誠(chéng)、善良、愛(ài)心詮釋著她對(duì)護(hù)理事業(yè)的理解與忠誠(chéng)，也贏得了大家的尊重與認(rèn)可。xx年3月，縣醫(yī)院首次通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的方式選拔護(hù)士長(zhǎng)。理論考試、演講、群眾投票，年僅26歲的她一路過(guò)關(guān)斬將，以總分第一的成績(jī)成為了縣醫(yī)院最年輕的護(hù)士長(zhǎng)。面對(duì)新的角色，她不斷學(xué)習(xí)新的管理知識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，xx年她前往省立醫(yī)院急救中心學(xué)習(xí)急診護(hù)理和護(hù)理管理半年。作為一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)，她有著自己的理解：一個(gè)科室愛(ài)管閑事的婆婆、一個(gè)護(hù)士們的大姐、一個(gè)多方面的協(xié)調(diào)者、一個(gè)護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)程的執(zhí)行者和督導(dǎo)者、管理就是什么事只有管了才會(huì)有理。她深知作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具備示范帶動(dòng)的能力，要有團(tuán)隊(duì)指揮能力，不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長(zhǎng)就不屑費(fèi)心去做具體的事情，不能只指揮不動(dòng)手，也不能只做瑣碎的工作而忽視了護(hù)理管理。首先自己要有一身過(guò)硬的技術(shù)，熟練掌握?？谱o(hù)理技能，能及時(shí)有效地解決各種護(hù)理問(wèn)題，經(jīng)常激勵(lì)護(hù)士團(tuán)隊(duì)，以積極向上的精神共同完成護(hù)理工作目標(biāo)。她深知自己的言行和工作作風(fēng)將會(huì)直接影響到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的方向，也會(huì)直接影響著醫(yī)院的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益。因此在數(shù)年工作中她總是以身作則，恪盡職守，模范遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和全科護(hù)士的整體素質(zhì)；著重加強(qiáng)年輕護(hù)士的帶教工作，在指導(dǎo)她們?？萍寄艿耐瑫r(shí)注重崗位責(zé)任心和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，用自己的一言一行感染和激勵(lì)她們；工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，經(jīng)常加班加點(diǎn)，隨叫隨到，積極組織參與科內(nèi)各種危重病人急救工作；盡心做好科室護(hù)士們的大姐角色，敬重高年資護(hù)士，尊重年輕護(hù)士，公平公正的對(duì)待每一位護(hù)士和護(hù)生，主動(dòng)幫助她們解決工作和生活中的困難，支持鼓勵(lì)護(hù)士繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，人性化合理化安排護(hù)士人力資源，實(shí)行彈性排班；每到節(jié)假日總是盡量安排其他護(hù)士回家過(guò)節(jié)，主動(dòng)代班，近十年沒(méi)有在家過(guò)一個(gè)完整的春節(jié)；安排好科室的各項(xiàng)工作，大公無(wú)私，平易近人，善于傾聽(tīng)正反兩方面的意見(jiàn)，能擺正自己的位置，明確自已的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極配合科主任工作，確保各類物資的供應(yīng)，做好醫(yī)護(hù)們的各種后勤工作，努力營(yíng)造科室的良好氛圍，盡力使得他們放心舒心的工作?，F(xiàn)在的內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在她的帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作井然有序，護(hù)士們都說(shuō)有一位盡職盡職吃苦耐勞的護(hù)士長(zhǎng)，而她總是說(shuō)我有一群可敬可愛(ài)樂(lè)于奉獻(xiàn)的護(hù)士姐妹。在縣醫(yī)院院長(zhǎng)和護(hù)理部都知道哪里崗位有需要找準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配、哪里需要到哪里，不計(jì)較個(gè)人得與失是她的'又一特點(diǎn)。在省醫(yī)進(jìn)修學(xué)習(xí)回來(lái)后，由于工作需要分別協(xié)助外科和手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)工作，在此期間能明確自己的角色定位，積極配合科護(hù)士長(zhǎng)工作的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著新門(mén)診部各個(gè)護(hù)理單元的籌建工作。xx年9月我院新門(mén)診大樓投入使用，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，新門(mén)診部的急診科、輸液大廳、綜合病區(qū)、門(mén)診手術(shù)室多個(gè)護(hù)理單元同時(shí)運(yùn)行，各個(gè)護(hù)理單元里的一柜一櫥、一碗一鑷都凝結(jié)著她的精力和汗水，她說(shuō)就象她的家，所以當(dāng)又一次工作調(diào)動(dòng)前往內(nèi)科工作時(shí)，她望著這一切惆悵了很久，現(xiàn)在有時(shí)到門(mén)診部她看到那些物品還感到無(wú)比的親切，有損壞的地方感到無(wú)比的心疼。頻繁的工作調(diào)動(dòng)，她知道是工作需要，也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任和培養(yǎng)，也鍛練了她的處事能力與綜合素質(zhì)，而哪里需要到哪里去服從安排是一個(gè)護(hù)士的職責(zé)和本份。繁忙業(yè)務(wù)之余，她還不斷加強(qiáng)知識(shí)的積累和提高，xx年12月已通過(guò)成人高考順利取得了護(hù)理本科文憑。是啊！護(hù)理這份職業(yè)是普通、瑣碎與辛勞的。她與千萬(wàn)個(gè)護(hù)理姐妹一樣，工作中兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴(yán)于律已，在普通中收獲成長(zhǎng)、在辛勞中收獲欣慰、在瑣碎中收獲人生的價(jià)值。從事護(hù)理工作十五個(gè)春秋，細(xì)細(xì)搜尋她走過(guò)的痕跡，她深知自己只做了一名護(hù)士的本份工作，也無(wú)多少閃光之處，但領(lǐng)導(dǎo)同事病人卻給了她許多的榮譽(yù)和鼓勵(lì)，她多次獲得了單位先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀護(hù)士、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、病人最滿意護(hù)士、縣演講比賽三等獎(jiǎng)和甲型H1N1流感防治先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)，今天又給了她市優(yōu)秀護(hù)士的稱號(hào)，也讓她感受到了更多的責(zé)任與沉重。她感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們的信任與認(rèn)可，是你們將她從那個(gè)懵懂護(hù)生成長(zhǎng)為一名具有豐富臨床和管理經(jīng)驗(yàn)的骨干護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)；感謝病人，是你們讓她體現(xiàn)到了人生的價(jià)值和生命的珍貴；感謝老師和朋友，是你們給予了她無(wú)私的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，使她一次次渡過(guò)了人生的坎坷，微笑著面對(duì)生活；感謝母親和女兒，是你們不計(jì)較她因工作繁忙，不能象別人的女兒一樣?；乩霞铱赐?，不能象別人的媽媽一樣接女兒放學(xué)，不能陪家人過(guò)節(jié)過(guò)年；感謝……。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的路任重道遠(yuǎn)，她說(shuō)唯有懷著一顆感恩的心，不斷進(jìn)取，不斷努力，更加熱情地對(duì)待工作，更加用心地照顧好病人。醫(yī)療系統(tǒng)服務(wù)之星個(gè)人事跡材料范文篇2在從東海之濱的大上海，到西部瑪曲大草原，當(dāng)年風(fēng)華正茂的知識(shí)青年，任歲月雕刻成了滄桑的西北老漢——王萬(wàn)青默默扎根草原42年，為當(dāng)?shù)夭刈迦罕娍床∷退帲c藏族同胞結(jié)下深情厚誼，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱作“好曼巴”（曼巴，藏語(yǔ)“醫(yī)生”之意）。“到祖國(guó)最需要的地方去！”“當(dāng)時(shí)畢業(yè)后填報(bào)志愿，我沒(méi)寫(xiě)具體地方，只寫(xiě)了兩行字——祖國(guó)的需要就是我的志愿，到祖國(guó)最需要的地方去！”42年后，王萬(wàn)青對(duì)自己年輕時(shí)的抉擇依舊無(wú)怨無(wú)悔。1968年，24歲的王萬(wàn)青在上海醫(yī)科大學(xué)完成6年學(xué)業(yè)后，被分配到甘肅省甘南藏族自治州工作。拿到了派遣證，他還不知道甘南在哪里?！皬奶m州到甘南一路大雪，汽車(chē)開(kāi)了兩天才到合作鎮(zhèn)?！蓖跞f(wàn)青回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)怎么也沒(méi)有料到，甘南的天氣會(huì)如此寒冷，上海人穿的棉衣到這就毫無(wú)作用了，“一路上冷得實(shí)在不行了，就跳一跳，搓搓手?！痹谠S多人眼里，草原上有藍(lán)天白云，有牛羊成群，甚至還有美麗的姑娘，是個(gè)“羅曼蒂克”的地方。然而，只有親歷者才知道甘南草原的另一面：高寒，缺氧，還有讓人一時(shí)難以適應(yīng)的飲食習(xí)慣和居住條件。到達(dá)合作鎮(zhèn)參加勞動(dòng)一段時(shí)期后，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)王萬(wàn)青不適應(yīng)牧區(qū)生活，打算派他到甘南條件最好的迭部農(nóng)區(qū)工作。不料，王萬(wàn)青卻不同意：“我說(shuō)了要報(bào)效祖國(guó)，就得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，要看做得怎么樣。”他主動(dòng)要求到艱苦的地方去為群眾服務(wù)。最后，數(shù)番輾轉(zhuǎn)，王萬(wàn)青來(lái)到瑪曲縣阿萬(wàn)倉(cāng)鄉(xiāng)?！澳撩駥?duì)我就像親人一樣?！痹诎⑷f(wàn)倉(cāng)鄉(xiāng)，許多人并不知道王萬(wàn)青這個(gè)名字，但只要說(shuō)到大腳“曼巴”，牧民們就會(huì)紛紛豎起大拇指，連連稱贊他是個(gè)好“曼巴”。阿萬(wàn)倉(cāng)鄉(xiāng)距離瑪曲縣城50多公里，絕大多數(shù)居民是藏族牧民。王萬(wàn)青剛?cè)サ臅r(shí)候，這里還沒(méi)有通公路，只有一片茫茫草原，通行靠騎馬或徒步。到達(dá)鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院，眼前的情景讓王萬(wàn)青大吃一驚：兩間破舊的土坯房，最貴的醫(yī)療設(shè)備是血壓計(jì)，藥品奇缺，得用牦牛到縣城去馱。語(yǔ)言不通成為診療的巨大障礙。王萬(wàn)青只好在本子上把一些看病時(shí)常問(wèn)的話用漢語(yǔ)音譯成藏語(yǔ)，然后背下來(lái)，連說(shuō)帶比劃，試著與前來(lái)看病的牧民交流。不到半個(gè)月，笨辦法奏效，王萬(wàn)青能獨(dú)立看病了?！澳菚r(shí)候，很多病在大醫(yī)院可治好，但在草原上可能就是死路一條。我們只能盡力而為?！蓖跞f(wàn)青說(shuō)。牧民加白回憶，1973年，他的舅舅闌尾炎發(fā)作被送到阿萬(wàn)倉(cāng)衛(wèi)生院?！爱?dāng)時(shí)我們不懂什么叫闌尾炎，只知道是肚子疼。聽(tīng)大腳‘曼巴’說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)，都嚇壞了。”經(jīng)耐心解釋勸說(shuō)，王萬(wàn)青成功為病人做了手術(shù)?！斑@可是阿萬(wàn)倉(cāng)歷史上第一例闌尾手術(shù)！”加白說(shuō)。這次成功的手術(shù)，讓牧民們記住了這個(gè)穿45碼鞋的大腳“曼巴”。直至1990年被調(diào)到瑪曲縣人民醫(yī)院，整整20年間，王萬(wàn)青的足跡遍布阿萬(wàn)倉(cāng)草原的每一個(gè)角落。他多次在牧民帳篷中救死扶傷：在牛糞堆上為大出血休克的產(chǎn)婦實(shí)施胎盤(pán)剝離術(shù)，在夏窩子（夏季放牧點(diǎn)）搶救患肺炎心衰的新生兒，為病人做肛瘺手術(shù)，從死神手里奪回患急性高原肺水腫牧民的生命……王萬(wàn)青戲稱自己是全科大夫，“什么病都得看啊!”“不管走到哪，都有藏族同胞給我驅(qū)趕狗群，熱情拉我到帳篷里喝酥油茶、吃羊肉，晚上怕我凍著，還給我蓋上厚厚的牛羊皮……牧民對(duì)我就像親人一樣?！蓖跞f(wàn)青動(dòng)情地說(shuō)?！安菰褪俏业募遥　?0__年，王萬(wàn)青退休了，但他依然積極樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，時(shí)而表現(xiàn)出孩子般的俏皮。當(dāng)年，王萬(wàn)青娶了自己的“學(xué)生”、藏族女護(hù)士凱嫪為妻，在草原上安了家。如今，老兩口就住在瑪曲縣醫(yī)院后面，小院里有一個(gè)很小的花園，種著些不知名的花草。走進(jìn)屋里，一大間房子辟為客廳、書(shū)房、臥室，中間都只隔一門(mén)簾。書(shū)房里掛滿了畫(huà)和照片，大部分內(nèi)容是草原、白云、牦牛、藏族婦女、孩子。王萬(wàn)青指著一張照片說(shuō)，上面的美麗藏族女子就是自己的妻子凱嫪，兩個(gè)孩子是自己的兒子。說(shuō)著，老人臉上露出了幸福的`微笑。如今，王萬(wàn)青的兩個(gè)兒子繼承父志，先后來(lái)到父親傾注了十幾年心血的瑪曲縣人民醫(yī)院工作。他唯一的女兒其美則嫁給了阿萬(wàn)倉(cāng)一位牧民，留在了草原上。早在1988年，王萬(wàn)青就獲得“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。母校也沒(méi)忘記他，20__年12月21日，校領(lǐng)導(dǎo)親自為他頒發(fā)了“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”。面對(duì)榮譽(yù)，王萬(wàn)青淡然一笑，“我覺(jué)得一個(gè)醫(yī)生治好病人是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，沒(méi)必要夸獎(jiǎng)我、感謝我?！碑?dāng)年跟王萬(wàn)青同來(lái)甘南的4名同學(xué)，后來(lái)都陸續(xù)回了上海。留下來(lái)的，只有他一個(gè)。王萬(wàn)青有好幾次機(jī)會(huì)可以回到老家上海，他都放棄了?！捌鋵?shí)我一直想念上海！前些年還覺(jué)得沒(méi)回去有些遺憾，如今想通了，草原就是我的家。我要一直留在這里，還可以發(fā)揮余熱，為藏族群眾治病送藥，直到心臟停止跳動(dòng)?！蓖跞f(wàn)青平靜地說(shuō)。望著老人烙有高原紅的清癯面龐，聽(tīng)著那帶有濃濃上?？谝舻脑捳Z(yǔ)，不由讓人聯(lián)想起草原上隨處可見(jiàn)的格?；?，平凡得令人感動(dòng)！醫(yī)療系統(tǒng)服務(wù)之星個(gè)人事跡材料范文篇3“護(hù)理工作是平凡的工作，然而，護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣?！薄隙「駹栁也皇窃?shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，我知道，身上肩負(fù)的責(zé)任有多神圣；我知道，我的愛(ài)能減輕病人的疼痛；我知道，我的微笑，能滋潤(rùn)患者的心靈；我知道，我的真誠(chéng)，會(huì)承載千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我理解了什么是平凡中的偉大；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白了奉獻(xiàn)才會(huì)讓我更加美麗。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房的責(zé)任護(hù)士，我利用所有可以利用的時(shí)間向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病知識(shí)及藥物知識(shí)宣教、飲食指導(dǎo)、肢體鍛煉等健康教育工作，經(jīng)常巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問(wèn)及要求，及時(shí)觀察記錄病情變化，評(píng)估病人存在的護(hù)理問(wèn)題，采取護(hù)理措施，觀察效果。在落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理同時(shí)做好整體護(hù)理質(zhì)控，用愛(ài)心、耐心、同情心、責(zé)任心真誠(chéng)對(duì)待每一位患者，為患者提供高效、安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理.服務(wù)。對(duì)于我科經(jīng)常收治病情危重“三無(wú)”患者，我總是給患者最佳生活護(hù)理與專科護(hù)理。去年科里又收治了一名腦出血的“三無(wú)”老年男性患者。正值夏日，老人身上散發(fā)著不好聞的氣味，我們?yōu)榛颊咔逑矗慌枰慌璧臏厮恢獡Q了多少盆，直到清洗全身露出本來(lái)的膚色，剃去胡須和蓬亂的頭發(fā)，喂水喂飯、端屎倒尿，并自己掏錢(qián)為患者買(mǎi)上嶄新的衣服，我們?nèi)找故刈o(hù)在他身邊，并攜助醫(yī)院去尋找他的家人，直至病人轉(zhuǎn)危為安，姐妹們才松了一口氣。“送人玫瑰，手留余香”我的工作得到院領(lǐng)導(dǎo)與科室主任護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可，多次被評(píng)為全員優(yōu)秀護(hù)士和科室的先進(jìn)個(gè)人，這些榮譽(yù)將更加激勵(lì)我努力前進(jìn)。用心服務(wù)，用愛(ài)導(dǎo)航隨著醫(yī)院整體優(yōu)質(zhì)服務(wù)穩(wěn)步提升的同時(shí)，我院大力倡導(dǎo)“感動(dòng)式服務(wù)”，是建立在滿意服務(wù)基礎(chǔ)上一對(duì)一的人性化互動(dòng)服務(wù)，體現(xiàn)“以人為本”的理念，我們心系患者，感同身受，工作中注重細(xì)節(jié)，語(yǔ)言上感動(dòng)患者。針對(duì)骨科各種大手術(shù)的患者，術(shù)前主動(dòng)評(píng)估，消除對(duì)手術(shù)的恐懼與焦慮。對(duì)術(shù)后疼痛及時(shí)做出正確的評(píng)估與判斷并積極配合醫(yī)生完成干預(yù)治療，最大限度的減輕患者疼痛，降低術(shù)后并發(fā)癥。我用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著每位患者，每當(dāng)面對(duì)患者及其家屬的感激，我都會(huì)把它當(dāng)成是對(duì)我工作的最好肯定和安慰。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言為了努力提高自己的技術(shù)水平，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)建設(shè)，提高自己的技能水平，20__年主動(dòng)去千xx醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)骨關(guān)節(jié)的康復(fù)功能鍛煉，回科室后與護(hù)士長(zhǎng)一起開(kāi)展功能鍛煉，使患者盡早康復(fù)，從而提高患者的滿意度，增加科室住院人數(shù)。在作為一名年輕的`“老護(hù)士”，能夠主動(dòng)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房的管理工作，并且在平時(shí)工作中毫不保留的幫助、輔導(dǎo)其他同事。在工作中遇到困難，會(huì)及時(shí)與同事溝通，確保工作的順利進(jìn)行。做為帶教老師，能夠主動(dòng)做好傳、幫、帶，將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給實(shí)習(xí)學(xué)生并確保了醫(yī)療護(hù)理安全。無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)你我20__年底我院積極響應(yīng)市殘聯(lián)的福利政策，開(kāi)展了免費(fèi)為殘障兒童矯形的活動(dòng)，殘障兒童，這是一個(gè)我們未曾關(guān)注過(guò)的“世界”，也是沒(méi)有經(jīng)歷并護(hù)理過(guò)的領(lǐng)域，遠(yuǎn)比我想象的更凄美更令人感觸。患兒福寬，3歲6個(gè)月，先天性腦癱、雙側(cè)馬蹄足外翻畸形，父母養(yǎng)到1歲半就將他遺棄被福利院收養(yǎng)。當(dāng)我看到他被福利院媽媽抱著，不能獨(dú)立行走，身著較為單薄，兩手冰涼，卻見(jiàn)人就笑，身為人母并擔(dān)任愛(ài)心病房責(zé)任護(hù)士的我，心中不免一陣酸楚涌上心頭。我們細(xì)致的給福寬做了基礎(chǔ)護(hù)理和入院宣教。終于，寬寬成功的做完了手術(shù)安返病房?？吹綄拰捘莾蓷l瘦瘦的腿被厚厚的石膏包裹著，看到他因麻藥作用依然安靜的睡姿，我們的眼淚終于忍不住的流了下來(lái)，術(shù)后為了轉(zhuǎn)移小家伙的傷口疼，姐妹們給他送玩具、買(mǎi)零食、營(yíng)養(yǎng)三餐、愛(ài)心腿骨湯還有必須的尿不濕等。都希望寬寬在承受痛楚之后能更快的恢復(fù)更快的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)起來(lái)。就這樣術(shù)后數(shù)天我們同寬寬一起度過(guò)，他見(jiàn)到我們每一個(gè)人，都親切地叫“媽媽”。我們就是要給寬寬一個(gè)家，一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家。在工作中，我始終以高度的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，熱情服務(wù)，用熾愛(ài)溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈，始終堅(jiān)持“一切以病人為中心”原則，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使，面對(duì)患者渴求的目光，我義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一慣平凡，我從容不迫；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我一往無(wú)前！醫(yī)療系統(tǒng)服務(wù)之星個(gè)人事跡材料范文篇4我參加教育教學(xué)工作至今已十余年。在這十余年中，我一直致力于教育科學(xué)研究。在深化教育改革的今天，我更加認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)要發(fā)展，教育改革要深入，教育科研必須先行。所以我認(rèn)為，要想把教育改革的科研工作扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行下去，就必須轉(zhuǎn)變科研觀念，堅(jiān)持理論結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，達(dá)到以科研帶動(dòng)教研的目的。作為教育科研工作的參與者，我用新的教育科研理論武裝頭腦，閱讀了大量的教育科研書(shū)籍，學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、及教育科研的基本理論，從中汲取理論精華，用以完善素質(zhì)教育教研新思路。作為一個(gè)好的科研工作者，我經(jīng)常把科研工作落實(shí)到日常的教育教學(xué)中去。我對(duì)學(xué)生對(duì)事業(yè)充滿了無(wú)限的愛(ài)，成了我進(jìn)步的不竭動(dòng)力，也成了我進(jìn)行教育科研的動(dòng)力所在。在實(shí)際工作中，我想出細(xì)致入微的辦法，因人而異，從一點(diǎn)一滴小事做(來(lái)源：)起，把自己的愛(ài)撒向每個(gè)學(xué)生的心田，開(kāi)啟了幼小的心靈之窗，使他們進(jìn)入更廣闊的世界，把小事看成一個(gè)宏大的世界，把科研活動(dòng)落實(shí)到小事上。在教學(xué)之中，我深入研究老教師教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的教育科研方法，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。把自己的教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化。作為醫(yī)療先進(jìn)工作者事跡材料匯報(bào)一線教師時(shí)的我做到四個(gè)突出——突出特色課堂、突出骨干帶頭、突出家校共育、突出個(gè)性發(fā)展。而作為輔導(dǎo)站長(zhǎng)的我始終堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”、“理論先行”，堅(jiān)持教育理論和教育實(shí)踐緊密結(jié)合，以先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教改實(shí)踐。所以，無(wú)論是在學(xué)校的教學(xué)崗位上還是在管理崗位上，我都力求使自己成為科研型的教育工作者。期間，最大的體會(huì)就是：只有通過(guò)教育科研才能提升一個(gè)教育工作者的工作境界。在教科研道