2/2收集整理，僅供參考江蘇省泗陽中等專業(yè)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.獨(dú)特的人格魅力【答案】：D2.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D3.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識(shí)B.知識(shí)技能C.社會(huì)認(rèn)知能力D.情緒情感【答案】：A4.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感C.樹立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益D.以德修身，率先垂范【答案】：A5.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷B.不合理，沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：B6.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)C.矯正不良認(rèn)知D.傾訴【答案】：C7.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.科研水平B.教學(xué)水平C.道德品質(zhì)D.管理水平【答案】：C8.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.教學(xué)反思C.崗位培訓(xùn)D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】：B9.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸形容的是下面哪位歷史人物?（）A.周瑜B.諸葛亮C.曹操【答案】：A10.下列不適用減刑的是（）。A.死刑B.有期徒刑C.管制D.無期徒刑【答案】：A11.《富春山居圖》以（）的富春江為背景。A.江蘇B.江西C.浙江D.湖南【答案】：C12.在我國(guó)現(xiàn)階段，個(gè)人選擇和確立人生目的，應(yīng)當(dāng)（）。A.以利己為主，又兼利他人B.放棄個(gè)人利益和追求C.符合人民群眾的根本利益D.有利于個(gè)人私利的實(shí)現(xiàn)【答案】：C13.構(gòu)成管理者創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)久不衰的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力是：A.興趣B.目標(biāo)C.信心D.意志【答案】：B14.我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器是：A.“蛟龍”號(hào)B.“奮斗者”號(hào)C.“前進(jìn)者”號(hào)D.“深海勇士”號(hào)【答案】：A15.在行政管理中占據(jù)核心地位：A.行政監(jiān)督B.行政決策C.行政領(lǐng)導(dǎo)D.行政實(shí)施【答案】：B16.下列標(biāo)題正確的是（）。A.關(guān)于加強(qiáng)新聞出版業(yè)工作的意見B.關(guān)于XX等同志任免職的函C.加強(qiáng)新聞報(bào)道工作意見的請(qǐng)示D.關(guān)于XX的請(qǐng)示函【答案】：A17.下列不屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的是（）。A.臺(tái)兒莊大捷B.中原會(huì)戰(zhàn)C.平型關(guān)大捷D.淞滬會(huì)戰(zhàn)【答案】：B18.我國(guó)古代科學(xué)家發(fā)明了水運(yùn)儀象臺(tái)，下列選項(xiàng)中不屬于水運(yùn)儀象臺(tái)功能的是（）。A.天文觀測(cè)B.計(jì)時(shí)C.地震測(cè)量D.天象觀測(cè)【答案】：C19.中華上下五千年，不知經(jīng)歷過多少的戰(zhàn)役，關(guān)于這些中國(guó)歷史上的著名戰(zhàn)役，下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡B.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位C.雅克薩之戰(zhàn)后中俄簽訂了《尼布楚條約》D.淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉時(shí)期【答案】：A20.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)，有誤的一項(xiàng)是（）。A.巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)家，他所創(chuàng)作的90多部小說，總名為《人間喜劇》，堪稱法國(guó)社會(huì)的“百科全書”B.“楓葉四弦秋，悵觸天涯遷謫恨，潯陽千尺水，勾留江山別離情。”這副對(duì)聯(lián)所寫的內(nèi)容與白居易的《琵琶行》有關(guān)C.海明威是美國(guó)現(xiàn)代著名作家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的代表作有《老人與?！贰短栒粘Ｉ稹贰队绖e了，武器》等D.“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！边@首詩寫了楚漢相爭(zhēng)時(shí)與項(xiàng)羽有關(guān)的事【答案】：A21.我國(guó)《合同法》規(guī)定，當(dāng)事人依法享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位或個(gè)人不得非法干預(yù)。這一規(guī)定屬于（）。A.法律規(guī)則B.法律術(shù)語C.法律原則D.法律傳統(tǒng)【答案】：C22.小王在商店花了200元買了幾件小物品，這里貨幣執(zhí)行的職能是：（）A.價(jià)值尺度B.支付手段C.世界貨幣D.流通手段【答案】：D23.孔子說，君子可以與他周圍保持和諧融洽的氛圍，但他對(duì)待任何事情都該有自己的獨(dú)立見解，而不是人云亦云，盲目附和；小人則沒有自己獨(dú)立的見解，雖然常和他人保持一致，但實(shí)際并不講求真正的和諧貫通。對(duì)這段話概述最貼切的選項(xiàng)是（）。A.君子和而不同，小人同而不和B.高山流水，琴瑟相和C.親君子，遠(yuǎn)小人D.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚【答案】：A24.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金【答案】：C25.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.兩個(gè)月B.半月C.一個(gè)月D.一周【答案】：C26.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.主體C.組織D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：A27.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.無記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.記名投票D.口頭表決【答案】：A28.德育過程造就道德主體，包括（）兩個(gè)方面。A.群體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化B.班級(jí)道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化C.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德個(gè)體化D.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化【答案】：C29.能對(duì)不良情緒進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束沖動(dòng)，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的（）特征。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.豐富性D.強(qiáng)烈性【答案】：B30.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互團(tuán)結(jié)與友愛B.相互尊重與體諒C.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作D.相互交流與溝通【答案】：B31.高校科研的實(shí)質(zhì)階段是（）。A.論文發(fā)表B.結(jié)項(xiàng)階段C.準(zhǔn)備階段D.實(shí)施階段【答案】：D32.早上學(xué)習(xí)的知識(shí)，比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好，這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了（）。A.痕跡衰退B.提取困難C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】：C33.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.勞動(dòng)任務(wù)B.體育鍛煉C.作業(yè)D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：D34.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.其內(nèi)容具有時(shí)代性和階級(jí)性B.個(gè)人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力C.道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)D.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度【答案】：D35.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個(gè)環(huán)節(jié)，不包括（）。A.評(píng)價(jià)說服結(jié)果B.把握說服的內(nèi)容C.確立說服的目標(biāo)D.分析說服的對(duì)象【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)【答案】：BCD37.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.集體評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.家庭評(píng)價(jià)【答案】：ABC38.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分B.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高C.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】：AC39.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.見賢思齊B.從小事做起，注意細(xì)節(jié)C.從現(xiàn)在做起、從自我做起D.做大事者不拘小節(jié)【答案】：ABC40.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.情境B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.會(huì)話【答案】：ABCD41.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.同一性B.差異性C.層次性D.階級(jí)性E.時(shí)代性【答案】：ABCE42.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.感受性發(fā)生了變化的C.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：BD43.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.關(guān)心學(xué)生、B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.富有耐心D.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，【答案】：AD44.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是（）。A.職業(yè)教育B.專業(yè)教育C.高等教育D.基礎(chǔ)教育【答案】：BC45.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】：CD46.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響表述錯(cuò)誤的有（）。A.利于污染物的擴(kuò)散，減緩海水凈化速度B.促進(jìn)海岸線的地貌形成C.暖流流經(jīng)的地區(qū)有利于漁場(chǎng)的形成D.促進(jìn)高低緯度間熱量的輸送和交換【答案】：ABC47.關(guān)于法與道德的論述，下列哪些說法是正確的（）A.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國(guó)家強(qiáng)制性B.違反法律程序的行為并不一定違反道德C.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物，均具有建構(gòu)性D.按照分析實(shí)證主義法學(xué)的觀點(diǎn)，法與道德在概念上沒有必然聯(lián)系【答案】：ABD48.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。因?yàn)檫@條道路（）。A.是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來的B.是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的C.是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的D.是經(jīng)過馬克思主義理論檢驗(yàn)的【答案】：ABC49.人工智能是（）的過程。A.無意識(shí)的B.物理的C.機(jī)械的D.化學(xué)的【答案】：ABC50.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)破壞主要包括（）。A.土壤退化B.生物多樣性銳減C.水土流失D.畜禽糞便污染【答案】：ABC51.下列關(guān)于潛水艇運(yùn)作的原理，說法正確的是（）。A.往潛水艇蓄水艙注入更多的水，使?jié)撍е亓吭黾拥匠^它的排水量，潛艇就會(huì)上浮B.把潛水艇蓄水艙中的水排出，使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)下潛C.往潛水艇蓄水艙注入更多的水，使?jié)撍е亓吭黾拥匠^它的排水量，潛艇就會(huì)下潛D.把潛水艇蓄水艙中的水排出，使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)上浮【答案】：CD52.下面屬于公文必備的基本組成部分有（）A.成文日期B.主送機(jī)關(guān)C.標(biāo)題D.發(fā)文種類【答案】：ACD53.中華人民共和國(guó)成立初期，國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)建立的途徑是（）。A.沒收官僚資本B.解放區(qū)的公營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.沒收地主的土地D.對(duì)外國(guó)資本主義在華企業(yè)采取多種形式收歸國(guó)家所有【答案】：ABD54.關(guān)于公文起草，下列表述正確的有（）。A.文種正確，格式規(guī)范B.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問題實(shí)事求是C.有方向性的分析和建議即可，不一定需要具體的措施和辦法D.內(nèi)容簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精煉【答案】：ABD55.生活垃圾被稱作“放錯(cuò)地方的資源”，這是因?yàn)樯罾梢裕ǎ?。A.經(jīng)過處理后用于發(fā)電B.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣C.作為農(nóng)作物肥料D.回收后循環(huán)利用【答案】：ABCD56.下列選擇項(xiàng)中體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用的有：A.九層之臺(tái)，起于壘土B.扶貧先扶智，治貧先治愚C.只要有信心，黃土變黃金D.冰凍三尺，非一日之寒【答案】：BC57.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說法，正確的有（）。A.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束B.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得C.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)D.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)【答案】：ACD58.事業(yè)單位人事爭(zhēng)議仲裁受案范圍有（）。A.事業(yè)單位與其工作人員因職務(wù)任免發(fā)生的爭(zhēng)議B.事業(yè)單位與其工作人員因解除