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文檔簡介

規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程我的夢想我來實現(xiàn)姓名:年齡:家鄉(xiāng):學校:專業(yè):年級:職位:興趣:座右銘:職業(yè)目標

——

高級技術管理人員崗位說明

高級技術管理人員是掌握專業(yè)技術的管理能手,是從基層做,從一般技術人員過渡到中高層管理人員,要求有很強的工作能力。興趣類型得分社會型6管理型

6藝術型6常規(guī)型

4研究型

3實際型

4

職業(yè)興趣職業(yè)能力

職業(yè)價值觀學生工作

實踐經(jīng)驗

文藝委員

樂觀,向上,幽默,健談學生會副主席

責任,義務,奉獻

班長熱情,負責,守信,威信科技部部長

創(chuàng)新,挑戰(zhàn),前沿

實踐經(jīng)驗

淮南礦物局水泥廠

淮南鑫石墻體材料公司淮南強大建筑集團有限公司

淮南市建材市場調(diào)查榮譽成果?

院級才藝大賽特等獎?

校級原創(chuàng)視頻大賽一等獎?

校級樂器大賽三等獎?

院級科技創(chuàng)新大賽二等獎?

校級大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎?

優(yōu)秀學生干部、三好學生認知小結

能力優(yōu)勢

善于與他人溝通

管理能力強

對工作熱情

能吃苦耐勞

注重團體精神有較強的工作能力

心理素質(zhì)好

能力劣勢

文學功底淺薄

寫作能力較差

工作耐力不足意志力有時比較薄弱環(huán)境分析家庭環(huán)境職業(yè)環(huán)境學校環(huán)境社會環(huán)境家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟家庭關系家庭期望家庭影響良好100%98.4%學校環(huán)境分析 2022年2022年 2022年2022年

98%

96.1%無機非金屬專業(yè)在本校的就業(yè)率社會環(huán)境分析大學生人數(shù)逐增國家擴大內(nèi)需基礎設施投資超過

2

萬億需求未飽和職業(yè)環(huán)境分析甜先苦后甜苦拼持搏堅????解決生產(chǎn)過程重要技術問題掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀掌握現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢能夠指導工程有計劃的開展職業(yè)目標

——

高級技術管理人員

工作內(nèi)容任職資格

工作資歷、職稱考試強勢(strength)

?

善于交際,人際關系好,語言表達能力優(yōu)秀?

組織、管理、策劃能力好?

心里素質(zhì)較強,能夠承受得起挫折

失敗和壓力?

工作積極認真,有熱情,有創(chuàng)新

意識,喜歡突破

弱勢(weakness)

?

做事有時缺乏穩(wěn)重,易于急躁?

某些方面自制力較差,不能按照

計劃行事?

工作上精力投入過多,影響生活質(zhì)量機會(opportunity)

?

在校擔任班長和學生會副主席,有工作經(jīng)驗?

擁有一定數(shù)量證書,體現(xiàn)自身

價值?

所學專業(yè)就業(yè)前景明朗?

畢業(yè)前的各種招聘面試

威脅(threat)

?

英語六級還沒有通過(未考)?

面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)?

工作提升較慢,工作壓力大

?

工作環(huán)境差Swot

分析目標企業(yè)

———

河北路橋集團有限公司人脈關系提供機遇靠近家鄉(xiāng)照顧家庭專業(yè)對口待遇不錯選擇原因確定路徑

短期

1助理工程師一般技術人員

中期

2工程師中級技術管理人員

長期

3高級工程師高級技術管理人員制定計劃(2022年---2022年) 短學好專業(yè)知識,提高英語和電腦的應用水平期計拿到相關的技能證書和榮譽證書

積極參加活動,寬大交際面劃加強社會實踐活動,關注就業(yè)動態(tài)2022年---2022年 中

順利進入河北路橋集團有限公司期計

在工作中不斷學習,掌握技能成為公司的骨干力量,搞好人脈關系劃成為工程師、中層管理人員2022年---2022年 長結合所學知識和實際經(jīng)驗,不斷摸索創(chuàng)新期計總結經(jīng)驗,形成獨特有效的工作方式

工作受到領導和員工的肯定劃成為高級工程師、公司高層的管理人員評估調(diào)整

評估調(diào)整

根本依據(jù):是否實現(xiàn)了自己的預定目標

認真分析原因,及時調(diào)整路線,尋找補救措施認真總結經(jīng)驗,下一步目標能否加快實現(xiàn),調(diào)整方案方式評估者評估內(nèi)容評估標準自我評估本人1、自己的才能是否充分施展;2、對自己在企業(yè)發(fā)展、社會進步中所做的貢獻是否滿意;3、對自己的職稱、職務、工資待遇等方面的變化是否滿意;根據(jù)個人的價值觀念及個人的知識、水平、能力家庭評估父母、配偶、子女等1、是否能夠理解和肯定;2、是否能夠給予支持和幫助;根據(jù)家庭文化企業(yè)評估上級、平級、下級1、是否有下級、平級同事的贊賞2、是否有上級的肯定和表彰;3、是否有職稱、職務的晉升;4、是否有工資待遇的提高;根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營結果社會評估社會輿論、社會組織1、是否有社會輿論的支持和好評;2、是否有社會組織的承認和獎勵;根據(jù)社會文化全面評估◆職業(yè)發(fā)

展工作業(yè)

績收獲感

悟改進計

劃職業(yè)發(fā)

展備選職業(yè)規(guī)劃方案

難題z

招聘受阻,無法進入目標公司z

提拔、晉升無望

解決方案z

尋找其他合適的工程施工

單位,比如中鐵集團。

解決方案z

從事與混凝土添加劑有關

的銷售工作,成為一名成

功的商人。

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